浅析毛泽东的学校体育观——社会主义前后学校体育的发展

毛泽东作为伟大的无产阶级教育家,他的教育理论和实践深深地影响了中国近半个世纪的教育历史,对中华民族素质的提高做出了巨大的贡献。本文通过研究毛泽东思想对学校体育的影响,这对于继承和发扬毛泽东的教育思想,发展我国的教育事业,思考我国学校体育的发展历程,具有重要的现实意义。     

论刘少奇对毛泽东思想的贡献

毛泽东思想是中国共产党和中国人民的指导思想，其理论的形成和指导地位的确立不是毛泽东一人之功，而是中国共产党老一辈革命家集体智慧的结晶。刘少奇在丰富毛泽东思想的理论内涵，从思想上坚信和拥护毛泽东思想，以实际行动将毛泽东思想确立为中国共产党指导思想等方面作出了巨大贡献。     

试论毛泽东早期农业互助合作思想

毛泽东农业合作化思想是国内毛泽东思想研究的薄弱环节,从毛泽东倡导农业互助合作的理论原因和基本观点两方面论述他早期的农业合作思想,说明毛泽东在民主革命时期对农业合作化问题的主要理论贡献及缺限,有助我们探索我国农村社会主义改造运动后期产生弊端的原因。     

语境确定、词汇选择、在交际中掌握信号代码——C．C．Fries的外语教学观及其对中国外语教学的启示

C．C．Fries不仅是美国结构主义语言学的代表，而且在语言教学理论方面也做出了巨大贡献，概述他的外语教学观点并对其进行分析和评论，以期对他的理论有更为全面和深刻的了解，希望对现代外语教学能有所启示。     

认真学习邓小平的哲学思想

邓小平建设有中国特色社会主义理论，是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义．我们学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，不仅要把《邓小平文选》第一、第二、第三卷作为一个整体来学习，而且也不能仅仅满足于记住其中的一些结论，而要着重把握住得出这些结论的哲学根据，应当联系邓小平的哲学思维，从更深层次上探讨他之所以能够作出巨大历史贡献在哲学思维上的原因，学习他的立场、观点、方法，学习和研究贯穿于这些理论观点和决策之中的哲学思想．一、邓小平哲学思想反映了当今时…     

形式、内容与翻译

关于形式与内容的争论在翻译界已经有上千年的历史。古今中外的翻译家、翻译评论家对此看法莫衷一是。他们各抒己见,提出了许多颇具创意的理论和观点,对翻译理论的形成和发展做出了巨大贡献。文章在总结各家各派对形式与内容不同看法的基础上,从哲学和美学的角度探讨这一命题的意义和内涵,探古寻幽,以期有所发现。     

形式、内容与翻译

关于形式与内容的争论在翻译界已经有上千年的历史.古今中外的翻译家、翻译评论家对此看法莫衷一是,他们各抒己见,提出了许多颇具创意的理论和观点,对翻译理论的形成和发展做出了巨大贡献.文章在总结各家各派对形式与内容不同看法的基础上,从哲学和美学的角度探讨这一命题的意义和内涵,探古寻幽,以期有所发现.     

陈云延安时期党建理论及其现实意义

延安时期,陈云发表了许多有关党建方面的重要讲话和文章,在关于党的思想建设、组织建设和作风建设等方面,提出了许多符合实际、切中时弊的理论观点和解决问题的有效办法,极大地丰富了毛泽东思想关于党建方面的理论。这些理论,对于新世纪加强我党建设,仍然具有很强的指导意义。     

科学发展观理论探源

科学发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承,又与时俱进。它们的基本立场、观点和方法是一致的。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想本身也包含着丰富的关于发展的思想,是科学发展观的理论来源。随着时代的变化,科学发展观不断实现创新,提出了许多新内容、新观点。深刻把握科学发展观,要充分挖掘马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想中关于发展的内容,还要结合基本国情和时代特点,不断推动理论创新。     

李四光学术思想初探

李四光教授终生从事地质科学的研究,在地质学的许多方面都作出了巨大的贡献。他对■科化石精湛的研究,奠定了海相石炭二叠纪地层分界、分层和对比的基础。他发现我国第四纪冰川的存在,为第四纪地质、地理和气候等方面的研究,揭开了新的篇章。他应用力学原理,解释地质构造,创立了一门新的边缘科学——地质力学。他强调     

论胡绳对宣传毛泽东思想的贡献

从四个方面——新民主主义革命理论、政策和策略理论、文化工作理论与党建理论,探讨了胡绳在宣传毛泽东思想方面的卓著贡献。     

毛泽东创新思维探析

毛泽东的创新思维集中体现在他对马克思主义中国化的杰出贡献上,而毛泽东思想则是其创新思维的最高成果.毛泽东创新思维具有鲜明的方法论特点.这种独特的创新思维,不仅使他成为一代伟人,拥有永恒的魅力,而且,也为我们今天如何开创中国特色社会主义事业的新局面提供了宝贵的经验.     

中共八大及其前后不提“毛泽东思想”问题述论

中共七大确立毛泽东．4-想为全党的指导思想,并在党章中作了明确规定。但在1956年召开的中共八大上却没有提及“毛泽东思想”,甚至在整个1950年代党的文件和媒体中也都难以见到“毛泽东思想”一词。这既是中共中央根据毛泽东的意见集体做出的决定,更是毛泽东本人自1948年冬以来提出并坚持不提“毛泽东思想”的结果。毛泽东之所以坚持不提“毛泽东思想”,固然与其谦虚谨慎、笃信马列主义、反对个人崇拜的人民领袖风范和对其社会主义建设理论尚未形成的清醒认识有关,但更是基于对“国际局势”的科学把握。     

毛泽东统一战线思想在抗日战争时期的发展

毛泽东关于统一战线的思想非常丰富 ,在中国革命不同时期的内容各不相同。这一思想在抗日战争时期得到了很大的发展 ,成为中国人民最终赢得抗日战争胜利的基本条件和根本保证 ,是毛泽东思想的重要组成部分     

毛泽东哲学思想与中国传统哲学文化的契合

论述了哲学思想是毛泽东思想的重要组成部分,中国传统哲学文化是毛泽东思想的重要理论来源。毛泽东哲学思想与中国传统哲学思想有着许多契合之处：辩证思维传统与唯物辩证法的契合;民本思想与群众路线的契合;知行统一与理论联系实际的契合;大同理想与共产主义的契合。     

毛泽东思想活的灵魂教学的哲学取向

《毛泽东思想概论》教学主线是“实事求是、群众路线、独立自主”这一毛泽东思想活的灵魂。教学实践中应实现概念教学到观念教学的转化,帮助学生在理论上完整、准确地理解和把握毛泽东思想的同时,引导学生关注毛泽东思想活的灵魂中的哲学取向．培育和树立马克思主义世界观和方法论。     

延安时期毛泽东党内民主思想探析

延安时期毛泽东党内民主思想,是指在延安时期毛泽东形成的关于党内民主建设与发展的一系列观点和思想。认真研究毛泽东这一时期党内民主思想,对于深入探讨中国共产党党内民主思想形成与发展的历史轨迹,准确把握毛泽东党内民主思想的基本内涵和精神实质,具有重要的意义。     

试论井冈山精神是毛泽东思想的重要组成部分

井冈山精神与毛泽东思想都是孕育和形成于上世纪20年代末的井冈山斗争的实践中，都源自于毛泽东同志对中国革命规律的探索和实践；在内涵上，它们都贯穿了实事求是、群众蓐线、独立自主的观点；明确井冈山精神是毛泽东思想的重要组成部分，对于指导今后的改革发展、精神文明建设以及党的楚设具有童大的现实意义。     

新时期《红旗》杂志对毛泽东思想的宣传

作为中共中央主办的政治理论性刊物,《红旗》杂志在新时期逐步从"两个凡是"思想和"不介入"真理标准问题讨论的沉默局面中走了出来,努力与时代接轨,翻开了它具有历史性的一页,最突出的表现就是对毛泽东和毛泽东思想的评价。值得注意的是,新时期《红旗》杂志对毛泽东思想的宣传,已经由意识形态领域逐步转入学理领域,开始由以前的神化、教条化向实事求是转化,逐步科学化、学术化和学理化。这对于思想的解放和活跃起了很大的促进作用。     

论邓小平关于宣传工作的理论

邓小平继承并发展了马克思主义，毛泽东思想关于无产阶级宣传工作的重要思想，提出了在新的历史条件下我国宣传工作的方针，原则以及对宣传工作者的要求，强调宣传工作要用改革和创新的观点，要表现时代前进的要求和历史发展的趋势；要把社会效益做为最高标准。