高校教改课题成果推广应用现状的调查及管理对策研究,——以上饶师范学院为例

高校教改课题成果的价值是通过其得以推广应用而体现出来的,而从管理机制上对其加以监督和促进是关键所在.课题管理部门应立足实际,从多方面入手,通过管理制度的完善、研究推广过程的监控及推广成果的宣传等途径,切实保证教改课题成果得以推广应用.     

高校教改课题成果推广应用现状的调查及管理对策研究

高校教改课题成果的价值是通过其得以推广应用而体现出来的，而从管理机制上对其加以监督和促进是关键所在。课题管理部门应立足实际，从多方面入手，通过管理制度的完善、研究推广过程的监控及推广成果的宣传等途径，切实保证教改课题成果得以推广应用。     

从编辑视角谈提高教学改革课题研究水平--以新疆四所高校为例

通过对新疆四所高校教改课题立项情况及四所高校学报刊登教学改革论文情况分析,发现各高校都加大了对教改课题的立项和经费资助力度,但高校学报刊登教改研究论文的数量却呈下降趋势,其主要是因为教改研究论文质量不高引起的。为了提高教学改革课题研究水平,应做好教改课题立项工作,加强教改课题过程管理,高标准严要求结题工作,加强对教改研究人员的培训,保证教改课题研究质量。     

实验教学研究和改革资源共享平台的搭建

该文针对高校实验教学研究和改革的现状进行了一些思考与探索，包括搭建实验教改立项信息化平台，建设在研项目系统、实验教学研究成果展示平台、成果转化推广平台以及建立实验资源共享库等，以进一步推进和深化实验教学研究改革。     

高校学报对教学改革的促进作用研究——以新疆四所高校为例

文章通过对新疆四所高校教改课题立项情况及四所高校学报刊登教学改革论文情况分析，发现各高校都加大了对教改课题的立项和经费资助力度，但高校学报刊登教改研究论文的数量却呈下降趋势，其主要是因为教改研究论文质量不高。高校学报作为高校主办的学术刊物，为了更好地发挥对教学改革的促进作用，应转变观念，充分认识教学改革对高校发展的重要性，通过培养青年教改研究人才，设立教育教学研究专栏，加强与教研部门的交流与合作，加大对教改研究的支持力度，学报编辑要增强责任感，善于学习，服务教改。     

高校科研项目的现状及管理对策

首先从纵向项目的立项和过程管理情况,横向项目的前景及高校内部开展项目研究存在的问题三个方面分析了高校我科研项目的校内外现状。进面这校科研管理的角度出发,提出促进高校科研项目发展的管理对策;提出申请项目命中率;争取横向课题;加强项目的中后期管理;做好成果推广;制定有效的管理办法等。     

面向经济建设主战场,促进地方高校科技成果转化

从学术观念、立项选题、成果水平、管理制度、推广力度等方面分析地方高校科技成果转化率低的原因，提出促进地方高校科技成果转化的若干措施．     

1995-2004年国家体育总局立项课题特点分析

运用文献资料、数理统计等研究方法,对1995—2004年来国家体育总局立项课题进行分析。结果表明,立项课题数量呈上升趋势,课题负责人大多为高校的教师。群众体育、体育经济是体育学研究热点领域。     

地方高校数学专业课程参与式教学法的探究与实践

“地方高校数学专业课程参与式教学法的探究与实践”是河池学院的教改立项课题。三年来，课题组成员在各自承担的课程教学中，采用不同的做法，对参与式教学法的实施进行了有益的探究与实践，丰富了参与式教学法的内涵和外延。     

山东省社会科学竞争力统计分析——基于国家社科基金项目立项课题的视角

运用文献计量学的方法对山东省1993-2010年国家社科基金项目状况进行多角度、多方位的分析统计。研究结果显示:山东社会科学国家立项课题较多,在全国31个省级行政区划中位于第九。高校承担了山东省78.36%以上的国家课题的科研任务,山东大学、中国海洋大学、山东师范大学三所高校的科研立项数占本省总立项数的38.60%。中国文学、应用经济、马克思主义.科学社会主义、经济理论、法学、中国历史等学科在全国具有明显优势,新闻学、宗教学、世界历史、考古学等学科有待进一步加强。     

适应工科应用型人才培养的大学数学教学模式的建构与实践

该文客观分析了工科高等教育如何立足于培养应用型人才的积极思考。了解当前工科类高校大学数学教育的现状,就构建和实践适合工科高校应用型人才培养的数学教育模式作了有益的教改探索。近年来,该研究者立足学校,依托理科基地建设的大平台,利用教改立项,也进行了卓有成效的思考与改革。     

国内第一条微型机器人化柔性自动装配线诞生

创新成果转化为生产力——国内第一条正式用于生产的精密机芯机器人化柔性自动生产线诞生了!日前应用在宁波江东区韵升集团的“八音琴精密机芯机器人化柔性自动装配线”,是由上海市发展新兴技术和新兴工业办公室立项,也是国家863高科技发展计划立项的课题,并由上海大学机电一体工程研究有限公司中的中青年专家独立研究和设计制造的,具有完全自主知识产权.国家863计划专家组及上海市新兴产业办的验收鉴定意见表明,该项目属国内首创,达到国际先进水平,是技术创新的成果.此项技术可在家电、轻工、电子、汽车等行业中推广应用.据了解,这条日装配…     

我院初探数学教育新模式《数学实验》课开始试点

经四川省教委批准立项《四川省高校非数学专业数学教育面向２１世纪教学内容与课程体系改革》的课程研究与实践，在全省２１所高校的积极参与和努力探索下，日前已取得重要进展和可操作性成果。《数学实验》教材就是该课题研究的结晶。４月２６日，一门具有划时代意义的新课程《数学实验》正式在我院机电系机制９７１班设立。这标志着我院数学教改又向前迈出了开创性的一步。据了解，该课程的设置有助于加强“应用数学”型人才的培养，顺应当今世界教育新潮流，将数学教育建立在直接为社会生产，为现实生活服务的目的之上。它对只强调“理论…     

高校科技工作应当面向市场

随着我国社会主义市场经济迅速发展,高校必须加大科技体制的改革力度,合理调整科技组织结构,分流科技人员,优化科技运行机制,增强自身的活力和竞争力。 一、突破科技旧模式,树立面向市场新观念 高校过去的科技运行模式,是一种高度集中的计划经济的模式,使科技人员对科研任务产生等、靠、要的思想,造成了科研活动自成体系的环境,脱离社会和生产。长期以来,高校的科技工作主要问题是立项难、研究周期长、成果推广应用难、脱离实际、自我封闭。市场经济的迅速发展,促使高校科技工作面向市场,在市场竞争中的追逐促进科研     

我校产学研工作又有新进展

接【苏教科[2005]8号】，在“2005年江苏省高校自然科学研究指导性计划项目”评审中，我校陈兴和老师主持的课题《罗茨鼓风机降噪研究》获准立项。该课题将与镇江市丹徒区粮油机械制造厂合作研究，课题成果将直接得到转化，运用于生产实际中，是我校在产学研工作方面取得的又一个新进展。     

高校科研效益管理研究

高校科研效益管理研究张夏靖衡量一所高校科研工作成效的标准是什么？是课题立项数、经费投入数、科研成果数，还是获奖成果的多少？我们进行科研管理时，往往会收集上述一些数字来反映学校的科研成就，显示管理的成效．然而，管理追求的是低成本加高效益，其目标是要使一...     

河南省地方高校硕士授予单位立项建设的路径与策略——以南阳理工学院为例

河南省立足国家和河南省经济发展需要,优化学科整体布局,加强对学科发展和学位点调控,开展硕士学位授予单位立项建设。因关系到地方高校的发展和声誉,河南省地方高校争相申报硕士学位授予立项建设单位。地方高校在硕士学位授予单位立项建设中,面临激烈的竞争、高层次人才的引进和培育、高水平的科研成果及学科方向凝练等方面的挑战。南阳理工学院在达成全校高度共识、凝练学科定位、汇聚学术队伍、改革体制机制激发活力、提高科研水平、推进成果转化、提高人才培养质量等方面进行了一系列探索。     

北京市高等职业教育研究会举办专家报告会

为动员广大从事高职教育教学工作的一线教师在实践教育教学改革的同时,开展总结和提高实践经验,推广实践成果,深化理论认识,促进教育教学改革与研究活动,经过研究会精心组织、专家认真评议,并报请北京市教委高教处同意,确定了55项课题为研究会2005年度教育教学改革立项项目。为     

我校戴志明院长获教育部高等教育教学改革立项项目资助

经过公布项目指南、接受高校项目申报、组织专家评审等程序,教育部经过研究,决定批准52个立项项目,其中“地方本科院校人才培养目标、模式与方法的研究与实践教改项目”立项24个,以我校戴志明院长为项目主持人、题为“地方农业本科院校人才培养目标及模式的研究与实践”获得立项资助,项目学校为云南农业大学,总经费20万元。该项目是2005年云南省唯一获得教育部高等教育教学改革立项资助的项目。教育部要求,项目主持人负责立项项目的总体水平和研究、实践进度,统筹安排和负责使用项目研究经费;项目学校负责对本项目的协调和管理,按不低于1∶1…     

“图书馆·情报与文献学”国家社科基金项目的调查与分析

采用网络调查法与文献计量法,调查了1994—2010年间国家社科基金项目中有关"图书馆.情报与文献学"的资助立项情况,对这些项目的年度分布、立项者、立项单位、预期成果形式等进行了统计分析,以此揭示我国图书情报学的研究发展历程,建议我国图书情报学界、业界需继续站在整个国家的宏观角度思考关系国计民生的大课题,应将更多的立项着力于青年项目,国家社科基金在以后的立项资助中应在保证质量的前提下,适当考虑比例的平衡。