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高师院校数学专业学生肩负着未来培养中学生的数学探究能力和应用能力的重大使命,因此,高师院校数学实验的教学研究具有更为特殊的意义．本文通过对高师院校数学实验教学的实践探索,提出了高师院校数学实验教学的新模式,反思了数学实验教学与数学思维、数学问题解决和数学情感培养之间的关系． 相似文献
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通过在高师数学实验教学中,几则实例应用后对学生思维认识过程影响的研究,说明教育数学实验在高师数学教育中对传统课程的完善和促进作用. 相似文献
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数学实验课的实践与认识 总被引：1，自引：0，他引：1
从开设数学实验讲座的实践入手,探讨了在高师数学专业开设数学实验课的必要性,以及在培养学生综合能力方面所起的积极作用,并对进一步开设数学实验课提出一点建议。 相似文献
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<正>一、数学实验与数学实验室简单来说,数学实验室就是用各种各样的设备仪器进行数学教学与研究的实验室。随着科学的发展和教育科研水平的提高,越来越多的大学甚至中小学都在探索对数学这一看起来抽象和枯燥的学科进行实验教学。目前,高师院校的数学实验教学与研究是以计算机为主要手段的。众所周知,作为一门学科,计算机专业是从数学 相似文献
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随着基础数学教育课程改革,高师数学教育也应随之改变.要充分发挥学生的主观能动性,改教师讲解为主的教学模式为师生共同探讨,并应结合中学数学教学内容删减、增补教学内容,使高师数学教育与中学顺畅衔接,从而提高教学质量. 相似文献
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课程体系和教学内容的改革是高师数学专业整体教学改革的重点和难点，是实现本专业培养目标和培养规格的基本保证。面对新的教育改革，要站在时代发展的高度，重新审视高师数学专业的课程体系，以全面适应高等师范教育趋势和培养新世纪基础教育合格师资的要求，科学构建高师数学专业课程体系。 相似文献
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高师数学教育课程改革的一些思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高师数学教育课程设置越来越不适应不断变化的中小学数学教育，因此必须进行改革．具体措施：完善课程结构，建立全新的课程体系；高师课程数学知识应由“学术形态”转化为“教育形态”． 相似文献
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本文从高师数学教育专业存在的问题出发,从教学内容、教学方法和教学手段等方面探讨了如何进行改革的问题。 相似文献
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本主要是通过数学实验课程的研究与教学实践，创设充分调动学生的学习主动性，培养创新意识和能力的新的教学方法、手段和环节，从而提供一个更适合高师院校的教学模式以及教学经验和资料(包括内容选择、环节安排、教学方法以及配套的教材和软件)。并对数学实验课的发展趋势作了分析探讨。 相似文献
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Matlab在数学教学中的可视化研究 总被引：5，自引：0，他引：5
通过二维图形和三维图形的显示和分析,介绍了Matlab的操作平台,阐述了Matlab在数学教学中的可视化方法及其在数学教学中应用的必要性和优势. 相似文献
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针对训练过程中教练员的作用建立了系统数学模型,使教练员在训练过程中的作用得以量化,通过引入有差和无差的概念,分析了教练员在训练过程中2种作用的不同效果. 相似文献
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模糊数学综合评判法，作为一种管理数学方法，在管理领域得到广泛的应用。本文将这种方法应用于股票上市公司纵向比较，用以支持个股选择问题。 相似文献
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本文讨论了反思性教学的起源、基本特征和理论依据,并以数学为例对反思性教学的实施途径和方法进行论述,对反思性教学进行再反思。 相似文献
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阐述了高师数学专业教法课改革的必要性.总结了改革数学教法课的教学,强化学生从教能力培养的方法. 相似文献
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科学史上有许多广为人知的数学奖,它们对数学科学的发展起了重要的作用。但有过一项高层次的专项数学奖,却不那么被人知晓(尤其在国内),这就是国际奖金。本文依据一些散见的可靠史料专门论述这一内容。 相似文献
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