我校在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛（陕西赛区）中创佳绩

正近日,陕西省教育厅公布了第五届中国"互联网+"大学生创新创业大赛陕西赛区获奖名单。我校推荐参赛的15个项目中5个项目获奖,其中银奖3项,铜奖2项,具体情况见表1。     

我校机械创新设计大赛作品湖北赛区创佳绩

5月28～30日，2010年湖北省大学生机械创新设计大赛暨第四届全国大学生机械创新设计大赛湖北赛区决赛在武汉科技大学举行。以机械与材料学院为主组建的三峡大学代表队在此次大赛中再创佳绩，我校共有8项作品参赛，全部获奖。其中有3项获得一等奖、3项获得二等奖，2项获得三等奖，同时还获得了“优秀组织奖”，比赛成绩取得历史性突破。     

小型动物标本“守护”制作的过程与感悟

巧妙结合杜甫诗句“沙上凫雏傍母眠”和动物本能与印随行为,制作出小型动物标本“守护”,斩获第十二届辽宁省普通高等学校大学生动植物标本制作大赛一等奖。特以作品价值、制作过程、创新之处及制作感悟等四个方面,为后续参赛者提供理论基础和切身经验。参赛过程中,学生积累专业知识、提高竞赛能力、培养团队意识、开拓眼界,为科学研究之路奠定基础。     

我院在首届全国机械设计创新大赛（东北赛区）中创佳绩

在第一届全国大学生机械创新大赛东北赛区竞赛中，我院代表队首次参赛并获奖。我院选送了3件作品首先参加辽宁省赛区机械设计创新竞赛，其中康晶老师指导的《散体物料分装系统》在辽宁省赛区获得二等奖，然后晋级参加东北赛区比赛，获得三等奖。参赛的学生是：李晋、吴斌、白海涛、德勇、李春波、张国权、张鑫玲。     

我校学子在全国机械创新设计大赛中勇夺第一

第三届全国大学生机械创新设计大赛决赛于10月19日在海军工程大学圆满结束，来自我校机械学院机械创新基地的三个参赛项目“护栏清洗机”、“太阳能门禁系统”和“卫生筷子盒”全部获得一等奖，获奖总数在前来参加决赛的全国各高校中名列第一，取得了继上届比赛（两项一等奖、一项二等奖）以来的又一突破，是我校自参加该大赛以来最好的成绩．     

“美新杯”中国MEMS传感器应用大赛我校4作品获奖

<正>10月30日,2010年国际大学生物联网创新创业大赛暨"美新杯"中国MEMS传感器应用大赛落下帷幕,我校4件参赛作品获奖.机械学院机械创新基地的作品"基于加速度传感器的文物自动保护装置""智能健身系统""校园自     

在结构设计大赛中培养大学生综合能力和素质

本文介绍了结构模型大赛的起源发展,重点阐述了我校大学生参赛及组织大赛的情况和体会,倡导在工程类专业学生中大力开展结构设计大赛,在大赛中培养大学生的创新能力、动手能力、协作能力,全面提高大学生的综合能力和素质。     

基于赛事的高校学生创新能力培养的实践研究

根据全国大学生电子设计竞赛和机械创新设计大赛的赛事经验,针对机械与电气信息类专业学生创新能力的培养,从教学理念的创新,赛事平台的构建以及参赛过程的指导等方面,论述了学生实践能力和创新意识培养的具体措施。实践证明,赛事成绩明显提高,教学效果良好。     

基于赛事的高校学生创新能力培养的实践研究

根据全国大学生电子设计竞赛和机械创新设计大赛的赛事经验,针对机械与电气信息类专业学生创新能力的培养,从教学理念的创新,赛事平台的构建以及参赛过程的指导等方面,论述了学生实践能力和创新意识培养的具体措施.实践证明,赛事成绩明显提高,教学效果良好.     

首届长三角创新创业大赛再传捷报我省3项目获一等奖

由江浙沪皖科技管理部门共同主办的首届长三角创新创业大赛决赛结果日前揭晓。继复赛获奖数量在参赛省市名列前茅后，我省参加决赛项目再创佳绩，共有3个项目获得一等奖。     

首届长三角创新创业大赛再传捷报 我省3项目获一等奖

由江浙沪皖科技管理部门共同主办的首届长三角创新创业大赛决赛结果日前揭晓。继复赛获奖数量在参赛省市名列前茅后，我省参加决赛项目再创佳绩，共有3个项目获得一等奖。     

“动物标本制作技能训练”开放实验室项目的建设与实践

开放实验室是提高大学生综合能力的有效途径,是人才培养的重要渠道。"动物标本制作技能训练"是辽宁师范大学比较成熟的本科生创新实践项目—开放实验室项目之一,与辽宁省普通高校动植物标本制作大赛相结合,为培养创新人才做出了卓越的贡献。从"动物标本制作技能训练"开放实验室项目设立的目的、具体措施、取得的成果及存在的问题四个方面进行了深入总结和探讨,为高校实践与理论教学改革的协调发展提供了可供借鉴的经验。     

数说大赛

正报名2016年,广东赛区报名参赛企业数2373家,位居全国第三;团队数1740个,位居全国第一。参赛项目主要集中在移动互联网、先进制造、电子信息3大行业。复赛2大赛复赛共设立12个分赛区,由复赛决出240家企业和60家团队晋级决赛。各分赛区晋级名额根据2016年报名参赛数量、2015年大赛获奖情况,以及2015年和2016年组织报名目标任务完成情况确定。     

2020中国创新方法大赛收官 浙江连续5年“榜上有名”

正近日,由科技部、中国科协、天津市政府共同举办的2020年中国创新方法大赛总决赛落下帷幕。浙江大华技术股份有限公司的"疫情就是命令,防控就是责任——创新方法助力精准体温高效筛查系统急速研发"项目获得一等奖,"智能速通门设计中的创新方法多重应用"项目获得三等奖。至此,在中国创新方法大赛总决赛获奖榜单上,浙江省取得了连续5年"榜上有名"的好成绩。本届大赛共有来自全国30个省市自治区的1320家企业、3336个项目报名参赛,涉及机械、     

漕河泾赛点:给参赛选手提供更专业更细致的参赛体验

正4月12日,徐汇区2018年"创业在上海"国际创新创业大赛漕河泾开发区赛点正式开赛。据悉,本届大赛共吸引了112个来自电子信息行业的参赛项目报名,人工智能、大数据等细分领域参赛项目占多数,且项目质量相比往届更加优质。而二次参赛甚至三次参赛的参赛企业数量占总参赛数量的1/3。"这说明这批优秀的项目通过第一年的积累,对大赛的政策还是很感兴趣的。而大赛在我们漕河泾形成的鼓励效     

浅谈对大学生创新素质内涵的思考

大学生的创新素质是创新型人才的核心素质。大学生的创新素质如何关系到大学生培养质量的提高。本文试图从三个层面对大学生的创新素质内涵进行探讨。目的是对大学生创新素质的养成和大学生培养质量的提高有所借鉴和帮助。     

新疆工科大学生创新能力培养模式及机制研究

本文从大学生创新能力培养过程中存在的主要问题入手,结合新疆本高校的实际情况,阐述了提高大学生创新能力的现实必要性,提出高校应该从创新能力和创新精神两个层面培养大学生创新素质。从培养理念、创新意识、师资建设与创新环境四个方面,介绍了大学生创新能力培养机制构建的内涵。     

地方普通工科院校学生机械创新能力培养的途径与方式

基于＂全国机械创新设计大赛＂的参赛过程,分析地方性高校机械创新设计教学现状与存在的问题,从教学体系和教学模式两个方面探索培养工科生机械创新设计能力和创新意识的有效途径和形式。     

地方普通工科院校学生机械创新能力培养的途径与方式

基于"全国机械创新设计大赛"的参赛过程,分析地方性高校机械创新设计教学现状与存在的问题,从教学体系和教学模式两个方面探索培养工科生机械创新设计能力和创新意识的有效途径和形式.     

参加大学生电子大赛 促进学生综合素质的提高

从本专业目前面临的情况，提出了并证明了通过参加全国和省大学生电子设计大赛可提高学生的综合素质，增强创新和竞争意识，提高就业率，是对学校教学质量和指导教师科技能力的一个实际考核。