浅论国有企业人才的培养与管理

人才资源是经济增长的决定因素,人力资源结构和人才素质是企业兴盛之本。而目前我国企业人力资源匮乏,人才结构不合理,人才素质低和创新能力不强,已成为制约企业发展的主要因素。一、当前我国国有企业人才培养上存在的主要问题1.企业对技能人才的培训重视不够,只使用,不培养的做法造成     

21世纪高校体育教师素质结构认知

立足于21世纪的人才特质和高校体育教师的世纪性使命,从人文素质、专业素质、知识结构和科学素养、科研和创新能力等方面,对我国高校体育教师的素质结构予以探讨     

论高校体育教师应具备的素质结构

作为高校战线上重要组成部分,高校体育教师同样肩负着新时期高校教育改革,培养跨世纪全面发展人才的重任,因此,高校体育教师在不断提高运动技能的同时,也应时时注意思想修养的陶冶,升华和更新自身的知识结构,以便完成教书育人的使命.根据当代高等教育和体育发展对人才的要求,本文把高校体育教师素质结构分为智力因素,非智力因素和体质因素三大部分,并同时提出了提高、完善这三大部分的建议和方法.     

论现代体育教育人才素质结构

现代的竞争是科技和人才的竞争,而人才的培养在教育。根据素质教育的要求和现代体育教育发展的需要,对体育教育人才的素质提出了新的要求。本文对现代体育教育人才应具备的素质结构进一步的探讨。     

基于AHP的拔尖创新人才素质模型建构与权重研究

基于人才素质理论,在文献分析的基础上,采用头脑风暴法和德尔菲法,建构了拔尖创新人才素质结构框架,采用层次分析法确定了各素质要素的权重,以期为拔尖创新人才培养提供决策依据和参考。     

我院高职护理人才素质结构的需求调查与探析

从市场需求方的角度探求护理专业人才素质的合理结构，并与护理教育现状进行对比分析，从而提出相应的教育改革对策，增强学生就业竞争力。方法：对我院的高职护生和与其相关的不同层次带教教师、病人、病人家属四类人进行调查，将调查结果与实际课程设置进行对比。结果：调查结果显示。护理人才素质结构中护理专业知识权重最大，人文素质其次，工具性知识的权重最小。在护理专业知识中技能操作的权重占80％。结论：高职护理人才合理的素质结构，应以培养高人文素质、技能型护理人才为总目标，以“专业知识”和“人文素质”为两翼，坚持基础够用，实践过硬，注重素质和可持续发展的能力。     

浅议合理的人力资源结构配置

人才是企业的灵魂,在人力资源管理中,如何合理有效地配置人才,充分发挥出人才的能力,是管理者必须重视的问题。人力资源结构的合理化配置可以充分发掘出企业的人才潜力。首先对企业在人力资源配置方面存在的问题进行简要分析并对人力资源结构的合理配置进行论述,从人才知识结构、素质结构、及结构组织优化等方面出发,寻求人力资源结构配置的合理化途径。     

高校图书馆人才结构分析

分析了图书馆人才素质结构、个性结构、知识结构、年龄结构4个方面的现状及其对图书馆的影响,并提出了改革的建议。     

创新人才 建设“创新河南”

自主创新能力的载体是创新人才,自主创新能力的高低,取决于人的素质高低,取决于人才积极性主动性创造性的发挥。河南人力资源丰富,但是人才的素质结构、能力结构、学科结构等不尽合理,初中级人才多,高层次人才少;继承型人才多,创新型人才少;理论型人才多,实用型人才少;单一领域人才多,跨领域的复合型人才少。这直接制约了河南省自主创新能力的提高和经济社会的长远发展。要解决这个问题,必须培养引进并留住大批创新人才,只有聚集创新人才,才能建设“创新河南”。为此需要做到以下几点:构建激励创新人才的制度人要成才,其动力来自于对自身利…     

创新型建筑与环艺设计人才培养的思考

由于艺术设计人才具有的综合性、多元化特点和大学教育存在的个性化、多样化原因,决定了建筑与环艺专业教育对建筑与环艺设计人才培养的复杂性和多样性。本文在分析建筑与环艺设计人才特点的基础上,结合创新教育的新观念,阐述了创新型建筑与环艺设计人才应具备的素质结构,并进一步对创新型建筑与环艺设计人才的素质和能力培养进行了探讨。     

高校教师工资构成及影响因素分析

教师工资收入不仅是衡量教师生活水平的一个重要标志，也是决定教师队伍稳定性和职业吸引力的主要因素。当前高等学校工资结构受到众多因素的影响而出现失衡，导致工资关系不合理，因此有必要进一步分析工资结构及影响因素。本文论述了高校教师工资结构及影响因素、高校教师的工资构成状况及影响因素。对高校调整工资结构，逐步建立体现高校自身特点的岗位绩效工资制度，形成有利于吸引人才、稳定人才、用好人才、灵活多样和科学规范的收入分配激励机制，使是高校分配制度向适应市场经济体制方向发展。     

大学生体育创造力影响因素初探

研究表明,大学生自身素质和体育教师素质是影响大学生体育创造力发挥的主要因素。体育课的教学内容和结构不适应大学生创造力发挥的需要以及课外体育活动中场地、器材不足是影响大学生体育创造力发挥的重要因素。因此需要提高大学生和体育教师的素质,合理完善教学结构,建立一个符合大学生身心发展规律的创造力培养途径,全方位、多角度的培养造就高素质的创造型人才。     

计算机教学中如何实施素质教育

计算机教学实施素质教育必须从课程结构、教学内容、教学方法与手段、师资培养和建设、计算机教学德育目标、学生能力素质培养规格、学生学习评估与教师评价等方面作出整体性改革,才能提高教学效率和教学质量,提高学生素质,从而培养出社会所需要的大批德才兼备的人才。     

NIS的人才结构优化战略

一切创新来源于人才。国家创新系统中最重要的因素是人的因素。系统工程理论告诉我们 :系统的结构决定功能 ,因而国家创新系统的人才结构直接决定着国家创新系统创新能力的发挥。本文通过对国家创新系统及其人才结构的分析 ,设计了衡量人才结构优化的四个指标 ,提出了国家创新系统的人才结构优化战略     

创新型建筑与环艺设计人才培养的思考

由于艺术设计人才具有的综合性、多元化特点和大学教育存在的个性化、多样化原因,决定了建筑与环艺专业教育对建筑与环艺设计人才培养的复杂性和多样性.本文在分析建筑与环艺设计人才特点的基础上,结合创新教育的新观念,阐述了创新型建筑与环艺设计人才应具备的素质结构,并进一步对创新型建筑与环艺设计人才的素质和能力培养进行了探讨.     

浅析高职教育学生知识、能力、素质结构

高职教育以培养生产、管理和服务第一线的高级应用型人才为目标。与这一培养目标相适应,高职教育培养的学生应具有以为知识基础,以能力为核心,以素质为依托的稳定协调的知识能力素质结构。     

新世纪公共图书馆参考馆员结构刍议

就公共图书馆参考馆员应有学历结构、知识结构、职称结构、能力结构、年龄结构进行了分析与探讨，并指出参考馆员整体结构中的不合理所在，进而从引进人才，用好人才；加强继续教育，培养复合型人才；建立参考馆员制度，提高参考馆员综合素质等几个方面提出优化馆员整体结构的对策。     

论素质教育中的教师素质

分析了素质教育与教师素质的关系，探讨了教师素质结构的重要组成因素，提出了构建我国教师素质结构体系应采取的措施。     

深化高校人事制度改革 加快科研人才队伍建设

前不久,中央召开了全国人才工作会议,颁布了《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》。提出要＂培养造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争比较优势,     

云南教育人才战略研究

教育人才是云南经济发展最重要的资源。在我国加入WTO和全面建设小康社会的新时期,人才争夺日趋激烈，呈现出人才素质更需国际化、人才配置更趋市场化．人才需求更加多元化和人才开发管理更为法制化的变化趋势，但教育人才数量不足、质量不高、结构不合理、教育人才匮乏与浪费已成为影响我省教育事业的发展和全面建设小康社会的关键性制约因素。