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1.
《徐州师范大学学报(自然科学版)》2009,(2):38-38
本刊已启用“科技期刊学术不端文献检测系统”(简称“AMLC”).“AMLC”是以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库,可用于抄袭、伪造、一稿多投、篡改、不正当署名、一个成果多篇发表等多种学术不端行为的检测.该系统在论文审查方面的功能主要包括:已发表文献检测、论文实时在线检测、问题库查询以及自建比对数据库等. 相似文献
2.
分析《西安科技大学学报》(自然科学版)稿件经过学术不端文献检测系统( AMLC)的检测情况,并对结果进行归纳和总结.结果认为,AMLC作为检测工具,能有效抑制学术不端行为,但不能简单地以AMLC的检测结果作为判断文章是否存在抄袭现象的依据,编辑和专家还要起到把关的作用,对论文做出全面的评价. 相似文献
3.
论“学术不端文献检测系统”在学报编辑工作中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
《云南大学学报(自然科学版)》2011,33(Z2):82-84
结合《昆明冶金高等专科学校学报》编辑部对“学术不端文献检测系统”AMLC的实际使用情况, 进行了具体的数据分析,提出了AMLC目前存在的缺陷及如何预防学术不端行为提出了建议.对今后如何进一步减少学术不端行为,净化学术环境,具有一定的参考价值. 相似文献
4.
刘伊念 《江汉大学学报(自然科学版)》2013,(4)
近年来,形形色色的学术不端行为愈演愈烈,引起了学界的广泛关注和集体声讨。一直以来,学术不端行为的界定标准林林总总,但一般来说,学界对此有“学术不端”、“学术失范”和“学术腐败”三个概念,并且认为抄袭、剽窃、伪造是其主要类型。为反学术不端,学界已经做了很多努力,“学术不端文献检测系统”更是在众多期刊编辑部中广泛应用。而期刊编辑,作为遏制学术不端行为的“第一道屏障”,除了需要练就“火眼金睛”外,还要坚持匿名审稿制度,合理利用“学术不端文献检测系统”,及时和作者沟通等。此外,建立科学的防范体系也是反学术不端的一大保证。 相似文献
5.
姜春霞 《辽宁师专学报(自然科学版)》2011,13(1):106-107
分析<郑州大学学报(医学版)>稿件科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)检测情况.结果认为,以AMLC为工具对稿件进行检测分析,可以加强对论文学术不端的审核力度,有效遏制学术腐败行为. 相似文献
6.
本刊编辑部 《科技导报(北京)》2006,24(3):32-32
学术不端行为举报信箱为净化学术环境,打击学术不端行为,倡导老老实实、认认真真、严谨求实的科学作风,本刊特开设“学术不端行为举报信箱”栏目,读者如发现科技工作者在自然科学领域有论文抄袭剽窃、一稿多投、数据造假等学术不端行为,均可向我刊提供证据举报。一经查 相似文献
7.
8.
赵亮 《江汉大学学报(自然科学版)》2013,(4)
针对目前屡禁不止的抄袭剽窃以及一稿多投等科技期刊工作中常见的学术不端行为,分析了其成因。以《爆破》杂志工作为实例,提出:采用科学技术手段检测、开拓编辑人员专业视野、向审稿专家“借脑”3个措施,不漏查不误查,对投稿论文中的学术不端行为进行有效防范。最后,提出应使用“积极进攻”替代“消极防范”的工作新模式,令公权力进入学术领域,以法律手段来约束学术不端行为。 相似文献
9.
陈静 《福建师范大学学报(自然科学版)》2011,27(1):109-113
介绍科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)基本功能,分析了该系统在高校自然科学学报编辑工作中的应用,结果表明AMLC系统能检测一稿多投、抄袭、不正当署名等作者方产生的问题,也能对编辑在寻找审稿人,核对修改稿和参考文献方面起到一定的辅助作用.但该系统也存在一定的局限性,一是系统用来比对的文献数量有一定的限制,二是检测技... 相似文献
10.
张敏 《江汉大学学报(自然科学版)》2012,40(4):64-65
探讨医学科技期刊论文写作中的几种学术不端问题,明确责任编辑在处理学术不端问题时的职责和作用,以及科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)的合理应用。 相似文献
11.
《曲靖师范学院学报》2009,28(3)
为净化公共学术平台,维护正常的学术环境,倡导优良学风,促进学术事业的健康发展,我刊愿意和所有的学术期刊一起,将在公共学术平台上筑起一道防范学术不端行为的防火墙,联手抵制各种学术不端行为.自2009年5月14日起,我刊启用《咖学术不端文献检测系统》,对来稿和已发表的文献检测是否具有抄袭与剽窃、伪造、不当署名、一稿多投、重复发表、虚假注释、 相似文献
12.
在科技信息通过各种媒体媒介广泛迅速传播的今天,科技期刊也不断收到很多经各种渠道抄袭、代写、剽窃等具有学术不端行为的投稿稿件。学术不端行为是期刊稿件初审工作中需要特别注意的问题。基于多年工作经验,列举了《天津化工》期刊在近年来发现的抄袭、代写代发、学术造假等学术不端行为,对其原因进行了简单分析,并根据《天津化工》编辑部的工作经验提出应对学术不端行为的措施。 相似文献
13.
14.
《厦门理工学院学报》2011,(3):112
近年来,学报作者在投稿中屡有学术不端行为发生,如抄袭剽窃,篡改他人学术成果,伪造注释,伪造或篡改数据、文献,捏造事实等。这些无视学术道德与操守的不端行为,不仅违反了国家的有关法律、法规,而且给编辑工作造成了极大困扰,损害了学报的学术声誉,严重败坏了学风,在学术界乃至社会上造成恶劣影响。为倡导优良学风,规范学术行为,净化学术空气,维护作者和刊物的 相似文献
15.
李明 《大理学院学报:综合版》2009,8(7):36-36
为了进一步加强高等学校学风建设,惩治学术不端行为,树立良好的学术风气,教育部发出通知,要求严肃处理高校学术不端行为.教育部要求高等学校对下列学术不端行为进行严肃处理:1、抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果;2、篡改他人学术成果;3、伪造或者篡改数据、文献,捏造事实;4、伪造注释;5、未参加创作,在他人学术成果上署名;6、未经他人许可,不当使用他人署名;7;其他学术不端行为. 相似文献
16.
17.
《厦门理工学院学报》2016,(4):111
正近年来,学报作者在投稿中屡有学术不端行为发生,如抄袭剽窃,篡改他人学术成果,伪造注释,伪造或篡改数据、文献,捏造事实等。这些无视学术道德与操守的不端行为,不仅违反了国家的有关法律、法规,而且给编辑工作造成了极大困扰,损害了学报的学术声誉,严重败坏了学风,在学术界乃至社会上造成恶劣影响。为倡导优良学风,规范学术行为,净化学术空气,维护作者和刊物的权益,促进我省高校学报的健康发展,根据《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》 相似文献
18.
《厦门理工学院学报》2017,(1)
正近年来,学报作者在投稿中屡有学术不端行为发生,如抄袭剽窃,篡改他人学术成果,伪造注释,伪造或篡改数据、文献,捏造事实等。这些无视学术道德与操守的不端行为,不仅违反了国家的有关法律、法规,而且给编辑工作造成了极大困扰,损害了学报的学术声誉,严重败坏了学风,在学术界乃至社会上造成恶劣影响。为倡导优良学风,规范学术行为,净化学术空气,维护作者和刊物的 相似文献
19.
《南京师大学报(自然科学版)》2014,(4):177
<正>近年来,少数作者在投稿中有抄袭剽窃、伪造注释、一稿多投等学术不端行为这此无视学术道德与操守的不端行为,不仅违反了国家的有关法律、法规,也给编辑工作造成了极大困扰。为倡导优良学风,规范学术行为,净化学术空气,根据教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》(教社科[2009]3号),本刊发表如下声明:一、从本声明公布之日起、凡向我校学报投稿,作者均须严格遵守《中华人民共和国著作权法》等国家有关法律、法规。二、对由于抄袭剽窃、一稿多投等不端行为造成严重后果者,学报将在刊物上 相似文献
20.
《南京师大学报(自然科学版)》2014,(3):149
<正>近年来,少数作者在投稿中有抄袭剽窃、伪造注释、一稿多投等学术不端行为。这些无视学术道德与操守的不端行为,不仅违反了国家的有关法律、法规,也给编辑工作造成了极大困扰。为倡导优良学风,规范学术行为,净化学术空气,根据教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》(教社科[2009]3号),本刊发表如下声:一、从本声明公布之日起,凡向我校学报投稿,作者均须严格遵守《中华人民共和国著作权法》等国家有关法律、法规。二、对由于抄袭剽窃、一稿多投等不端行为造成严重后果者,学报将在刊物上 相似文献