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在分析传统物理化学实验教学弊端的基础上.结合莆田学院在开放式实验教学中的实践,阐述了开放式实验教学的必要性和内涵.探讨了开放式实验教学在培养学生自学能力、操作能力和创新能力等方面的实践效果,且该种教学模式有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力. 相似文献
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介绍了由PC机与西门子PLC组成的开放式数控实验系统,讨论了实验系统的组成、通信数据格式及数控功能的实现方法,为开放式数控实验教学及相关实验教学提供了一个良好的实验开发平台. 相似文献
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分析化学开放式实验教学模式的构建与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述和分析了在医学检验专业《分析化学》课程中开设开放式实验教学对创新型人才培养的重要性,探讨了开放式实验教学的课程体系和教学模式. 相似文献
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姜友嫦 《重庆三峡学院学报》2009,25(3):119-121
大学物理实验教学改革势在必行.通过近年来学校大学物理实验教学的改革成效和存在的不足,对普通高校大学物理实验教学改革的基本内容、实验方法及学生实验容易进入的误区进行了分析,提出普通高校大学物理实验教学在新形式下必须不断改革和完善,要进行开放式教学.大学物理实验进行开放式教学对学校教师和学生都是非常有利的. 相似文献
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开放式实验教学是目前高校实验教学改革的重要内容之一。本文阐述了开放式实验教学的重要性,结合物理实验开放式教学实践情况,探讨了开放式实验教学的指导思想和具体措施,指出了目前开放式实验教学面临的困难。 相似文献
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电工电子技术实验教学改革探索 总被引:3,自引:0,他引:3
在分析传统电工电子技术实验教学现状及弊端的基础上,就培养学生实践与创新能力等方面提出了强化实验教学管理、更新实验教学内容、改革实验教学方法与加强学生动手能力培养等提高实验教学水平的几点措施;还对如何搞好开放式实验教学,使开放式实验和传统实验教学有机结合做了有益的探索;最后阐述了推行开放式实验教学的必要性和几点体会。 相似文献
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开放与传统:两种范式物理实验教学比较研究 总被引:1,自引:1,他引:0
开放式实验教学与传统实验教学在教学指导思想和原则、教学主体、实验内容和教材上都有区别,将开放式实验教学和传统实验教学结合起来,在一、二年级先开设传统实验锻炼学生的基本操作技能,再进行开放式实验培养学生解决问题的能力;二、三年级以开放式实验教学为主,合理分配传统实验教学和开放式实验教学在实验教学中的比例,达到提高实验教学质量的目的. 相似文献
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建立开放实验教学模式 着力创新型人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了开放式实验教学是实现实验教学现代化的必然选择,介绍了开放式实验教学新模式的构成和特点,提出了开放式实验教学模式的实施方法. 相似文献
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开放式实验教学是教学改革中的一个重要课题。相比于传统实验教学模式,开放式实验教学更侧重于提倡学生自主设计实验,增强学生的实践能力和培养创新意识和创新能力。本文结合电信与通信专业开展开放式实验教学的经验,简要介绍了开放性实验教学的过程,分析了开放实验教学的特点和应该注意的问题,强调了开放实验教学的重要性。 相似文献
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高校开放式实验教学的探索与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
高校实行开放式实验教学,为培养学生的实践能力和创新能力提供了良好的自主学习环境。针对高校开放式实验教学的现状,分析了高校在开放式实验教学过程所暴露出的问题,探讨了开放式实验教学的改革对策。 相似文献
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高职高专开放式实验教学的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
高天星 《芜湖职业技术学院学报》2002,4(1):69-70
高职高专开放式实验教学与传统实验教学应有所区别,推行开放式实验教学须处理一些问题。 相似文献
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开放式虚实结合实验教学研究为实践创新人才的培养提供了一个契机,有利于推动实验教学的深化与改革.南通大学电工电子实验中心结合开放式实验、虚拟实验教学的特点以及中心实际情况,优化实验教学资源、改进实验教学模式、构建开放式实验教学管理平台、开展虚实结合实验教学、建立“多元化”的实验评价体系,保障虚实结合实验教学的有效开展,并已取得初步成效. 相似文献
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开放式虚实结合实验教学研究为实践创新人才的培养提供了一个契机,有利于推动实验教学的深化与改革。南通大学电工电子实验中心结合开放式实验、虚拟实验教学的特点以及中心实际情况,优化实验教学资源、改进实验教学模式、构建开放式实验教学管理平台、开展虚实结合实验教学、建立"多元化"的实验评价体系,保障虚实结合实验教学的有效开展,并已取得初步成效。 相似文献
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生物学开放式实验室管理模式初探 总被引:5,自引:2,他引:3
开放式实验教学是实验教学改革的重要内容之一,也是提高学生动手能力及创业能力。培养其严谨的科学态度和创新精神的重要方法。本文从开放式实验教学的必要性、特点、存在的问题和改进措施等方面作了阐述,以期为进一步深化实验教学改革,促进开放式实验室建设与发展作铺垫。 相似文献
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基于ISO9000的开放式实验教学管理体系 总被引:1,自引:0,他引:1
结合南京航空航天大学开放式实验教学管理体系的建设,对引入ISO9000质量管理体系标准必要性和可行性进行了分析,论述了基于ISO9000的开放式实验教学管理体系的建立过程,分析了开放式实验教学在有效的质量管理体系下有效运行的基本条件和结果,促进了开放式实验教学和管理水平的提高。 相似文献