高校图书馆以人为本理念刍议

根据对我党十七大报告的学习,刍议了高校图书馆＂以人为本＂的科学内涵和实施内容,并从深入了解读者需求、加强图书馆建设、创新服务手段等方面提出相应措施,力求为高校图书馆按照十七大精神和科学发展观的要求,做到与时俱进、发展创新。     

浅谈中专学校图书馆流通服务工作

读者服务工作是图书馆业务工作的重要组成部分,要使读者充分利用图书馆的图书资料,首先就要做好读者服务工作。流通服务工作在图书馆读者服务中占有举足轻重的地位,它直接关系到图书馆任务的实现,是图书馆工作的基础。中专学校图书馆通过服务工作来辅助学校教学和科研的开展,它是图书馆的中心工作。做好流通服务工作意义重大,是图书馆管理人员的天职。     

高职高专院校图书馆读者服务中存在的问题及对策

分析了高职高专图书馆在读者服务中存在的问题,提出了图书馆读者服务创新的对策,包括树立＂读者第一＂的服务理念、加强信息资源建设、拓展信息服务方式等。     

浅谈“以人为本”构建高校和谐图书馆

高校图书馆建设必须坚持＂以人为本＂的管理思想,不断完善图书馆的管理服务工作。建立图书馆管理者、馆员、读者之间的和谐关系,更好地满足广大师生读者的需求,为教学科研服务,促进和谐高校图书馆建设。     

有针对性地做好中专生读者的服务工作

有针对性地做好中专生读者的服务工作侯彦芬中专学校图书馆工作人员，必须了解掌握学生读者的阅读兴趣规律、阅读特点，根据学生读者不同层次的阅读心理和阅读兴趣，主动引导，有针对地做好服务工作。低年级的学生刚到校，仅凭好奇心和个人兴趣来到图书馆。为了避免借书的...     

论院校图书馆为读者服务

本文概述了院校图书馆是学校的文献信息中心，搞好藏书建设是读者服务物质基础。实现自动化管理为广大师生服务，图书馆做了一些新的尝试。工作实践中进一步更新观念，学习新知识，掌握新技术，努力使院校图书馆网络建设跟上现代化建设步伐，努力提高服务质量，更好地为院校师生读者服务。     

浅谈中专学校图书馆在提高中专学校素质教育中的作用

中专学校是我国素质教育体系中的重要环节,而中专学校图书馆是中专学校提高学生良好素质和综合职业能力的三大办学支柱之一。本文从几个方面对中专学校图书馆在提高中专学校素质教育中所起的举足轻重的作用加以阐述,并对中专学校图书馆的今后如何适应学校素质教育的发展提出了自己建设性的意见。     

浅谈图书馆的读者服务工作

阐明了图书馆坚持＂读者为本＂服务理念的必要性,分析了信息时代图书馆读者服务的特点,探讨了图书馆读者服务的内容及方式。     

浅谈高校图书馆读者服务工作的创新理念

高校图书馆作为学校图书资料信息中心,是为教学和科研服务的重要机构,面对21世纪读者服务的挑战,图书馆应力求在读者服务领域、内容、理念等方面有所创新,不断将读者服务工作推向深入。     

高校图书馆如何通过“创先争优”活动提高读者服务水平

高校图书馆应借创先争优活动东风,突出服务特色、加强技术与理论学习、心系读者,努力为学校教学与科研服务。探讨了如何把高校图书馆创先争优活动和读者服务结合起来,更好地服务读者。     

高校图书馆服务读者英语学习的途径研究

近年来,我国对于大学生的英语水平越来越重视,大学生英语水平的高低已经逐渐成为衡量大学生综合素质的重要标准之一。因此,高校图书馆作为培养大学生文化及综合素质的重要地方,承担着提高大学生英语水平的重任。学生可以通过在图书馆借阅相关的英语书籍来提高自身的英语需求,同时,高校图书馆也可以开展相关的活动来为学生提供英语学习的服务途径,满足学生对于英语的学习需求。该文先就图书馆的宏观作用进行了简要的阐述,而后就图书馆服务读者学习英语的思路构建模式进行了深入的探讨,并就网络资源在图书馆服务读者英语学习中的作用进行了分析与探讨。     

树立职业观念,真诚服务读者——为读者服务是图书馆员的历史使命

本文针对图书馆的＂读者第一、服务至上＂的核心问题,就图书馆员的职业道德、服务意识、价值体现作了相关的论述,并提出了＂真诚服务读者＂应为图书馆工作的职业道德。     

浅谈中专学校图书馆在提高中专学校素质教育中的作用

中专学校是我国素质教育体系中的重要环节,而中专学校图书馆是中专学校提高学生良好素质和综合职业能力的三大办学支柱之一.本文从几个方面对中专学校图书馆在提高中专学校素质教育中所起的举足轻重的作用加以阐述,并对中专学校图书馆的今后如何适应学校素质教育的发展提出了自己建设性的意见.     

大学图书馆读者服务功能的建议

随着网络信息技术的深入发展,大学图书馆的读者服务模式不断开放、服务内容更加丰富、新型服务功能也得到不断扩展。本文根据大学图书馆提高读者服务功能的建设,重点突出读者个性服务的要求,提出了高校图书馆读者服务功能需得到转变和强化,以及在促进高校图书馆现代化发展中作用的建议     

高校图书馆期刊采访应“以人为本”

文章阐述了＂以人为本＂的内涵,论述了高校图书馆期刊采访工作中树立＂以人为本＂服务理念的必要性。从期刊采访、加强自身建设、对读者满意的角度出发,阐述了高校图书馆期刊工作中应＂以人为本＂的具体内容。     

高校图书馆知识服务现状的调查与思考

用问卷方式,从读者的角度对高校图书馆开展知识服务的现状进行了调查。从网络信息资源建设、＂以人为本＂理念、多样化知识服务模式、知识型员工、个性化服务、团队合作等方面提出了改进和加强高校图书馆知识服务的策略。     

读者服务——任重道远

读者服务工作,作为图书馆直接面向学院乃至社会读者的服务活动,是图书馆工作的核心;也是图书馆各项活动的出发点和归宿。图书馆所有工作活动的目标,都是为了读者更好地利用图书馆文献资源。以此决定了图书馆必须树立＂读者第一、服务至上、服务育人＂的服务观念和宗旨。图书管理员作为服务的主体,也必须秉承为读者服务的宗旨。     

高校图书馆以人为本的管理模式探讨

高校图书馆作为传播知识和文明的重要窗口,肩负着高校教学与科研的重任,图书馆应该在服务中实践＂以人为本＂的理念,不断更新服务手段,以创知学习、终身学习的理念改变服务方式、提高服务质量,为读者营造良好的学习环境并提供更加方便快捷的服务。     

探析当前图书馆读者服务的特点、问题与策略

图书馆是一个学校中的重要部分,学生在图书馆里获得许多课堂上学习不到的知识,丰富学生的内涵,扩大学生的视野.图书馆应该以服务学生为其工作的核心,无论是引进新的图书、网络化管理还是将图书分类管理等都是为了服务广大学生,使学生在寻找对自己有用的书籍的时候可以减少时间的浪费,这些都是为了服务广大学生而做的准备.图书馆应该是一个以“读者至上”的地方,这里给读者提供了一个温馨、安静的环境,使读者能够抛弃外界的喧嚣完全的投入到读书的乐趣中.本文就是以图书馆的服务特点为主要的研究对象,来研究图书馆的服务特点与不足.     

基于受众理论的图书馆网络信息资源服务探讨

网络环境下,图书馆的网络信息资源服务需求越来越突出。概述了图书馆网络信息资源,分析了图书馆网络信息资源的传播模式,阐述了基于受众理论的图书馆网络信息资源服务,指出在网络信息资源的建设、服务中,要始终以读者的需求为向导,利用读者参与传播活动时表现出的种种特征,调整服务方针与政策,努力树立图书馆在学习型社会中的＂信息集散地＂地位,为社会提供更快、更优的信息服务。