高职教育教学改革中的问题与思考

本文分析了高职院校教育教学改革中出现的问题,阐述了对高职教育教学改革的几点思考,包括教材编写、课程改革、及教学方法等方面的,并提出了高职院校教育教学改革应采取的措施。     

高职语文教学改革之我见

当前,高职语文教学改革的最大难点是语文教学课时的大量削减甚至取消了语文课.对于这一难点问题不能拘囿于课堂教学的层面来谈高职语文教学改革,而应当另辟蹊径,从更广阔的层面上来思考高职语文教学改革.文章提出了突破高职语文教学改革难点的具体措施.     

高职教育中课程体系设置初探

近些年,高职教育一直在改革中前行,从教学理念的探讨、教学模式的分析,到各种实践教学手段的尝试,高职教育的教学改革已取得了一定的成效。但立足长远,教改仍需继续。本文从高职院校教学改革的现状谈起,深入分析了高职教育中课程体系设置的问题。     

关于高职数学课程改革的几点思考

高职数学是高等职业教育重要的基础课程之一,在简要介绍与分析北京联合大学高职数学课程与教学改革的基础上,从目前"低起点"、"强差异度"学生群体的形成、传统教学习惯的桎梏、统测统考与教学改革的关系、高职数学教材建设等方面剖析了现有高职数学课程建设与教学改革中存在的问题,并对高职数学课的改革提出了一些有建设性的意见与建议.     

关于职业资格证书制度与高职教育教学改革研究

本文就国外职业资格证书制度与职业教育的特点进行了总结,就我国高职院校全面实施＂双证书＂制度的重要意义、＂双证书＂制度与高职教育教学改革的关系及全面实施＂双证书＂制度的有效途径等问题进行了研究。通过上述问题的研究,将高职院校的教育教学改革与职业资格证书制度紧密结合,为高职教育真正实行＂双证书＂制度提出有效方法,将为我国高职教育教学改革做出应有的贡献。     

关于高职教育高等数学教学改革的探讨

本文分析了高职教育高等数学教学改革的现状及存在的问题,提出了高职教育高等数学教学改革的内容、方法、措施和目标,经过几年的努力,形成适应社会主义现代化建设需要的具有中国特色的高职教育高等数学教学内容体系,并为类似我国的发展中国家的高职教育事业提供一个可借鉴的模式。     

在高职化学教学中渗透STS教育初探

高职化学课程教学改革中加强STS教育，是实现高职生综合素质提高，特别是科学素养提高的一条有效途经。在对高职教育、高职化学课程教学和STS教育理论研究的基础上，阐明了STS教育是高职化学课程教学改革的一个重要方向，提出了在高职化学课程教学改革中加强STS教育的原则和实施方法。     

服装设计专业高职高专教育教学改革方案及其研究

高等职业教育教学改革的关键在于课程体系的建设,总结报告全面回顾了扬州职业大学服装专业近年来高职教育教学改革与实践情况,系统地总结了扬州职业大学服装专业发展高职教育的一些经验:从理论与实践两个方面,探讨了高职服装专业课程体系的建设;围绕高职培养目标与规格,就知识与能力、理论与实践、学校与社会等方面进行了深入探索。这对大力发展高职教育,深化教育教学改革有一定的借鉴与参考作用。     

高职《建筑构造》课程教学改革的实践与探索

课程改革是学校教育教学改革的核心,为确保高职培养目标的实现,必须进行课堂教学改革。本文主要围绕高职《建筑构造》课程教学改革从四个方面展开了阐述。     

当前我国高职教学改革趋向初探

本文从高职教育教学改革的指导原则、教学计划、教学内容、教学模式等几个方面进行了探讨,提出了高职教学改革必须明确指导原则、优化教学计划、夯实教学内容、完善教学模式.     

高职能力本位水文专业课程改革探索

随着高职教育教学改革的不断深入,课程建设与改革已成为高职提高质量,体现特色的关键,而高职能力本位是高职课程改革乃至整个教学改革的方向。文章指出了传统的高职水文水资源专业课程模式存在的主要问题,并构建了职业能力本位的课程体系,旨在培养出社会需要的应用性人才。     

高职教育教学改革简论

通过对高职教育教学改革中出现的问题及其原因的分析,探讨解决高职教育教学改革的问题的对策与方法。     

简论高职教育教学改革问题及对策

通过对高职教育教学改革中出现的问题及其原因的分析,探讨解决高职教育教学改革的问题的对策与方法。     

高职院校实践教学体系改革的探讨

高职院校开展实践教学体系改革已经越来越显现其紧迫性,本文从高职院校社会职能、自身发展角度出发详细阐述了高职院校实践教学改革的必要性,并对高职院校实践教学面临的问题进行分析,指出高职院校开展实践教学改革的着眼点与有效途径。在新的经济体制环境下,高职院校必须适应社会需求、人才竞争的形势,以学生的实践创新能力培养为核心,加强实践教学,构建完善的实践教学体系。     

高职教育中机械制图教学改革

指出当前部分高职院校机械制图教学存在的问题,结合高职教育教学目标和机械制图在工程技术的地位,提出了机械制图教学改革的基本思路。     

试论大学语文在高职教育中的作用及教学改革

本文阐述了大学语文课程在高职院校开设的现状及其在高职教育中的作用,提出了为发挥大学语文在高职教育中的重要作用而进行的教学改革。     

高职《建筑制图与识图》课程教学改革的实践与探索

课程改革是学校教育教学改革的核心，为确保高职培养目标的实现，必须进行课堂教学改革。本文主要围绕高职《建筑制图与识图》课程教学改革从四个方面展开了阐述。     

对高职理论课教学改革的思考与探索

高等职业教育理论课的教学改革是近年来普遍关注的问题,不管是教育主管部门,还是高职院校及从业者,都希望能从实践中找到探索解决目前高职理论课教学中存在的一些问题的途径。本文根据笔者近年来从事高职营销理论课教学的实践来谈谈对高职理论课教学改革的认识,和同仁们共同探讨。     

基于网络教育的高职教学改革研究

面对高职教育发展存在的问题与困难,通过研究分析网络教育的成功经验及其对高职教育发展的启示,提出了基于网络模式的高职教学改革与发展的策略及方法。     

高职通识课程混合式教学现状调查与分析

高职通识课程在学校培养人才功能方面起着不可忽视的作用,但目前呈现出一些显著的问题,高职通识课程教学改革迫在眉睫。混合式教学模式的出现,为其指明改革方向。基于师生视角,通过问卷及访谈的形式对高职通识课程混合式教学现状进行调查研究,为后期高职通识课程混合式教学改革提供依据和参考。