深化实践教学改革,培养高质量创新人才

实践教学环节是高等院校工科专业的重要教学环节,对于提高学生工程实践能力和创新能力具有极其重要的作用。文中针对培养高质量计算机创新型人才的目标,结合实践教学体系建设经验,介绍了大连理工大学电子信息与电气工程学院深化计算机专业实践教学改革的探索和实践。为我国工科院校创新人才培养提供了一定的参考。     

以职业能力培养为主线加强实践教学改革

职业院校以就业为目标,培养学生的职业能力是其首要任务,而实践教学环节则是职业能力培养的主要阵地,加强实验室硬件建设,完善实践教学体系、改革教学方法手段、着重抓好集中实践教学环节、搞好师资建设、将考证纳入教学计划,全面推行实践教学改革是培养应用型人才的有利保障。     

农科职业教育实践教学的探索与思考

实践教学是高等农科职业教育的重要组成部分,在整个教学过程中具有重要的作用。加强农科实践教学,必须提高实践教学地位;健全教学体系,完善实践环节;加强基地建设,服务实践教学;加强组织管理,严格考核制度。     

新时期实践教学扩展性内容探讨

实践教学是大学教学的基本环节,是课堂理论教学的延伸和检验,也是增强课堂理论教学针对性、实效性的有效途径。本文结合实践教学理论,总结多年实践教学的经验,来论述实践教学扩展性内容,提出了实践教学要同课堂教学、科学研究、师资队伍建设、学科建设、校园文化建设、“教书育人”、制度建设相结合、相统一的观点,并分析了实践教学与这几者之间的互动性关系。     

工科应用型本科大学实践教学体系改革的探索

实践教学识高等教育的重要教学环节,是培养应用型本科人才的重要组成部分,成为培养学生掌握科学方法、工程技术和提高实践能力的重要途径。因此,在深化教学改革中加强实践教学环节及其设施的建设,为其人才培养目标提供可靠的保障。     

环境工程专业《环境监测》课程建设的思考

依据学校环境工程专业的培养目标,《环境监测》课程建设应从理论教学和实践教学两个环节着手,通过精心选择课程内容,选取合适的教材,采用先进的教学手段和多样的教学方法,重视实践教学环节建设,改进考试内容和方法等工作,达到培养学生较强的工程实践能力的目的。     

全日制工程硕士企业研究生工作站建设的实践

全日制工程硕士研究生的专业实践是重要的教学环节。本文介绍了企业研究生工作站的建设背景、建设途径和建设过程,分析了设站企业的条件,论述了在工作站建设、运行和管理中需要注意的问题和采取的解决方法,对工作站的建设实践进行了总结。企业研究生工作站为高校构筑了研究生实践教学平台,必将在全日制工程硕士研究生的实践环节培养中发挥巨大的作用。     

高职教育之感想——实践教学是高职教育之本

本文介绍实践教学的定义、作用，我国高职教育实践教学的现状及发展，实践教学环节的建设等。     

环境工程专业实践教学体系改革与探索——以兰州理工大学环境工程专业为例

实践教学是环境工程专业教学的重要环节之一,对于培养学生解决问题以及实践能力的培养起着举足轻重的作用。以兰州理工大学环境工程专业实践教学体系改革为例,从实验室建设,课程设计内容以及实习环节等方面入手,分析了实践教学环节存在的主要问题,并结合实际提出了相应的措施,对环境工程专业实践教学改革进行了深入探讨。     

浅谈高职院校的实践性教学

实践教学是高职高专教学体系的重要组成部分.本文从高职教育的培养目标出发,阐述了加强和改进高职院校实践性教学,改革实践教学环节,加强实践性教学师资建设和实践教学基地建设以及实践性教学体系的设置.构建了以实践教学为主体,以实训教学为主线的理论与实践相结合的教学体系.     

《光学零件工艺学》课程实践环节建设

本文首先分析了该课程在专业体系中的地位和实践环节建设必要性,然后结合课程的特点构建了全面的实践教学体系,制定了实践教学活动原则。通过实际教学运行,课程实践环节建设对该课程教学质量和效果起到了重要的推动作用。     

校企联合实践教学机制的构建及其运行管理实践——以湖南文理学院机械类专业实践教学改革为例

学校与地方企业的合作，是专业定位与服务面向的需要，是地方企业人才需求的需要，是人才培养模式改革的需要。加强机械专业实践教学基地的建设，优选和配置校外实践教学指导教师，合理安排校外实践教学环节，可以有效地构建校企联合的实践教学平台。     

计算机专业全面提高就业能力的实践教学环节的研究与实践

该文在对大学生就业能力进行分析的基础上,结合在建设计算机专业实践教学环节所获得的经验,提出了在实践教学环节中开展大学生的就业能力培养以及通过实践教学过程逐步培养大学生的各项就业能力的具体方法。     

高校制药工程专业实践教学分析与探讨

实践教学是高校制药工程专业重要是教学环节,本文结合高校制药工程专业的实践教学,分析和探讨了目前制约实践教学的实习单位落实难、实践教学设置不规范、经费紧张以及实践教学队伍建设等问题,并提出了相应的对策,以期对实践教学不断的建设和完善,促进制药工程专业的不断发展。     

软件技术产学研基地建设研究与探索

培养具有高素质的创新人才,是高校人才培养的重要目标。实践教学基地是联系理论与实践的环节,是沟通学校、学生与社会的桥梁。高校要加强校内外实践教学基地建设,努力营造创新人才培养环境。本文以江汉大学软件基地建设为例,阐述了建立校企合作产学研软件基地的特点和主要功能。对高校建立实践基地具有一定的指导意义。     

抓建设促管理开创高职院校实践教学新局面

实践教学环节是高等职业教育的一个重要教学手段,对其切实强化和深入改革是高等职业教育改革和发展的突破口和切入点,也是解决高等职业教育合理定位、办出特色和提高水平的最有效途径.构建强有力的实践教学管理服务体系、建设一流的实验室和实验实训中心是保证高职院校实践教学环节切实强化和深入改革的必要手段.     

论高职计算机专业实践教学的改革

针对当前高职计算机专业实践教学现状及实践教学环节中存在的问题,从转变教育观念、改革管理体制、构建实践教学体系、加强实践基地建设等方面,探讨了计算机专业实践教学改革思路,提出了深化实践教学管理和改革的具体措施.     

建筑给水排水工程课程教学实践环节建设

结合对建筑给水排水工程实践教学现状分析，在实践环节建设中采取更新实践教学内容，改进实践教学方法，建立和完善实习基地．加强实践教学指导教师队伍建设等措施。     

浅谈免费师范生教学实践能力的培养

培养免费师范生教学实践能力是适应新课程改革的需要,是教师专业发展的内在需求。优化课程结构,突出教师教育课程,加强免费师范生教学实践基地建设,重视免费师范生教育实习环节,将成为培养免费师范生教学实践能力的有效途径。     

"中国近现代史纲要"多环节实践教学的探索

多环节实践教学是"中国近现代史纲要"课程建设的必然要求,主要有建立稳定的教学实践基地、科学指导学生阅读、定期开展主题实践活动、整合影音播放资源和开展案例教学等形式.不同形式的实践教学所发挥的教育功能各不相同,体现了教学形式的多样性与层次性.通过多环节的实践教学形式,可以发挥各种教学手段的互补性,从而达到全方位、立体化的教学效果,切实提高教学质量.