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1.
创造学习型学生党支部是高校党建工作的内在要求,是思想政治教育和党员队伍建设的必然要求。而学习型组织理念的引入、国家大政方针导向和国内外环境堪忧是创建学习型学生党支部的外在因素。可以通过构建团体学习机制、打造团体学习平台、建设学习型组织机构和学习型制度来创建学习型学生党支部。 相似文献
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李明秋 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2013,(5):116-118,131
教师基层党支部建设对于推动人才培养工作非常重要,党建与人才培养工作应有效契合。为此,应创建高校学习型教师党支部,推动人才培养工作。创建高校学习型教师党支部应从创新理念、创新载体、创造良好的环境氛围等三个方面着力;要采取创新教师党支部班子建设工作思路、促进学习型教师党支部与人才培养建设的融合、强化人才培养的内省化过程、抓好教师党支部的知识化建设等举措。 相似文献
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学生党支部是高校思想政治教育的重要阵地,加强高校学生党支部建设是做好学生工作的重要一环。结合工作实践,针对高校学生党支部建设,提出了创建学习型党支部的具体措施,以期提高学生党建工作的成效,开拓新时期高校学生党支部工作的新局面。 相似文献
4.
金静 《科技情报开发与经济》2007,17(8):47-48
介绍了学习型组织的理论基础,探讨了创建学习型高校的意义,分析了学习型高校的基本内涵及特征,指出了建设学习型高校图书馆的具体要求。 相似文献
5.
余翔 《科技情报开发与经济》2007,17(18):254-255
介绍了学习型组织的基本理论,分析了高校现代技术中心创建学习型组织的必要性及存在的思想认识问题,并对如何创建学习型组织提出了若干建议。 相似文献
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学生党支部是高校的基层党组织,支部工作是否坚强有力,能否充分发挥战斗堡垒作用,是高校党建工作优劣、成败的关键。新时期在高职院校创建学习型学生党支部具有重要意义,可以通过搭建学习平台、建立学习机制等途径创建学习型学生党支部。 相似文献
8.
创建学习型大学生党支部,是实现“学习型社会”的步骤。学习型大学生党支部由四个要素组成。即共同愿景、党员的自我超越、党员的学习能力和党支部的制度。构建学习型大学生党支部,除了建立支部发展计划,明确支部目标,健全支部制度、组织支部学习研讨活动外,还应该积极创新构建途径,如开辟各种渠道,创新党员教育与管理的方法和途径;强化行动意识、紧密结合专业,创新组织形式等。只有不断创新学习型大学生党支部,才能推动高校学生党建工作的有效开展,才能充分发挥党支部战斗力堡垒作用。 相似文献
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论高校学习型图书馆的创建及知识服务的社会化 总被引:1,自引:1,他引:0
李利 《科技情报开发与经济》2006,16(17):51-52
以国外学习型组织理论为基础,论述了学习型图书馆的内涵及高校学习型图书馆的创建,探讨学习型图书馆知识服务的社会化。 相似文献
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龙妮娜 《玉林师范学院学报》2010,31(6):93-97
创建学习型高校共青团组织对于促进高校团员全面发展、加强高校团组织建设、形成团员青年共同愿景有着重要的意义。必须从树立新型理念、打造学习模式、建立长效机制三个方面着手,推动学习型高校共青团组织创建工程有序开展,确保取得成效。 相似文献
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分析了学习型组织的特点,及在高校图书馆创建学习型组织的必要性,并提出了学习高校型图书馆的创建思路,为学习型图书馆的创建起到了一定的指导作用。 相似文献
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学习型组织是当前被广泛认可的管理理论之一,构建学习型组织已经成为相关社会组织的努力方向。文章以此理论为架构,立足于当前高校校友会组织建设的实际情况,对目前高校校友会组织建设存在的问题进行分析,提出了学习型组织视野下高校校友会组织建设的主要路径。 相似文献
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刘文波 《科技情报开发与经济》2004,14(8):55-56
从学习型组织的基本理论出发,介绍了学习型组织的概念及特点,重点论述了在新形势下创建学习型图书馆的必要性,以及创建学习型图书馆应采取的一些措施和办法。 相似文献
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党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。高校肩负着教书育人、传承先进文化、培育和弘扬中国精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史职责。高校党组织是高校事业发展的领导核心,创建学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,是履行和实现高校历史责任的必然要求。本文主要就如何创建高校学习型基层党组织展开论述。 相似文献
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"学习型组织"理论是当今比较前沿的管理理论之一。本文首先对这一理论作简要介绍,接着论证用它来指导保持共产党员先进性长效机制建设的可行性,最后对如何运用学习型组织理论指导保持共产党员先进性长效机制建设,创建学习型政党提出自己的观点。 相似文献
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关于创建学习型教学团队的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
教育部、财政部启动实施了高校本科"教学质量工程和教学改革工程",首次将教学团队建设作为保证和提高高校教师素质、教学能力以及教育教学质量的新举措和重点建设项目之一。在建设教学团队过程中借鉴学习型组织理论,加强五项修炼,创建学习型教学团队,必将促进其在人才培养中发挥更大的作用。 相似文献
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分析了高校图书馆在创建学习型城市(组织)活动中的作用与优势.论述了在创建学习型城市(组织)活动中高校图书馆的角色定位问题。 相似文献