浅析中国竞技体育制度

利用政治学和经济学的理念,以新中国历史为切入点试图分析我国体育体制的形成因素;从几个典型的举国体制国家入手探析了其形成原因和行为的性质;由中国竞技体育体制引发的问题,认识到深化改革势在必行,改革的方向要与中国根本的经济、政治相吻合,并完善相关的竞技体育法规。     

影响中国群众体育产业发展的因素分析

利用《中国群众体育现状调查与研究》课题组对全国 9省市体委和 80 0 0户居民调查的统计数据 ,探讨了影响中国群众体育产业的基本因素 .主要是 :中国经济发展总体水平不高 ;群众的消费水平不高与消费习惯偏于保守 ;传统体育管理政策偏执竞技体育和传统福利体育制度 ;中国习惯于群众体育组织化方式 ;对群众体育经济价值的认识局限 ;计划经济体制下形成的等、靠、要思想等     

浅谈我国竞技体育的可持续发展

本文运用文献法、逻辑分析法,旨在辩证的分析在社会转型时期,我国竞技体育可持续发展中面临的问题,探讨竞技体育可持续发展的途径。文章试从以下几个方面探讨我国竞技体育的可持续发展:1)竞技体育管理体制的可持续发展;2)竞技体育后备人才的可持续发展,包括:①竞技体育后备人才竞技能力和竞技潜力的可持续发展;②竞技体育后备人才科学文化素养和健全人格的可持续发展。建议如下:1)明确我国目前竞技体育体制的管理主体,对症下药,责权明确;2)用可持续发展的眼光看待竞技体育发展问题,把长期目标和短期目标相结合,合理、健康的开发竞技体育资源;3)辩证的看待竞技体育举国体制与竞技体育市场化以及体教结合的问题。     

中国高等院校“体教结合”现状及可持续发展策略

中国高等院校试行"体教结合"22年来取得了较好的成就:建立了一批培养高水平运动员的高校;培养出了一批比较优秀的体育人才,在国内外竞技比赛中取得了良好的成绩,为中国的竞技体育人才培养提供了全新的途径;形成了学校的特色和品牌;促进了大、中、小学学生体育活动的开展;促进了校园精神文明建设,丰富了校园文化生活。目前存在的主要问题:生源严重缺乏、生源质量较差、经费短缺、竞赛体制不完善、教练员队伍素质和"学训"矛盾突出等。     

试论竞技体育"举国体制"的可持续发展

竞技体育的"举国体制"模式对中国社会的进步及融入国际社会交流起到了巨大的作用.在市场经济体制的进程中,各种利益主体的需求已成为构建和谐社会不容忽视的内容.持续运用并发挥竞技体育"举国体制"的模式,使其在国际社会中仍能凸现其优势显得尤为重要.从竞技体育的"举国体制"模式作可持续发展的探讨认为:竞技体育"举国体制"的可持续发展,基点在于,1)从粗放型向集约型转变是竞技体育"举国体制"可持续发展的必由之路;2)优化内部与外部系统的关系是竞技体育"举国体制"可持续发展的机制力量;3)做好社会体育、学校体育工作是竞技体育"举国体制"可持续发展的情感基础.     

关于提高西北地区竞技体育效益的研究

对西北地区竞技体育效益的综合调查研究结果表明，西北地区的经济牵制了西北地区竞技体育的发展；长期计划经济体制下形成的管理结构及相应的经济观念制约了竞技体育效益的提高．只有确立“以效益为本”的指导思想，改革现在的不合理的管理体制，建立并不断优化效益机制，才能有效提高西北地区竞技体育效益，促进体育事业发展．     

关于竞技体育举国体制的发展与思考

随着社会主义商品经济的发展和市场经济体制的确立,我国的竞技体育举国体制也必须随着社会和体育自身发展的需求而不断变革．从竞技体育体制的中枢环节——管理体制人手,分析了市场经济条件下,对我国竞技体育举国体制的带来的发展契机及影响,提出改变传统观念,加大体育法制建设力度等对策．     

发展、完善我国竞技体育体制的策略研究

本文探讨了新时代我国竞技体育体制的现状,产生的历史背景,分析这种种国家统筹体制的利与弊处,并结合当前市场经济体制,提出了优化完善竞技体育体制的目标与对策。     

新时期体育兵败与报告文学

20世纪80年代中后期，中国在国际体育比赛中接连兵败，以此为题材形成了大量的报告文学。这些作品针对政府主导型的体育管理模式、竞技体育为核心的体育体制、支配体育行为的非体育观念等体育问题表达强烈的改革意识。文章认为体育体制问题的集中显现、“问题报告文学”大潮的猛烈推动、新一代体育报告文学作家队伍的集体崛起、国外批判性报告文学的大量译介是这一时期此类报告文学大量出现的主要原因。     

中国竞技体育举国体制的思考

用经济学、政治学的相关理论,从历史沿革中分析了中国竞技体育体制的成因;分析了世界范围内“举国体制”产生的原因与行为的性质;探讨了我国竞技体育体制改革问题,认为改革中出现的问题要通过深化改革解决,改革要与我国政治、经济体制改革发展方向一致,应该完善相关的法律制度建设．     

内蒙古竞技体育可持续发展战略研究

采用访谈法和文献资料法，对内蒙古竞技体育的可持续发展进行了研究．分析了内蒙古竞技体育的发展现状．提出内蒙古竞技体育的近期与长期发展目标及可持续发展的主要措施．内蒙古竞技体育应通过宏观调控，建立与市场经济体制相适应的竞技体育管理体制，实现竞技体育与群众体育及社会经济协调发展，走依托社会办竞技体育的发展模式．     

我国高校竞技赛事体制现状分析

近年来,随着我国体育事业蒸蒸日上,我国列居世界体育强国的地位,紧密地与世界体育连结在一起。发展高校竞技体育,对提高我国竞技体育的国际竞争力,尽快实现走向世界大学生运动会及奥运争光战略的目标,真正体现我国大学生的整体素质和高等教育的育人能力起着重要的作用。但是,我国高校竞技体育发展还存在一些问题,其中高校竞技赛事体制的不健全是十分重要的方面,本文力求在分析我国高校竞技赛事体制现状的基础上,深入挖掘问题之所在,为我国高校竞技体育管理体制的完善提供参考。     

从“举国体制”到“双轨制”——中国竞技网球运动管理体制的嬗变

中国女子网球四朵金花试水＂单飞＂,开启了中国网球职业化的征程。从＂举国体制＂到＂双轨制＂,在多种动力的推动下,中国竞技网球管理体制完成了一次嬗变。文章对＂双轨制＂未来的发展作了展望和设想,认为＂双轨制＂将对网球后备人才和高水平人才培养方面的内部机制进行调整;将有序衔接运动员的培养体制和选拔体制;将在运动员的参赛、选赛方面同时体现出竞技体育的拼搏精神和职业精神。     

略论我国地（市）级“体教结合”的几个理论问题

＂体教结合＂是中国竞技体育发展和教育改革进程中的阶段性产物,是新时期在＂以人为本＂的科学发展观指导下,体育部门与教育部门为共同培养全面发展的高水平竞技体育人才而期望构建的和谐体系,是对中国竞技体育管理＂举国体制＂的有效补充与完善[8].考察中国＂体教结合＂的发展历程,用＂以人为本＂、＂科学发展＂的理念为指导,以马克思＂人的全面发展观＂、体育与教育人才成长规律以及人才培养的宏观目标等为理论支撑,进一步探索了地（市）＂体教结合＂体制的基本理论问题以及渐进式完善其体制的理性诉求,走适宜的＂体教结合＂之路     

竞技体育结合高校协调发展的可行性分析

体育的发展离不开教育,竞技体育需要高等教育的支撑.竞技体育结合高校是培养我国体育人才的一种新的模式,其意义不仅在于解决运动员的文化教育和运动训练问题,实际上涉及探索我国竞技体育训练体制与教育体制如何改革及协调发展.     

略论“体教结合”的几个体制性问题

“体教结合”是中国竞技体育发展和教育改革进程中的阶段性产物,是新时期在“以人为本”的科学发展观指导下,体育部门与教育部门为共同培养全面发展的高水平竞技体育人才而期望构建的和谐体系,是对中国竞技体育管理“举国体制”的一个有效的补充与完善．考察中国“体教结合”的发展历程,用“以人为本”、“科学发展”的理念为指导,以马克思“人的全面发展观”、体育与教育人才成长规律以及人才培养的宏观目标等为理论支撑,概括了中国“体教结合”层次及其模式,进一步探索了“体教结合”体制的基本理论问题以及渐进式完善其体制的理性诉求,以“适合自己的即是最好的”为标准,走适宜的“体教结合”之路．     

长株潭城市群竞技体育资源配置及一体化开发研究

从长株潭竞技体育发展及资源配置概况入手,结合对长株潭竞技体育一体化概念解读,分析金牌意识,体制壁垒等因素对长株潭竞技体育一体化的制约,提出长株潭竞技体育一体化发展思路:完成数据统计、进行整体规划、完善组织设置、优化资源配置、严格规范管理。     

全面建设小康社会时期我国竞技体育发展的战略任务

运用文献资料调研、逻辑分析等方法,分析了在全面建设小康社会的进程中我国竞技体育存在的问题及其所面临的机遇,再次基础上总结出这一新时期我国竞技体育发展的战略任务。结果表明:目前,我国竞技体育还没有完全形成与当前市场经济相适应的管理、训练、竞赛及保障体制,应抓住全面建设小康社会这一战略机遇期,进一步探索"体教结合"的培养模式,加强推进项目实体化改革的力度,加快体育产业发展的步伐,提升竞技体育的国际话语权,最终推动体育强国目标的实现。     

对2008年奥运会后我国竞技体育体制改革的探讨

我国在第29届奥运会上取得可喜的成绩,这个成绩提高了我国竞技体育在国际上的地位,但我国的竞技体制改革还存在政府职能不明确、竞赛管理与竞技体育发展不适应和运动员权益等问题,要想能急速摆脱落后地位,迅速提高我国竞技体育的运动技术水平,体育发展战略必须进行重大的改变,对政府部门职能、体育体制结构和体育资源分配等方面做出调整。     

辽宁省竞技体育软环境研究

辽宁竞技体育长盛不衰,相对硬环境的发展,本文从辽宁竞技管理制度、训练体制、文化氛围、科研信息等体育软环境方面,探讨辽宁体育位居全国首列的原因,以便进行全方位的理解,更好的为我国竞技体育发展服务。