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高校土木工程专业双语教学的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
结合同济大学土木工程专业双语教学的实践,对土木工程专业双语教学的内涵和特点以及存在的问题进行了剖析,并提出了相应的建议,对我国高校土木工程专业的双语教学具有一定的借鉴作用。 相似文献
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任务教学法在机械设计课程双语教学中的建构与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
论述了对机械设计课程实施双语教学的重要性以及当前机械设计课程双语教学中存在的问题,并结合教学实践就任务教学法在机械设计课程双语教学中的建构及实践进行了详细的分析及说明,最后,从激发学生学习的热情,培养学生的学习能力,培养学生的跨文化交流能力,提高学生的英语应用能力等方面总结了任务教学法在机械设计课程双语教学中的实施效果,证明任务教学法在机械设计课程的双语教学中是有效的。 相似文献
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专业基础课双语教学的实践与探索 总被引:16,自引:0,他引:16
探讨开展双语教学改革的意义,特别是在专业基础课中开展双语教学的必要性;提出双语教学的三种类型;通过实践,总结双语教学实施中面临的具体问题和解决思路. 相似文献
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任北上 《广西师范学院学报(自然科学版)》2009,(3):113-118
根据广西师范学院数学科学学院开展双语教学的实践,对课题组几年的工作从双语教学项目的研究背景、研究目标和方法、研究过程以及成果等方面作了介绍,对在数学专业开展双语教学进行了有益的探索. 相似文献
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物理学师范专业双语教学模式的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
从基本教学原则、教学方法等方面对物理学师范专业双语教学模式进行了研究,提出了物理学师范专业双语教学应遵循的基本原则,对物理学师范专业双语教学模式进行了探讨.教学实践表明,物理学师范专业的双语教学培养了学生用英语获取专业知识,接触本学科领域国际前沿研究动态的有效方式,同时也大大提高了学生的语言综合运用能力,为其进一步深造和进行科学研究奠定了坚实基础. 相似文献