Flash操作使用技巧种种

在Flash动画制作时，经常会出现这样或那样的错误，对十一些错误的出现，许多人会感到很茫然，以至于无法继续制作下去，究其原因，就是没能掌握Flash的操作使用技巧。针对这种情况我进行了总结，希望可以给Flash初学者以帮助，快速地提高其Flash创作能力，既可以避免制作中错误的产生，又能够使用Flash实现一砦特殊的应用。本文的操作是在中文版Flash MX中实现的。     

Flash互动游戏教学深入研究

随着ActionScript动作脚本语言的出现，Flash的编程功能越来越强大，使得制作Flash互动游戏成为可能。本文首先简介了Flash互动游戏教学采用的主要互动语言——As语言，然后介绍了Flash互动游戏的优势所在，最后探讨了互动游戏教学的切入点和教学方式。     

浅析Flash习题课件题库管理的非数据库实现方法

随着Flash多媒体课件在教学中的应用普及，一种既能满足教学演示又能提供学生自测练习的课件成为课件开发的趋势。文章结合Flash脚本语言，介绍了在不修改Flash原文件和不访问数据库的前提下，通过编辑文本文件和图片文件的方式，从而实现对Flash习题练习课件题库的添加、编辑、更新、删除和随机组题的课件制作方法。     

闪客:闪出互联网的精彩

所谓“闪”就是指Flash（闪光、闪现），闪客就是指做Flash的人。互联网因Flash这种新动画格式而有了鲜活的动作、流动的色彩和音乐与声音的点缀……在随之而来的Flash潮中，有一群人构成了一道独特的风景线，他们就是——“闪客”![编者按]     

浅谈Flash中的镜头动画

Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上。现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样。镜头描写也是很重要的一部分，在三维动画中可要通过摄像机来切换镜头或转移镜头。但是在Flash动画中，不是用摄像机来做的，而是靠手工来画，然后利用补间动画来表现镜头效果的。这篇文章是本人这几年的《Flash动画制作》教学过程中总结出来的一些关于Flash中镜头动画的知识，写出来与各位老师交流沟通，互相学习探讨。     

Flash课件的单场景内帧的跳转法与多场景的跳转法

相对PowerPoint制作的课件而言，Flash课件具有直观、互动强以及趣味、体积小、可移植性好等诸多优点。Flash课件能够有效地调动学生的学习积极性，激发学生的学习乐趣。因此，在当前的教学过程中F1aSh课件的需求越来越大。但目前，在教学中，教师上课采用的课件大部分仍是用PowerPoint制作的，而采用Flash软件制作的相对较少，原因是老师不知如何设计，他们缺少对Flash课件制作科学的方法。为了使更多的老师能够轻松制作出实用的课件，本文结合自己制作课件的体会谈谈使用Flash制作课件的两种方法，希望对老师们有所帮助。     

关于Flash动画设计分析

通过近些年对计算机应用类专业《Flash动画设计》课程的教学目标和教学内容的研究和分析，以及在《Flash动画设计》课程的教学实践中，积极探索其教学方法，总结自己的教学经验，以有利于学生学习为原则，归纳出一套很有特色的《Flash动画设计》课程教学体系。     

浅谈FLASH多媒体课件制作的基本方法

随着各种多媒体编著软件制作的课件出现及多媒体课件发展的要求的提高，Flash在制作课件领域呈现出强大的功能。学习Flash的强大功能及制作过程中的优化，用Flash将能帮助我们创作出优秀的教学课件。     

Flash在动画制作中的优劣评析

在动画制作中，功能强大的动画制作软件已经被越来越多的应用。在网络动画中，Flash更是以人性化的操作界面、对网络带宽要求低、以及可无损放大等诸多优点扮演着领衔主演的身份。但是任何软件都不可能完全满足人们的需要，Flash不可能完全取代传统的手绘动画。本文以Adobe Flash CS4为例，深入剖析在电视动画和网络动画制作过程中Flash所发挥的作用及不足之处。     

浅谈基于Flash的脚本动画设计

Flash脚本也叫ActionScript，是Flash内置的编程语言，能够实现多媒体课件制作过程中各种类型的交互功能。本论述从课件设计、资源整理、关键技术等方面，介绍基于Flash脚本的交互式课件设计过程，力图解决当前课堂教学形式单一、交互性差等问题，激发学生学习兴趣、优化教学质量，构建一种平等互动式的课堂教学模式。     

Jffs2文件系统在嵌入式Linux下的应用

Flash作为新型非易失性半导体存储器在嵌入式系统的开发中占有重要的地位．介绍了FIash芯片的特点及基于Linux下的Rash件系统，论述了专门为Rash芯片设计的日志型闪存件系统——Jffs2的设计原理及特点；讨论了利用Linux提供的MTD接口将Jffs2移植到FIash芯片上的具体过程，并对其在Linux下的应用给出了具体实例．     

基于Flash实现网络课程平台的编著与应用

以Flash技术为基础,自主开发了《网络课程编著与发布平台》。该平台选择了使用Flash技术来表现网络课程的结构、教学内容、交互功能等,使得教师和学生在建设、管理和使用网络课程时更为简单、直观、灵活、个性和美观。文中以该平台为例,详细分析了利用Flash技术可以实现高校网络课程的多种功能。     

Flash个人站点的设计与实现

使用Flash开发网站是当前技术趋势之一,Flash程序与后台程序的交互是Flash站点的设计之重。文章通过一个实例剖析,探讨了Flash程序的AS2.0动作脚本通过XML及LoadVars与ASP交互,实现对数据库操作的方法。     

Flash在多媒体教学中的实践探索

随着计算机、多媒体技术的发展，多媒体教学已经成为信息时代重要的方式和教学手段．Flash经过几代版本的改进，采用了矢量图形和流式技术，迅速成为网上动画的霸主，而FLASH强大的动画制作功能在多媒体教学中起到了重要作用，一些抽象的概念和现象通过FLASH可形象地展示出来．文章主要对运用Flash制作多媒体课件作了介绍．     

基于Flash的分形图形和动画生成技术研究

探讨了在Flash中实现迭代函数系统、图形迭代系统、L系统的思路和方法．重点研究了基于Flash的分形树生成方法，通过把迭代函数系统与Flash中的影片剪辑技术相结合来构造分形树．在此基础上探究了Flash中生成分形动画的两种方法．通过添加鼠标交互、影片运动录制和回放功能以及通过修改参数，实现了舞动的树．     

基于Flash MX/ASP的网络多媒体课件的设计与实现

FlashMX技术是进行网络多媒体开发的利器。文章介绍了利用计算机多媒体技术开发网络多媒体课件的过程和方法,详细描述了利用FlashMX将多媒体素材编制成教学课件,并运用FlashMX和ASP技术实现了《面向对象程序设计》网络多媒体课件,该课件具有使用方便、交互性好、安全认证等优点,同时指出了该课件存在不足。     

基于Flash的超文本链接技术设计及其实现

Flash是基于网络播放的动画制作软件。在动画播放过程中需要与其他Html文件进行链接,其链接的方式一般是点击Flash动画中的一个按钮,在本窗口或新打开的窗口将链接的Html文件显示出来。本文结合案例,设计并实现按钮超链接、邮件超链接、文本超链接、外部图片及动画的超链接技术。     

基于Flash的动态网站新方案

目前架构网站大多都是在HTML标准上的,而Flash的出现为网站制作提供了更大的发挥想象力的空间。然而目前国内的Flash都还停留在动画方面。Flash如果要代替HTML,就必须能够提供动态的数据,即必须结合后台数据库技术。本文主要论述Flash和MySQL、php4结合制作风珠的基本思想,并研究其关键技术细节,为网站制作提供了一种新的尝试。     

基于Flash的分形树生成及其动画效果的实现

探讨了在Flash中实现迭代函数系统、图形迭代系统和L系统的思路和方法.重点研究了基于Flash的分形树生成方法,通过把迭代函数系统与Flash中的影片剪辑技术相结合来构造分形树.在此基础上探究了Flash中生成分形动画的两种方法.通过添加鼠标交互、影片运动录制和回放功能以及通过修改参数,实现了"舞动的树".     

利用动画技术实现工业机器人的虚拟教学环境

提出一种利用动画技术构建工业机器人虚拟教学环境的方法。文中根据3DMAX和Flash动画制作的不同特点，介绍了该方法的构成技术和实现原理，即利用3DMAX制作出具有真实形象的机器人动画，对动画进行转换，而后再在Flash中进行修改和进行编程控制。