现代科学与数学—香山科学会议第148次学术讨论会

数学科学是研究数量关系和空间形式的一个庞大科学体系.它包括纯粹数学、应用数学以及这两者与其它科学的交叉部分,是一门集严密性、逻辑性、精确性和创造力与想象力于一体的学科,也是自然科学、技术科学、社会科学、管理科学等巨大智力资源.而现代科学,如信息科学、生命科学、材料科学、环境科学和能源科学等在其发展过程和前沿领域研究中,又对数学科学提出亟待解决的数学问题.这些问题的解决将促进现代科学和数学科学的共同发展.     

当代科学的整体性进程和科学观的发展

本文论述了“大科学”的当代意蕴及其整体性进程，它以不断分化和高度综合为形成过程，以学科交叉文理渗透的多学科群为内生方式，以广泛的学术交流和大规模集体攻关为发展条件，以科学的整体参与协同解决全球问题为实现途径，哲学人文社会科学在大科学整体性过程中价值凸显，树立大科学观必须扬弃阵旧狭隘的科学观，自觉实现科学与人文的融合并进。     

斯坦福大学生物学交叉学科研究计划Bio—X Program

当代科学的迅速发展越来越依赖于不同学科之间的交叉与融合。学科交叉是科学发展的必然趋势，是增强科技创新的重要途径。生命科学-生物医学与其它学科的交叉是国际科学界的一种新的研究模式。一些国际著名的大学，如斯坦福大学、哈佛大学、普林斯顿大学、伯克利加州大学等，近年来都投巨资成立了跨越生物学、物理学、化学等多个学科的交叉科学研究所或研究中心，集中物理学科、化学家和生物学家等不同学科专家的智慧，以促进以生命科学为代表的学科交叉和渗透。在斯坦福大学，由诺贝尔物理奖获得者朱棣文教授倡导确定了“生物学交叉学科研究计划（Boi-X Program)”，并且为此建设了一座专门大楼（The Clark Center)。现将该计划的情况作简要介绍。     

中国学术和教育：存在问题与救治之方（五）——论交叉科学思维方式的培养

从20世纪中叶以来，交叉科学日趋繁荣，新兴交叉学科大量涌现，这不仅改变了现代科学的总体结构，而且改变了人们的科学思维方式。正如古代自然哲学运用天才的直觉，近代科学推崇经验的归纳，现代科学则注重复杂性的交叉综合。学科移植、学科渗透、学科融合、学科联结已成为当代科学的主导思想方法。     

北京师范大学科学与人文研究中心近期成立

“北京师范大学科学与人文研究中心”于近日成立。中心依托北京师范大学文理学科综合的优势,整合校内外的学术力量,组建一个交叉科学研究的学术共同体,试图为弘扬科学精神,倡导人文关怀,促进科学与人文的交叉和融合,共同推进国内学术事业搭建一个跨学科、校际间的学术交流平台。其风格和特色可以概括为:比较、交叉、兼容、创新。2 0世纪80年代初北京师范大学曾有一个由沈小峰和方福康先生领导的科学史研究中心和交叉科学研究会,其在“自然科学哲学问题研究”方面的工作,在国内具有引领的地位。近年来,该校的科学技术哲学学科在原有基础上又…     

现代科学哲学的基本进路

作为一种理智探索活动，科学哲学从古希腊业已开始；但是，作为一门独立的学科，科学哲学则是20世纪的产物。“科学哲学”（PhilosophyofScience）这一命名方式既揭示了该学科的研究对象是科学，也揭示了该学科的学科类型是哲学。在科学哲学共同体内，对科学作了三点至关重要的区分：（）一般科学与特殊科学的区分；（2）经验科学与形式科学的区分；（3）科学理论体系与科学探索活动的区分。按区分（l），科学哲学研究可以分为两类：一般科学方法论（狭义的科学哲学）和特殊科学（如物理学。生物学。心理学、经济学等）的哲学问题研究。按…     

近现代中国地质科学知识增长的特征——基于1936年至2006年的文献统计

本文对近现代中国地质科学知识增长的过程进行了阶段性划分、揭示了该学科知识增长的两大特征:近现代中国地质科学知识增长呈线性增长和指数增长的交替发展态势;分支学科不断衍生、交叉融合,由单一化向多元化发展,学科结构体系经历了由传统到现代的转变.     

交叉性创新研究的典范:雷达研制

在众多学科参与的雷达研制过程中，学科背景不同的研究人员通过有效的思想交流，成功运用交叉研究推进雷达技术创新发展。本文通过解析雷达研制过程，阐述由多学科研究到交叉研究的转换以及实现交叉研究的动态机制，揭示交叉研究在现代高科技创新发展中的重大作用，阐明交叉科研对我国科技及管理创新的丰富启示。     

中国地球系统科学数据共享服务网的构建

一、重要意义 1.重要性 地球系统科学是人类认识、利用和改造我们唯一生存环境——地球的基础科学。地球系统科学研究大气圈、水圈、岩石圈、生物圈和日地空间的过程与变化以及这些过程之间的相互作用,致力于不同层圈研究的各个分支学科相互交叉渗透非常突出;地球系统科学发展依赖于应用现代观测、探测、实验和信息技     

复杂性科学批判之批判--兼析"关于‘复杂性研究’和‘复杂性科学’"一文

针对“关于‘复杂性研究’和‘复杂性科学’一文中的一些观点进行商榷。复杂性科学的产生与发展促进了复杂性哲学的产生与发展，复杂性哲学要以复杂性科学为基础。对各个学科领域复杂性探索，建立一整套复杂系统演化理论，形成复杂性科学是可能的。复杂性科学是一门新学科。     

《自然辩证法研究》征稿启事

本刊是中国自然辩证法研究会会刊、CSSCI哲学类核心期刊、北大中文核心目录自然科学总论期刊,科技哲学学科的专业性、理论性刊物,是探讨科学、技术、哲学和社会相互关系的综合性学术杂志。本刊坚持以引领自然辩证法界的学术发展为己任,鼓励学科交叉研究,热诚欢迎海内外学人和作者踊跃投稿。     

纳米科技的内涵

目前科技界普遍公认的纳米科技的定义是：在纳米尺度（1-100nm）上研究物质（包括原子、分子的操纵）的特性和相互作用以及如何利用这些特性和相互作用的具有多学科交叉性质的科学和技术。纳米科技与众多学科密切相关,它是一门体现多学科交叉性质的前沿领域。现在已不能将纳米科技划归任何一个传统学科。如果将纳米科技与传统学科相结合,     

科学史的层次划分及其编史学意义

结构-功能分析是认识事物自身特性及外在功能的基本方法。通过对特定学科层次结构的分析，能使人们更好地理解学科发展的内在逻辑以及该学科同其它学科相互作用的具体机制。本文在吸收科学哲学和科学编史学研究成果的基础上，对科学史进行了三层次划分，并以此为基础讨论了科学编史学和科学哲学研究中几个重要的理论问题。     

超国界的契合与回响—试论国际组织对世界科技发展的影响

本主要探讨了以联合国系统为代表的国际组织在科学国际化的潮流中，因为拥有着与科学同样的不分国界的优势，而成为新的时代在全局上引导和协调世界科技发展这个重任的承载，并在可以预见的将来对世界科技发展产生重要影响，表现在：首先，作为全球协调中心的联合国系统可以站在全局的高度，利用政策的制订与实施对世界科技进行调控和评估，以把握科技发展方向，使之符合全人类的利益；其次，这有利于形成由国际组织在国际一级的面上引导和协调、由国家一级在线上管理和控制、由科技研究集体和个人一级在点上实施与开发，三相互影响、相互作用的科技发展立体交互网络；再次，促进学科的交叉与综合，为大科学的纵深发展创造条件；最后，提高人们对知识产权的认识，加强对科技成果的国际保护，以利于在全球化浪潮中实现知识价值与知识共享的统一。     

研究科学的学术视野日益开阔

１９世纪后期的思想家们曾经热情讴歌他们时代的伟大科学成就，但是，１９世纪再加上以前几个世纪科学成就的总和，对于２０世纪的科学成就来说，只不过是一种准备工作。目前，人们正在对于２０世纪的科学技术成就进行各种说明。我在这里提出：在２０世纪，研究科学的诸学科陆续出现；科学借助于这些学科，达到了自我认识的全面发展。这也是了不起的成就。让我们来回顾和反思吧！首先是，科学史的粉墨登场。马里奥·邦格说过，在研究科学的诸学科中，科学史是老大哥。历史学是一门古老的学科，在漫长的发展过程中，历史学的研究领域不断扩展…     

纳米科技的内涵

目前科技界普遍公认的纳米科技的定义是：在纳米尺度（1-100nm）上研究物质（包括原子、分子的操纵）的特性和相互作用以及如何利用这些特性和相互作用的具有多学科交叉性质的科学和技术。纳米科技与众多学科密切相关，它是一门体现多学科交叉性质的前沿领域。现在已不能将纳米科技划归任何一个传统学科。如果将纳米科技与传统学科相结合，     

从科学基金资助谈我国植物学基础研究的发展

通过对基金委受理和资助项目的分析发现,植物学具有几个特点:学科发展不平衡,经典与前沿并存;研究方法和手段不断发展;学科交叉呈现新的趋势,传统意义上的学科界限被打破;新的学科生长点不断涌现,热点领域增多。而我国又存在高水平植物学研究人员数量少,跟踪性项目比例依然很大,研究不系统、不深入,以及研究手段和技术方法创新不够等问题。本文认为为了促进植物学的发展,基金管理工作应重视以下3点: ( 1 )促进植物学优秀研究人才的培养; (2)要制定适合植物学发展的学科资助策略; (3)努力为科学家创造有利于创新的管理氛围。     

以交叉促发展 以开放促创新——中国科学院微重力重点实验室建设成效显著

自1995年成立以来,中国科学院微重力重点实验室（原国家微重力实验室）以微重力科学为重点研究方向,以国家重大航天任务为牵引,突出学科交叉特色,坚持全方位开放,引领国内优势力量积极开展微重力科学交叉研究,取得了一批优秀的基础研究成果。本文总结和分析了微重力实验室学科交叉和开放管理的特点,以期总结经验、发现问题、开拓创新,并能为其他实验室建设提供借鉴。     

近十一年国际刊物中科学素质建设相关文献的分析

本文利用SCI、SSCI、A＆HCI三大数据库,对1995年至2005年主要国际刊物上与科学素质建设相关的文献进行检索。以检索所得文献为考察对象,分析其文献类型、所属数据库、发表时间、作者关注论题、作者署名国家、载文刊物、高引用文献、高产作者等方面问题。由分析得出四条结论：第一、该研究领域的工作已经颇成规模;第二、美、英两国在该研究领域处于领先地位。第三、在文献构成上,以个别案例为对象的经验研究是主体;第四、该研究的出路在于发挥交叉优势,向主流学科靠拢;第五、中国在这个领域的研究力量仍然十分薄弱。     

美国国家科学基金会2012财年价值评议

统计分析2012财年关国国家科学基金会项目申请和资助（包括项目申请人和项目负责人性别、种族和机构分布等）情况，以及项目评议（包括评议方式、评议专家、评议组织者等）相关情况，并简要介绍其评议程序、评议准则以及资助变革性研究和学科交叉研究的机制。