希尔伯特空间的极坐标表象与轨道角动量表象

在讨论希尔伯特空间中的极坐标表象与轨道角动量表象的基础上导出了二表象间的变换关系式.     

科学应用表象训练,提高表象训练效果

分析讨论了表象训练概念、类型、训练学价值和应用现状,提出制定表象训练计划。提高表象训练效果必须要考虑的一些主要因素与方法原则：运动员个人因素,专项训练的需要,适用方法选择,训练负荷与节奏把握,训练过程质量控制。     

表象理论基础解析

本文从最基本的态、算符及运动方程的表象表示入手，介绍了基础的表象理论。并选取相关例题给予解析，促使读者更好地认识和理解表象理论。从而引导入门学习。     

关于表象变换的一点注解

分别研究了自旋算符及其本征函数从Sz表象到Sx表象的变换.研究表明,利用由^Sx的本征函数的表象变换式计算得到的变换矩阵和喀兴林(1988)中的变换方法进行自旋分量算符的变换,变换结果中出现一个与^Sx和^Sz的对易关系不相融洽的负号;此外,该变换矩阵不能应用于^Sz或者^Sy的本征函数从Sz表象到Sx表象的变换.阐明了一个算符及其本征函数的表象变换矩阵应该由该算符自己的本征函数从旧表象到新表象的变换定义式确定.     

声乐教学中表象及表象能力培养探析

声乐艺术不同于其他器乐演奏的表演艺术，它是以人声为乐器，利用人声通过科学的发声方法，发出优美嘹亮的歌声，又用歌声透过音乐化了的文学语言，生动地塑造乐曲中的人物形象，描绘其意境，表达其思想感情的一门音乐艺术，歌唱时“声音位置感觉”、“声音共鸣感觉”“气息控制感觉”“读字感觉”“情绪和情感的感觉”等感觉，抽象、无形、不容易具体地进行说教。运用心理学上的“表象”，把日常生活的各种表象通过联想联系到声乐教学中来，会使抽象的声乐学习变得更容易理解和掌握。为此，本文就表象在声乐教学中的作用、声乐教学中如何培养学生表象能力等方面发表自己一点浅显的看法。     

关于量子力学中表象问题的讨论

表象问题是量子力学中一个重要而基本的问题，国内诸多教材对表象问题，特别是表象变换的具体问题，或讲解不详，或写法不一，本文针对表象及表象问题作了详细讨论，并对不同教材中关于表象变换表述的分歧作了分析。     

表象训练研究状况综述

回顾了我国在表象训练方面的研究历程，结果发现，表象训练的运用主要集中在动作技能比较复杂的项目中，实验对象一般为在校学生，普遍采用实验组和对照组进行比较的实验方法；总结出现有实验的主要结论及表象训练研究中存在的缺点。     

表象训练研究进展与展望

表象训练在甘肃省体育教学和运动训练中的研究还十分有限,文章对表象训练在教学和训练中的应用进行分析探讨,阐明了它在体育教学和运动训练中的作用,作为体育教学和运动训练工作者,了解和掌握表象训练在体育教学和训练中的应用,有助于提高教学和训练质量。     

任意力学量表象之间的关系

文章详细推导了任意力学量表象之间波函数的变换关系、任意力学量表象中的平均值公式和任意力学量表象之间算符的变换关系,并对其意义进行了解释和说明。     

量子力学课程教学中表象变换的讨论

表象是量子力学中状态和力学量的具体表达方式。本文重点论述了如何课程教学中突出表象与希尔伯特空间的关系,之后考察了量子力学原理在表象变换下的不变性,并比较了选取不同表象进行计算的优劣。     

实物用户界面在交互展呈中的应用

传统的展呈方式在展呈效果和体验方面具有很大的局限性,计算和交互技术在展呈中的应用将会促使展呈方式产生巨大变革.然而,设计所面临的巨大挑战是在如何展呈中协调各种不同类型的交互.尤其是如何整合物理形式、计算和行为.与传统的单纯的数字化取向相反,本文强调数字信息的物理性和可触性,以及融合数字和物理世界,因为过度沉浸于虚拟的数字世界会削弱身心理解和应对周围世界的能力.因此,探索了实物用户界面在交互展呈中的应用,以实现在场目的和展呈理念的统一,创造富有意义的整体的展呈体验.另外,提出了一个基于对象的体验层级模型,以为实物用户界面在交互展呈中的应用提供设计指导.     

对我国证据开示制度的改进

建立完善的控辩双方证据开示制度,是国家法制建设的需要。我国司法实践当中证据开示制度存在不足,需要依据必要的原则进行改进。建立证据开示制度,对我国刑事诉讼意义深远。     

消费者对网络产品动静呈现的广告态度研究

动态广告较静态广告在企业进行网络产品推广中更加受到青睐。这种优势是否会因广告内容的不同而存在差异？本文基于匹配性理论，探讨呈现方式（动态vs静态）对消费者广告态度的影响及机制。研究表明，呈现方式与广告内容之间存在交互效应，使用动态呈现的设计导向型、静态呈现的信息传递型广告，能引发更积极的广告态度；感知匹配度在呈现方式与广告内容交互影响广告态度的过程中存在中介作用；消费者的思维方式在两者交互影响感知匹配度的过程中起调节作用。据此，为企业如何有效呈现网络产品信息，获得消费者积极的广告态度提供管理依据。     

课堂板书技法探讨

提出课堂板书图示融文字、图形为一体 ,既方便、简单、实用 ,又能大大提高教学效率和效果 ;论述板书图示的四大作用 :浓缩性、择要性、直观性和审美性 ;探讨教授不同文体设计不同板书图示的技巧和方法     

高级英语教学中的课堂演讲与研究性学习活动探讨

课堂英语演讲是一种行之有效的教学方法。在高级英语教学阶段不仅要继续开展课堂演讲活动,还要体现课堂演讲的“高级”性,即在演讲话题的选定、演讲稿的准备和演讲的反馈与反思等各个环节中体现研究性学习的特点。通过课堂演讲培昏学生良好的信息收集能力、自主学习能力和英语思辨能力。     

水工建筑物的外观质量控制

随着社会经济的发展,水工建筑物的外观越来越受到重视。水工建筑物的外观质量控制主要在设计与施工两个环节。常见的外观质量缺陷主要有蜂窝麻面、色泽不一、气泡偏多,应从施工工艺、建筑材料的质量等方面加以控制。     

试论电子出版物呈缴制度设计的若干问题

通过对国外电子出版物呈缴制度建设特点和经验的分析,阐述了我国电子出版物呈缴制度的设计问题.     

混凝土外观质量浅析

阐述了常见的混凝土外观质量问题，探讨了影响混凝土外观质量的因素。提出了混凝土外观质量的控制措施和具体的修整方法。     

浅谈文学作品翻译中美学要素的转换

美学要素的转换是文学作品翻译的重要一环。从美学表象要素和美学非表象要素这两个方面探讨了文学作品翻译中美学要素的转换。