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介绍了企业管理创新的过程,分析了管理创新的阻力并指出了解决措施,提出了有效组织企业管理创新活动应注意的问题。 相似文献
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结合欧洲创新记分板的经验,以《中国统计年鉴》和其他数据源构建了我国基于知识与技术扩散创新以及基于知识与技术创造创新的创新记分板,旨在全面评价我国两类创新活动的业绩,比较两类创新活动的业绩差异,分析两类创新活动的业绩发展趋势,为学术研究制定两类创新支持政策以及执行效果评估提供指标。此外,还将两类创新记分板的评价结果作为单一的创新指标,分析研究两类创新活动之间的相互作用以及与广泛的社会经济、能源与环境指标的相关关系,得到了一些非常有意义的结论和发现,最后给出了一系列的政策启示。 相似文献
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任顺元 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2000,(2)
创新教育是我国实施素质教育的重点内容之一,它是针对当前“应试教育”的弊端和知识经济时代的要求而提出的。该文对创新教育的内涵及其特征作了深入浅出的剖析,并提出了教师进行教育创新的两大对策。一要教师成为一个创新型的教师,树立创新教育观,形成创新人格特征;二要正确运用教育创新的策略。这对当前中小学开展的素质教育和创新教育具有现实的指导意义。 相似文献
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长期以来,理论界认为跟随和模仿等维持性创新战略是中小企业的首选。然而,随着信息社会的到来,技术更新速度的日益加快,专利保护制度的不断加强,给上述战略的实施带来巨大困难,出现反复模仿、持续落后的现象。本文主要概述了破坏性创新和维持性创新,分析比较了他们的不同点,并根据破坏性创新的特征,结合中小企业自身的特点,分析了中小企业开展破坏性创新的优势及劣势,并对将来破坏性创新在中小企业中的应用作了一个积极的展望。 相似文献
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化学教学中培养学生创新意识的措施 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了创新意识的重要性,提出了通过营造宽松的教学环境,建立民主的师生关系,创设良好的教学情境,改变传统的教学方法,丰富单调的课外活动来培养学生创新意识的措施,并结合化学教学的特点提出了一些具体的方法. 相似文献
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本文针对目前图书馆在知识管理模式上存在的不足,对在知识管理创新中需要采取何种对策,以及党校图书馆今后的发展创新等问题做了进一步思考和探讨。 相似文献
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科技创新的类型和程度--基于百年诺贝尔物理学奖的考察和分析 总被引:1,自引:0,他引:1
科技创新的具体形式多种多样,可以从多角度进行分类和考察.根据创新的知识载体,可以把科技创新分成概念创新、理论创新、发明创新和实验现象创新.据此将百年诺贝尔物理学奖的获奖原因进行分类,并与创新的程度的划分联系起来,形成了创新矩阵,并具体考察了一个实例. 相似文献
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现代大学物理实验对培养学生创新素质的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
简要分析了现代大学物理实验教学的现状,着重介绍了现代大学物理实验与创新素质的密切关系,讨论了现代大学物理实验对培养学生创新素质的作用。 相似文献
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张文强 《渤海大学学报(自然科学版)》2002,23(2):33-35
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 ,实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在数学课堂教学中怎样进行创新教育 ,已经成为大家普遍关注的问题。为了在中学数学教学中更好地实施创新教育 ,在理论与实践的结合上 ,推动课堂教学改革。阐述了中学数学创新教育的重要性 ;探讨了中学数学创新教育的内容结构 ;并探讨在课堂教学实践中实施创新教育的几点看法 相似文献
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校园科技创新教育的几点做法 总被引:1,自引:1,他引:0
在对科技创新进行了认真思考的基础上,提出利用课程教学、实验教学、开放实验室、阳光网吧和身边用品对学生进行科技创新教育,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,并在校园里进行了实践,取得了一定的成效。 相似文献
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介绍了辽宁省创新网络发展的状况,包括辽宁省创新网络能力和辽宁省创新网络关系主体状况;分析了辽宁省创新资源整合过程中的注意事项,并相应地提出整合创新资源的对策及建议。 相似文献
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张文强 《锦州师范学院学报(自然科学版)》2002,23(2):33-35
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,在数学课堂教学中怎样进行创新教育,已经成为大家普遍关注的问题,为了在中学数学教学中更好地实施创新教育,在理论与实践的结合上,推动课堂教学改革,阐述了中学数学创新教育的重要性,探讨了中学数学创新教育的内容结构,并探讨在课堂教学实践中实施创新教育的几点看法。 相似文献