定向运动对改善大学生亚健康状况的研究

该院大学生目前的体质健康状况越来越受社会关注的社会问题,同时大学生存在体质的个体差别大的情况。但是就其原因是更多的学生并不是不健康,更多的学生是处于一个健康与不健康的中间状态即亚健康状态。对于解决亚健康状态有很多的锻炼方式可以加以解决,可是就运动本身来说都要承受一定的运动负荷,不一定适合每一个人,因此,体育工作者急需找到一个可以参与度更高的项目运动来缓解目前学生的亚健康状态。     

山东师范大学女大学生健康后背测试与分析

目的：通过测试非体育学院女大学生后背健康状况以及体育学院女大学生后背健康状况,随之进行比较,探讨了当代女大学生的腰背健康问题,为推进大学体育教育的改革,健康教育提供参考。方法：对山东师范大学非体育学院女大学生进行了健康后背测试,测试实验包括背对墙实验、直腿举起实验、Thomas测试、Ely氏测试、Ober氏测试、直臂俯卧撑测试、膝滚动测试以及腿落测试。结果：有近81%的受试女大学生的后背健康状况非常好。结论：非体育学院女大学生的后背健康状况整体良好,但是仍有部分学生腰背肌还存在一定问题,进而可能影响她们的身体整体健康状况;建议女大学生应该崇尚运动,使运动成为自己时尚的生活方式。     

体育活动与儿童健康体质探讨

从快乐体育的角度来说,体育的目的是为了让学生通过自己喜闻乐见的形式进而参加到体育中来,使学生从中分享到体育的快乐和参加运动的意义。孩子们的参与运动的最终目标是,在运动中获得愉悦的感觉,为幼儿的终身体育活动在思想上打下坚实的基础。本文阐述了幼儿形成健康体魄的重要性,幼儿教师应该向着多元化教学方向发展,家庭和社区也应该为儿童进行体育活动创造舒适的环境,配合学校正确引导儿童,让儿童通过体育运动拥有健康体魄。     

体育活动与儿童健康体质探讨

从快乐体育的角度来说,体育的目的是为了让学生通过自己喜闻乐见的形式进而参加到体育中来,使学生从中分享到体育的快乐和参加运动的意义.孩子们的参与运动的最终目标是,在运动中获得愉悦的感觉,为幼儿的终身体育活动在思想上打下坚实的基础.本文阐述了幼儿形成健康体魄的重要性,幼儿教师应该向着多元化教学方向发展,家庭和社区也应该为儿童进行体育活动创造舒适的环境,配合学校正确引导儿童,让儿童通过体育运动拥有健康体魄.     

对普通高等院校开展保健体育课的探索

目前,在普通高等院校一部分学生中,由于身体发育或健康状况有差异,有的不能做上肢运动,有的不能做下肢运动,有的运动量不能太大。这就无法完成普通体育课的教学计划,这既影响他们锻炼身体,也妨碍他们学习任务的完成。因而根据他们的实际情况和各自的机能状态,利用适当的方式,选用恰当的教材,采取特殊的手段,有针对性地促使其身体机能不断改善,提高他们的健康水平,就成为体育教学中一个不可忽视的特殊任务。     

运动处方教学是执行《学生体质健康标准》的有效手段

随着我国学校体育改革的不断深入,针对我国学生体质较差的问题,教育部、国家体育总局联合颁布了《学生体质健康标准》试行方案。新标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面,综合评定学生的体质健康状况。新的体质健康标准围绕着“增强学生体质”这一中心任务,对学校体育领域和学校体育工作者都提出了更高的要求。本文从运动处方的角度论述了运动处方教学是一种有目的、有针对性、事半功倍地发展学生体质的途径。     

苏州地区大学生运动兴趣的调查研究

通过对苏州地区大学生体育锻炼、健康状况与运动兴趣调查分析,了解苏州地区大学生的运动兴趣,健康状况。为学校开展课余俱乐部、体育课选项开展提供一定的参考,以期对落实阳光体育运动的开展有一定的指导意义。     

师德教育应常抓不懈

师德,简单来说就是教师的职业道德。干什么工作都应该有职业道德,教师是人类灵魂的工程师,是阳光之下最受人尊重的事业,所以,教师就更应该具备崇高的职业道德。 我国历来重视师德师道,唐代的古文运动倡导者之一的韩愈在其《师说》中说：“师者,所以传道授业解惑也”。他把教师的作用阐述得很清楚．即除了传授技艺、讲授学业和解释学生迷惑的问题之外,更重要的职责还有“传道”。这个“道”,含义非常深广,它包括礼仪、道德、品质、信仰等多方面的内容。总之,教师应该在学生如何作人方面下大功夫,使自己所培养的对象具备良好的职业道德,成为合格的人才。韩愈把教师定格在“传道、授业、解惑”,即教师是教育学生的人,是师表。那么既然是师表,就应该有师表的样子,也就是说,教师要想教育和塑造好学生,就应该首先塑造自己。要想使学生有良好的职业道德,教师就必须首先具备良好的职业道德。 教师的职业道德,亦即师德,是教师素质和修养中最基本的也是最重要的方面,只有具备了良好的职业道德,教师才有可能教好学生。没有职业道德,是人格上的最大缺陷。作为一个教师来说,如果职业道德很差,那么他的业务水平再高,也不可能把学生教好。 社会主义时代的教师是人民的教师,肩负着为祖国...     

江苏省高职大学生体力活动水平与体质健康状况的相关性研究

体力活动与体质健康的关系密切。通过对江苏省高职大学生体力活动水平与体质健康状况的研究,得出:江苏省高职大学生整体体力活动水平较低,部分学生基本没有主动地从事体力活动;男生在日常交通和运动锻炼方面的能耗高于女生,女生在日常家务和静坐方面的能耗高于男生;男女大学生的运动锻炼能耗与体质健康指标存在显著性差异;体育锻炼、静坐、睡眠是影响高职大学生能耗的最关键因素。提出高职大学生应该积极参与体育锻炼,增加体力活动强度,丰富大学生从事体力活动的形式,设立专门的体力活动指导服务中心,构建以促进学生职业能力发展的体育课程,培养学生胜任未来职业岗位的体育能力。     

甘肃高校学生体质健康状况调查研究

采用文献资料法、数理统计法等方法,对甘肃省当前大学生的体质健康状况进行了调查研究。结果发现:1)不同性别学生体质健康状况存在着较大的差距,男生明显好于女生。2)城乡不同区域学生体质健康状况存在着一定的差异,乡村学生好于城市学生。3)不同年级学生体质健康状况有所不同,大二学生最好,大四学生最差,从大学一年级到四年级学生的体质健康状况有先提高后降低的趋势。     

对大学一年级学生的体质健康状况及技能掌握情况的分析与思考

素质教育的提出,体育新课程标准的执行,应该说是中国学校教育尤其是学校体育教育的重大发展,对学生的体质与健康有重要的促进作用。但实际上学生体质健康状况及技能掌握情况并不乐观,其原因是多方面的,而主要就在于新体育课程标准没有得到切实执行。     

开展校园足球活动对我校学生体质健康状况影响研究

从足球诞生的那一刻起,这项激烈、古老而又不失魅力的运动就得到了许多人的追捧。自新中国成立至今日,我国大多数学校都将足球运动纳入到了课程管理中,这在一定程度有效促进了足球运动的发展。从客观角度看,校园足球活动能够使学生的体质健康得到正面增强,并且本校始终将开展校园足球活动视为教学工作的重要环节,在这方面积累了诸多经验。所以探讨开展校园足球活动对我校学生体质健康状况的影响对于体质健康研究来说就显得格外重要。     

运动处方对大学生形体疾病矫治效果的实验研究

对大理学院学生形体健康状况进行调查分析,通过试验法,对研制的改善大学生肩部、胸部、背部、腿部形体疾病矫治运动处方进行了试验研究。结果表明:大学生肩部、胸部、背部、腿部形体疾病占42.83%;处方矫治总有效率达88%(P<0.05)。实验验证了形体改善运动处方的个性化、可操作性等实用价值,对学生肩部、胸部、背部、腿部的矫治具有明显效果,建议对形体改善运动处方系统进一步完善和推广。     

弥补创伤是需要时间的

在整个20世纪民族解放运动的大潮中,巴勒斯坦民族解放运动的开展并不是最晚的,它甚至先于亚非拉许多国家,之所以延续这样久,除了其斗争目标本身的艰巨性外,在很大程度上还在于介入这场民族解放运动的外部干涉过多。如1948年的巴勒斯坦战争,对于巴勒斯坦人民和阿拉伯国家来说,战争的目的应该是在巴勒斯坦地区建立一个独立的阿拉     

关于学习奥数的一些思考

孩子是否必须学奥数,我认为应该一分为二的来看待这个问题。对学有余力的学生来说,学习奥数对他们的思维品质锻炼会好一些,对学习上有困难的同学来说学奥数往往会适得其反。     

大学生体质监测实践研究

三峡大学以每年体质测试的数据为依据进行研究,通过研究,对我校学生的体质健康状况有了一个非常全面的了解,为今年的工作提供建议。     

生本理念在高中体育教学活动中的落实策略

新课改的深入发展使得以学生为本、以学生为中心等理念逐渐深入人心,高中体育教师也应该全面优化学生的自主运动行为,让学生能够在体育课上全面展现自己的运动潜能,稳步提升学生的运动能力,促使学生自觉继承优良的运动精神,全面优化学生的综合素质,为学生的未来发展做准备。该文将从3个角度来分析高中体育教师应该如何落实生本理念,即:设计层次化课时目标,坚持因材施教;丰富体育教学形式,坚持趣味引导;组织拓展体育锻炼,发展学生运动特长。     

浅谈计算机教学中学生创新能力的培养

在教学过程中,特别是在计算机教学这门操作性很强的课程中,如何激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,让学生学会自主学习,对于每个有创新意识的教育者来说都是应该思考的问题。     

高校毕业生体质健康监测现状与对策研究——以广州地区高校为例

采用文献资料法、访谈法、综合分析法对高校毕业生体质健康监测现状进行研究.结果显示:以体质健康标准测试作为监测高校毕业生体质健康的手段,对于学校来说不应仅止步于此;高校毕业生体质健康标准测试数据失真现象较为普遍,原因是制度设计中存在逆向激励机制;目前高校毕业生体质健康标准测试项目设置存在较大的争议,既不能全面反映学生的健康状况,又不能全面反映学生的运动能力;国家关于高校毕业生体质健康标准测试成绩不合格按肄业处理的政策形同虚设,使高校毕业生体质健康监测政策失去了严肃性.     

古代汉语教学应用探讨

随着我国改革开放形势的发展，古代汉语的教学目的应该提高一步，即在原来“培养学生阅读中国古书的能力”的基础上，增加培养学生写浅近文言诗文的能力。古代汉语的教学内容，文选中，从选文形式上来说，除了今注外，还应该增加古注和标点；从选文时间跨度上来说，除了先秦到清代的文言文外，还应该增加殷商时代的甲骨文、金文以及近代的应用文和对联。为了便于分析词的本义，在常识中，应该结合文字、词汇等内容，选录三四百个小篆字体。另外，应该有一定数量的练习，从而培养学生动手动脑、理论联系实际的能力。