浅论地方高校科技工作的基本原则

科研有方,管理有序,这一直是科研管理工作者追求的理想目标.而地方高校,目前科研力量还比较薄弱,科技工作才刚刚起步,如何结合其自身特点搞好今后的科技工作,是摆在地方高校面前的一个新的研究课题.本文拟根据现代管理科学的基本原理以及我校近年来科技工作的具体实践,就地方高校的科技工作谈几点基本原则.     

2001～2008年高等院校科研管理研究

把科学研究引入教学过程,使教学与科研结合是国际高等教育发展变革的大趋势.如何顺应这一趋势、监督管理科研中的各个环节,实现以较少的投入获得更多成果,是各类高校科研管理工作共同追求的目标.为了全面了解高校科研管理研究近况,以<中文科技期刊数据库>为依据.检索有关文献题录,同时检索CNKI中国知网,综合两次检索结果,共检中高校科研管理研究的题录591条,分析上述文献出处、作者情况,并着重辨析研究路向.就提高服务水平,促进深入研究陈述几点看法.     

加强高校科技统计工作，提高科研管理水平

高校科技统计是科技统计工作的重要口径之一。高校科技统计工作是科研管理工作的基础,也是高校科技管理工作的主要组成部分;提高科研管理水平,也是科技统计工作顺利实施的有力保障。本文阐述科技统计与科研管理的关系,提出了提高科技统计水平的几条途径。     

论柔性管理在高校科研管理中的运用

当前高校的科研管理工作现状是片面注重制度建设而忽视人本管理,"刚性"有余,而"柔性"远远不足。本文将探讨在高校科研管理工作中引入柔性管理要素的必要性以及实施柔性管理应当遵循的基本原则。     

浅谈全日制中学教育管理的科学化标准化

教学管理是学校管理工作的一个极其重要的组成部分.全日制中学的管理工作内容很多,诸如组织管理、行政管理、教学管理、勤工俭学、体育卫生管理等,其中,教育管理是整个学校管理工作的主体,它要求其它诸方面的管理工作都依附于它、服务于它并紧紧地围绕着它来进行.所以,各级教育部门一直强调学校工作必须坚持以教学为主的原则,这是全日制中学的基本特点,也是教育工作的一条基本规律.     

高校班级管理模式探讨

班级管理是高校管理工作的最基本的内容。由于旧的管理模式逐渐失效,有必要重建新的班级管理模式。本文通过对高校班级管理现状和影响班级管理模式建立的主要因素的分析,依照目标管理原则,提出了两种管理模式井分析了这两种管理模式的可行性及实施过程中应注意的问题。     

新形势下高校科研管理工作创新探讨

科研管理工作是高校科研发展的重要影响因素.在知识经济时代,科研工作的飞速发展和相对滞后的科研管理形成了突出矛盾.如何把高校的科技潜力更好地发挥出来,是科研管理工作面临的主要问题.针对高校科研管理工作中普遍存在的问题进行分析,阐述了科研管理的改革创新应体现在管理体制的改善、管理理念的更新、管理效率及管理方法的改进,高素质的管理队伍和信息化的建设等方面,以适应新形式下科技工作的需要.     

课题制对高校科技管理工作的影响

课题制是指按照公平竞争、择优支持的原则,确立科学研究课题,并以课题(或项目)为中心、以课题组为基本活动单位进行课题组织、管理和研究活动的一种科研管理制度.它是世界各国或地区科研活动的一种基本管理模式,事实证明,它能极大地激发科研人员的创新潜能.本文就国家2001年1月22日发布<关于国家科研计划实施课题制管理的规定>后高校科技管理工作所受到的影响及应采取的对策措施进行了初步探讨.     

科研激励政策的制定和落实中应当注意的几个问题

激励制度作为科研管理的有效手段之一,不仅已被科研单位广泛采用,而且正发挥着越来越重要的作用.充分运用激励手段加强高校的科研管理,是提高高校科研管理质量的一条有效途径;不断完善高校科研管理中的激励机制,则是高校科研管理部门和科研管理人员应思考的重要课题.     

新时期高校科研管理工作中的问题及对策研究

目前我国高等学校的科研管理工作中存在着很多问题,例如：对科研管理工作的重要性认识不足,科研管理人员专业素质参差不齐,教师的科研成果考核分配机制僵化等.高校科研管理部门必须加强科研管理队伍建设、创新科研管理体制,做好新形势下的高校科研管理工作,主动适应新时期社会发展的需要,发挥出高校自身的科技潜力,服务于科教兴国这一战略目标.     

浅议高校科研管理创新体系建设

随着知识经济时代的到来,高校科研管理面临着全新的机遇和挑战。在高校科研管理工作中,如何实现制度上的创新,构建高校科研管理的创新平台,是高校科研管理人员应重点予以关注的问题之一。针对当前高校科研管理工作中存在一些问题和不足,应分别从管理观念创新、管理制度创新和管理平台创新等方面,构建高校科研管理创新体系。     

加强高校科研管理“四部曲”

加强科研管理是提升高校科研管理水平，促进高校科技事业科学健康发展的重要抓手。高校应结合科研管理工作实践，从建立健全体制机制、加强项目全过程管理、完善管理服务体系、优化科研考核监督等方面加强高校科研管理工作，提升高校科研管理水平。     

高校博物馆科研管理系统框架研究

本文根据高校科研管理系统和博物馆科研的实际业务环境，结合办公自动化和计算机网络知识，提出一个有效的基于校园网的高校博物馆科研管理系统框架，探讨了基于互联网的高校博物馆科研管理系统设计目标、任务和原则。     

高校人事管理的道德视域

从事高校人事管理，必然要研究道德之律；实现人事管理的高效性，必然要在管理中体现现代伦理精神。高校人事管理的内涵包含了道德发展内容，高校人事管理的过程映射了道德调整机制，高校人事管理的目标体现了道德实现模式。我们应遵循工具理性与人文目标相统一、管理效率与价值公平相统一、岗位权力与责任义务相统一的伦理原则，追求以正义、发展、超越为指针的管理道德的终极价值——善、和谐和自由。     

高校实验室科研管理刍议

在简述高校实验室科研管理的内涵与作用的基础上,明确地提出了高校实验室科研管理工作创新的基本任务,在介绍山西财经大学ERP综合实训中心发展状况的基础上,总结了其科研管理的经验与教训,并有针对性地提出了改进高校实验室科研管理的具体建议。     

二级学院科研信息化管理新要求探析

随着高校的科研发展,加强二级学院科研信息化管理是高校二级管理体制下提升全校科研管理水平的有效途径。本文通过对二级学院科研信息化管理现状的分析,探析科研信息化管理的新要求,提出了＂一个中心,四个基本原则＂的实施对策。     

创新高校科研管理 推进军民融合深度发展

随着国家对军民融合协同创新举措的大力推进,国家对科学研究的创新要求日趋严厉,对科研管理工作的要求也越来越高。科研管理工作与时俱进,创新发展,是时代赋予科研管理部门的职责。新时期高校科研管理工作应注重宏观调控和顶层设计,改善管理人员组成结构,创新管理工作体制,加强沟通协调,以实现高校科研事业的跨越式发展。     

试论高校学生管理工作的以人为本

学生管理是高校教学管理工作的一项重要内容,也是决定高校总体教学质量的关键因素.近年来,随着素质教育改革的深入推进,国内高校学生管理工作的指导思想也发生了深刻地变化,以人为本的原则正在被逐步确立起来.在该文中,笔者结合当前高校学生管理工作开展的实际情况,就如何贯彻落实以人为本的原则,提高学生管理工作水平提出了对策和思考.     

当前高等院校科研管理工作的若干思考

新形势下,高校科研管理部门如何抓好工作重心,最大限度的发挥高校科研管理的作用,是每个科研管理工作者都应该思考的问题。笔者根据从事科研管理工作的实践和体会,探讨当前高校科研管理工作中急需重视和加强的几个方面,旨在提高高校科研管理工作的质量和效益。     

信息化时代的高校科研档案管理

随着信息化时代对高校科研档案的要求越来越高,高校的科研档案管理工作也越来越重要。它可以避免对某一课题的重复研究,可以积累和保存科研财富,也是做好学校管理工作的一项措施。目前高校科研档案管理存在着一些问题,如科研档案管理意识较弱、工作目标不明确、归档范围界定不清楚、科研档案的开发利用不明显、档案收集条理不清晰、信息化建设较为落后等,针对这些问题,从实践的角度提出有效的管理对策。