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英语教学在当下的中学教育中越来越受到重视,其中英语写作占据着相当重要的角色。传统的英语课堂教学在当今的社会环境下已经很难调动学生们积极性了。并且英语写作一直是学生们和老师们头疼的教学任务,如何在新课改的前提下,教好英语写作课,提高学生们的英语写作热情和英语写作水平,成为当下高中英语教师教学的重点。为了达到素质教育的目标,探讨高中英语的课堂写作的有效性就显得尤为重要。 相似文献
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英语写作是高中英语教学的一个重要组成部分,贯穿于高中英语教学的始终。然而高中学生的英语作文能力相当薄弱,导致历年高考英语试卷中得分率普遍偏低。本文通过分析高中英语写作教学的问题,进而探讨提高高中英语写作教学的策略。 相似文献
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高中英语教学的实施中,学生的写作能力是体现一个学生英语综合能力的重要部分,但是,受各方因素的影响,很多高中学生的英语写作能力都比较低,这和高中英语课堂写作教学的实施有着重要的关系。文章从写作教学的定义出发,对高中英语教学写作教学的设计进行分析与评价,从中探寻以英语教材为主,提高学生英语写作能力的最佳途径。 相似文献
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写作教学是高中英语教学的重要组成部分,在目前的英语写作教学中存在着一些问题。要想提高学生的写作能力,需要对教学进行改善。本文结合自己的实际情况,对如何做好高中英语写作教学进行了论述。 相似文献
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许多学生对英文写作表现出消极的态度,敷衍了事,有的学生甚至以不会写为借口,拒绝英文写作。要改变这一现象,就必须努力激发学生的写作兴趣。写作教学是高中英语教学的重中之重,教学方法也因人而异。只要教师在教学中多动脑筋,勤于总结,大胆创新,找出适应学生的教学方法,一定可以提高学生英语写作的积极性与写作能力。 相似文献
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本文在对高二学生英语写作中出现的错误类型给予定性、定量分析的基础上,提出了如何促进高中英语写作教学的策略,以期对高中英语写作教学有所启示。 相似文献
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本文根据国家教育部颁布的《中华人民共和国英语课程标准》对于高中英语写作教学的要求和标准,结合新一轮课改精神及现代外语教学理论、心理学和社会学理论对高中英语写作的程序和策略进行改革,力图克服传统英语写作教学客观存在的种种弊端,提高高中学生的英语书面表达能力和听、说、读的能力,促进学生能力的全面发展。 相似文献
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英语写作的训练教学则贯穿于教学全过程,它是高中英语水平的综合体现和英语知识的综合运用。然而,当前高中英语,尤其是农村.写作教学的现状并不容乐观。本文就农村高中英语写作教学的现状展开剖析,并对其迫切性予以确认,进而提出了一些具体的操作建议。 相似文献
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金继武 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1996,(2)
高中英语写作训练,是培养学生运用英语书面表达思想和传递信息交际能力的重要手段,是高中学生必须掌握的一项英语基本技能.书面表达是高中英语学习的重要内容之一,也是高考试卷中的重要组成部分(1995年已占试卷总分的20%),教学中写作训练应得到重视。写作训练是一项综合能力训练,应与其他教学环节有机结合起来,要有意识、有计划地指导学生进行练习,培养学生的想象力、逻辑思维能力和语言组织能力,逐步提高书面运用英语能力的水平,为学生今后的深造或进入社会打下良好基础.一、写作训练的准备工作英语听、说、读、写能力的训练… 相似文献
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高中英语的的写作是在考试中最重要的一部分,对学生英语写作的教学要以学生的个体为本,从学生的实际出发。以一个案例为主,从呈现与导入到实践与体验,再到结果分析,讨论了如何进行高中英语写作。 相似文献
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新课改是我们高中英语教学面临的一大实际问题。高中英语教学如何把握新课改要求,以学生发展为导向开展教学活动,落实新课改目标是我们要解决的一大问题。发挥学生的主体地位、创设,有利于学生发展的环境都是十分必要的。 相似文献
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背诵作为一种学习方法和教学手段,确实有助于提高学习者的英文能力。但是对于如何在高中英语教学过程中运用背诵的方法去有效地提高学生的英语写作水平,却鲜有研究。本文分析了影响背诵在英语写作中功效发挥的因素及背诵在高中英语写作教学中应用时注意的问题。 相似文献
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高中英语“听”、“说”、“读”、“写”教学中,学生最薄弱的环节是“写”,而在以往的教学中教师往往对对学生写作能力的培养不够到位,而在近几年的英语考试中,写作所占的比例越来越大,对教师和学生都提出了较高的要求。本文针对培养和提高学生英语写作能力提出了几点建议,希望对高中英语写作教学有所帮助。 相似文献
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写作是高中英语教学的重要一环,对于学生的英语综合运用能力有着非常高的要求,而随着新课改的实施,英语写作教学面临着更加严格的挑战,因此,作为教师,我们在教学过程中要不断创新思维,探索先进的教学方法,从而促进英语教学工作的不断提高。 相似文献
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英语写作是高中英语学习的最高阶段,也是英语教学中的一项艰巨任务。高中英语写作训练是一个长期的过程。教师只有对学生进行有计划、有步骤的系统训练,加以恰当的方法指导,循序渐进,才能有效地促进学生写作能力的提高。 相似文献
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写作教学是初中语文教学的重要组成部分,也是初中语文教学的重点和难点。开展初中语文写作教学,需要我们的教师发挥能动作用,激发学生写作兴趣、夯实学生写作基础、培养学生写作习惯。 相似文献
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为了切实有效地提高学生的英语写作水平,笔者针对高中英语写作教学中实际存在的问题,分别从训练高中生写长作文、练习适合高中学生水平的基本语篇衔接方法、加强阅读训练、以读促写、合作互助式写作、积极的教学反馈五个方面提升学生的英语写作水平。 相似文献