共查询到20条相似文献,搜索用时 659 毫秒
1.
2.
3.
4.
时代在改变,人们对于教育的态度也在不断的改变,现在的心理学家、教育学家都越来越关注学生自身的兴趣发展。随着这种情况的改变,在特殊能力的培训上也应该如此。笔者根据现在出现的奥数培训热的现状,探讨了奥数训练与数学学习兴趣取向的关系。第一部分提出了奥数热的现象。第二部分主要从理论角度对数学兴趣取向做了深入的理论分析。第三部分我们从实际的调查中进行了探讨,对兰州市某中学的初一学生进行了《学习兴趣取向问卷》的问卷分析得出奥数的训练并没有在学习兴趣取向方面存在任何的显著性差异。由此我们不得不深思,无论是教师还是家长,我们应该从孩子的角度出发,多多了解孩子自身的兴趣特点,毕竟孩子才是学习的主体,而我们能为他们提供的只是意见和指导的作用,千万不能本末倒置。 相似文献
5.
物理学习兴趣对高中学生物理学习效果有很大的影响,特别是对刚进入高中的高一学生,影响更加显著.如果高一学生能对物理学科兴趣浓厚,学起来会感受到学习的快乐,学习效果也会更好;反之,如果高一学生对学物理没有兴趣,学起来会很吃力,成绩也不能提高.学习兴趣是学生学习的内在动力,对于年龄在十四五岁的高一学生来说,学习兴趣对于学习显得尤为重要.物理是一门抽象性较强的学科,需要学生保持一定的学习兴趣方能进入积极求知状态.教师要善于结合物理学科的特点、新课程改革倡导的教育理念以及现代化的教学手段,采取多种措施激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性. 相似文献
6.
培养学生化学自学能力初探刘加昌学生不仅要学会所学过的知识,而且更主要的要会学。会学就是指自学能力。它既包括掌握书本知识的能力,也包括通过实践活动掌握知识的能力。通常把自学能力比喻为:"打开知识宝库的金钥匙。"自学对学生来说是学习方法上的一大变革。由于... 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
提问是师生课堂上的一种交流形式。对学生来说,是一种学习策略;对教师来说是一种教学策略。课堂上教师能否娴熟地使用提问技能对学生的学习兴趣、课堂组织影响很大;同时教师的提问方式、深度都会对学生的学习方式和理解深度有重要影响,会提问的老师不仅要求学生会回答,也要求学生会发现问题,提出问题。 相似文献
12.
在外语学习过程中,学习者很难摆脱母语语言习惯的影响,用母语思维学习另外一种语言,这种思维定势常被称为语言迁移。由于语言迁移现象的存在,母语在外语学习中的作用一直备受关注。传统语言学的观点排斥母语,认为母语的文化迁移会阻碍外语学习。但是,在现实中对已经掌握了相当高水平汉语的大学生来说,在纯汉语环境中学外语而完全排斥汉语是不可能的,也是不可行的。本文从母语的正负迁移角度分别探讨母语对外语学习的影响,并针对这些影响找出相应的教学对策。 相似文献
13.
在高中物理课堂中开展小组合作学习,对培养学生自主参与学习、自己愿意去学、能够学、会学、培养学习兴趣以及改善人际关系、缓解心理压力、合理利用学生资源、提升学生学业成绩等都大有好处。但是小组合作学习与其它学习方式一样,有优点也有缺点,弘扬优点,克服不足是课堂教学努力的方向。 相似文献
14.
15.
乔乔木的妈妈听说想要上好的初中,奥数成绩就得好。如果没学过奥数,要想进好学校,门儿都没有。于是,她一口气给乔乔木报了两个奥数班,一个在城东,一个在城西。在奥数班里,乔乔木是新来乍到,可别人都上了好一段时间的课了。所以,第一单元测验,乔乔木就出师不利,来了个人仰马翻。别人都是八九十 相似文献
16.
17.
18.
江家华 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2012,(1):87-91
针对目前高中生不想学、不愿学、不会学语文等学习力低下的现状,从国内外的形势要求、语文学科本身特点及学生自身发展等方面阐述了提升语文学习力的意义。笔者结合自身教学实践,重点探讨了提升语文学习力的途径、策略,主要以"会学———好学———乐学"为主线,论述"会学"是提升学习力的根本,"好学"是提升学习力的关键,"乐学"是提升学习力的法宝,从三个层面来探索提升高中生语文学习力的方法,以期为学生喜爱学习语文奠定良好的基础。 相似文献
19.
鲁启华 《苏州科技学院学报(自然科学版)》1999,(5)
学习普通话,是宪法赋予每个公民的义务。师范院校的学生,不仅要学,而且要学好。对大部分学生来说,不仅要自己能够说好标准的普通话,而且要能够教别人说标准的普通话。所以国家语委、教育部、广电部发出了《关于开展普通话测试工作的决定》,其中规定对师范生进行普通话水平测试,只有测试合格的学生才能当教师。否则,即使其他功课学得再好,普通话不行,那也成不了一个合格的教师。普通话规定“以北京语音为标准音”,这对方言区的学生来说会有一些困难,他们生下来就接触方言,用方言交际,用方言思维。一般的学生,开始入学读书才接触普通话,有些地… 相似文献