谈科技档案的作用和管理

科技档案是我国档案资源的重要组成部分。工农业科学研究与技术开发,科技成果的形成和转化过程,都离不开科技档案的管理和提供利用。加强科技档案管理充分发挥科技档案的作用,使具有潜在生产力功能的科技档案转化为现实生产力,产生显著的经济效益和社会效益。有着巨大的实际价值和非常重要的意义。一、科技档案在社会主义现代化往设申的工要作用1、农业科技档案为农业科技进步提供了重要依据农业科技档案积累了大量的农业科技、地质。水文、气象等宝贵资料,这些档案资料如实反映了农业生产活动的过程和内容,为农业生产技术的革新、农…     

加快农业科技创新能力 推动农业产业建设步伐

科学技术是第一生产力，科技创新更是农业经济发展的不竭资源，它通过对生产力诸要素的物化，使生产力发生质的变化。科技转化为劳动者的技能，提高了劳动者在农业生产中的能动性；科技物化为劳动资料、创新的生产工具，使劳动手段更加现代化；科技发展使劳动对象发生根本性的变化，提高了农业劳动对象的效能和效用；科技创新的生产工艺使农业生产工艺流程更先进；科技进步优化了生产要素组合，使农业生产过程的组织形式更加科学合理；科技创新提高了农业生产经营管理水平，使农业生产经营管理方法更加科学化，手段更加现代化。     

日本高等教育体制评述

日本的教育为日本的经济和社会发展做出了巨大的贡献,在过去一百多年的教育改革中,他们不但形成了完备的高等教育体系,而且还建立了一批世界知名的高水平大学。本文介绍了日本教育制度的改革,大学教育情况和值得我们学习的一些启示与经验,并对我国高等教育改革提出了几点建议。     

论我国农业科技进步的模式选择

科技是第一生产力,科技进步对生产的发展有着巨大的促进作用,这早已成为人们的共识。据研究,发达国家农业增长的科技贡献率高达６０％－８０％,而我国的这一比例却一直偏低（如表１所示）。而要积极有效地推动农业科技进步,只有遵循农业科技进步的内在规律才行。因此,根据我国的具体国情,选择切实符合我国市场发展要求和技术发展规律的农业科技进步模式,已成为摆在我们面 一、农业科技进步的内涵 要客观、科学地选择符合我国农业科技进步的模式,加快传统农业向现代农业转变的步伐,就必须对农业科技进步的内涵有一个准确的把握。目…     

论我国农业科技进步的模式选择

 科技是第一生产力,科技进步对生产的发展有着巨大的促进作用,这早已成为人们的共识。据研究,发达国家农业增长的科技贡献率高达６０％－８０％,而我国的这一比例却一直偏低（如表１所示）。而要积极有效地推动农业科技进步,只有遵循农业科技进步的内在规律才行。因此,根据我国的具体国情,选择切实符合我国市场发展要求和技术发展规律的农业科技进步模式,已成为摆在我们面 一、农业科技进步的内涵 要客观、科学地选择符合我国农业科技进步的模式,加快传统农业向现代农业转变的步伐,就必须对农业科技进步的内涵有一个准确的把握。     

发展农村经济合作社加快农业科技成果推广转化——蒙阴县成立农村经济合作社的调查与思考

科学技术是第一生产力,这是邓小平同志的论断。实践已经证明了这一论断的正确和英明;同时,实践也进一步证明,科学技术是第一生产力需要依靠科技成果向现实生产力转化来实现。加入世贸组织后,我国农业发展面临着前所未有的挑战,农产品的国际化竞争使我国农业的结构性调整、规模化生产、企业化经营和市场化运作等都摆到了突出的位置上。因此,加快农业科技成果向现实生产力转化,是当前农业和农村工作的重要基础和首要任务。近年来,在县委、县政府的正确领导和上级业务部门关心支持下,我县农业科技工作取得了很大成绩,但仍然存在很多问题和不足,主要表现在农民的科技文化素质偏低、科技服务网络不健全、科技人员服务不到位、农业科技成果的转化力度迟缓等几个方面。去年以来,蒙阴县委、县政府针对新形势下农民一家一户闯市场难的问题,农民组织化水平低、劳动力分散、土地分散、农业结构不合理影响农村经济发展、农民增收的问题,特别是农村税费改革取消“三提五统”、“两工”后,农村公益事业发展难的问题,积极探索新形势下农村发展的新路子,在全县农村引导农民自发成立农业经济合作社。农业合作社的建立,有力地推动了农业适用技术和农业科技成果的推广和普及,加速了农业科技成果向现实生产力的转化,提高了农业生产的质量和水平,为今后农业的规模化、产业化经营奠定了基础。     

依靠农业科技进步和创新推进社会主义新农村建设

党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村,这是加强“三农”工作的重要战略部署,是实现科学发展与社会和谐的重大战略决策。科学技术是第一生产力,是社会主义新农村建设的重要驱动力,这就需要农业科技更贴近农村、贴近农民,需要科技创新更先进、更适用、更经济、更高效、更环保、更和谐,更能解决农业生产、农村发展的关键性技术问题。因此,科技工作要紧紧围绕社会主义新农村建设对科技提出的巨大需求,以科学发展观为指导,大力推进农业和农村科学技术的普及应用,提高社会主义新农村建设的科含技量,为社会主义新农村建设提供强有力的科技支撑。     

村民自治农村新的风景线

党的十一届三中全会以后,我国农村实行家庭联产承包责任制,极大地调动了农民的生产积极性。为种好地、多收益,农民学科技用科技的热情高涨,我国农村的生产力由此得到解放,农业科技水平也有了较大提高和发展。 在这世纪之交,回顾我国改革开放以来的20年,农业和农村经济的发展取得了举世瞩目的成就。但是,我们要清醒地看到,与世界先进国家和地区相比,我国农村的生产力水平仍然很低,我们面临的任务仍然十分艰巨和复杂。为了加快我国农业和农村经济的发展,党中央和国务院采取了一系列重大措施,十五届三中全会进一步指明了我国农业和农村经济的发展方向。今天,世人关注的“村民自治”在中国的大地广泛推进,这是我国社会主义民主最重要的建设成果,必将更加激发亿万农民的生产积极性,更加增强农民接受新科学、新技术的自觉性和主动性。 “村民自治”是做好农村工作的治本之策,是促进农村改革、发展、稳定的根本大计。我们的广大科技工作者需要了解正在发生的“村民自治”,要认识到实现农业生产方式的根本转变,大力推进新的农业科技革命所面临的新形势和广阔前景。方西屏同志的这篇文章,一定会对大家有很大的启发。     

努力把我校改革推向一个新水平

<正>邓小平同志指出:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育.”①科学技术是第一生产力,而发展科学技术,首先要靠教育培养人才.“一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的.有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到.”②他要求扎扎实实地抓好教育改革.在邓小平同志的大力倡导下,党和国家把教育摆在优先发展的战略地位.高等教育担负着为社会主义事业培养高级专门人才和发展科技、文化的重大任务,对解放和发展生产力起着重要的促进作用.《中国教育改革和发展纲要》确定的高等教育发展方针是:“九十年代,高等教育要适     

项目教育刍议

当前,在我国广大农村正在兴起一种与实施“星火”、“丰收”、“燎原”计划相配套的崭新教育方式——项目教育。这是一种融农技开发、示范、推广、培训为一体的教育形式。是农业科技转化为现实生产力的关键环节,对提高农民的素质、培养一代新型农民具有十分重要的意义。     

开发农业科技档案资源的几点思考

社会主义市场经济体系的建立,给我国的社会、政治、经济、文化、科技等领域带来丁巨大的变革,在这一形势下,作为客观记载农业科学研究、科学技术、生产及其管理活动全过程,反映农业科技发展一般规律的农业科技档案,如何适应形势变化的需要?怎样才能充分发挥其应有的效能,使之更好地服务于社会主义市场经济?这是摆在我们面前一个亟需解决的实际问题。 一、开发农业科技档案资源的必要性 农业科技档案是在农业生产建设和农业科学技术研究过程中形成,并对农业科学研究、生产技术活动进行真实的反映,它是科技档案的一个重要方面。当前,在新旧体制转轨中,努力开     

全面启动新的农业科技革命（下）——新的农业科技革命对再次振兴农业和农村经济的时代意义

二、在我国全面启动新的农业科技革命，再次振兴农村经济的紧迫性 在世界性新的农业科技革命的进程中，我国有自己的特点和需要。 （一）再次振兴农村经济的客观需要 我国的农业具有极大的复杂性和广泛性，存在着巨大的潜力，每遇到适合的政治、经济、社会和科技的大环境，以及相应的重大举措，就会使农业爆发出强大的生产力，形成一次快速成长期和革命性进展，并持续一个阶段。改革开放以来，农业发生了两次革命性进展，在很大程度上解放和发展了生产力，农业出现阶段性的跃进。第一次是农业家庭承包制的建立，理顺了农村的经济关系，是农…     

毛泽东发展农业生产力思想初探

农业是国民经济的基础,毛泽东十分重视农业生产力的发展。在发展我国农业生产力的实践中,积累了极为丰富的经验,提出了极为宝贵的思想。本文拟就毛泽东发展农业生产力思想的基本内容作一些初步探讨。 一、积极、稳妥地变革、调整农村生产关系是解放、发展农业生产力的必由之路 第一,变革、调整农村生产关系是解放、发展农业生产力的客观要求。 生产关系一定要适应生产力发展是人类社会发展的普遍规律。毛泽东按照这一规律的客观要求,根据新中国建国初期农村生产关系状况,提出了变革、调整农村生产关系,以解放、发展农业生产力的思想。他在分析当时国内形势时指出,我国还约有三亿一千万人口的新解放区,土地问题还没有解决。这     

加快高等教育管理体制改革步伐

江泽民同志在党的十五大报告中强调,要“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益”。高等教育管理体制,包括国家各级政府及教育行政部门对高等教育的管理和高等学校的自身管理体制。为什么要加快高等教育管理体制改革步伐?一是我国现行高等教育管理体制仍然存在“条块分割、力量分散的问题”。这一突出的弊端,制约了高等教育的改革与发展;二是我国高等教育管理体制改革虽已取得成绩,但还跟不上经济体制改革发展的步伐,与社会主义市场经济体制的建立和完善还不相适应、不相配套;三是体制改革是手段,目的是优化教育结构,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益,使高等教育与国民经济和社会发展相适应。如何加快高等教育管理体制改革的步伐?本文拟结合高等教育和高等学校管理的实际,谈谈个人的一些看法。 一、高举邓小平理论旗帜,转变教育观念,     

以现代远程教育技术为中心搭建安徽农村科技信息服务平台

目前,我国的农业生产仍是以家庭为基本生产单位的小规模经营为主,这直接影响了农业科技信息服务的成本和规模.现有农业科技信息服务方式及力量无法向众多分散的农户经营提供服务.信息技术的发展为解决这一问题提供了选择.以网络技术为基础的现代远程教育进入我国以来,在高等学历教育、成人教育等领域发展迅猛.2001年4月,国务院颁布的<农业科技发展纲要>提出:在今后5～10年,国家要大力推动农村城镇化、农业工业化、信息化和农民知识化进程.     

高水平研究型大学提高科技创新能力的思考

党的十八大明确提出要实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。近年来,我国科技创新取得了历史性成就,高新技术产业规模已经世界领先,但我们拥有一流独创性学术思想和原创性技术的人才还比较少,自主创新能力还很薄弱,关键设备和技术仍受制于人。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源重要结合点,在提升国家科技创新能力、转变国家经济增长方式等方面无疑发挥着重要作用。高水平研     

建设国家农作物基因资源与基因改良重大科学工程势在必行

由于人口迅速增长、资源短缺、环境恶化以及市场消费需求的不断增加 ,我国的粮食生产面临越来越严峻的挑战。据测算 ,到２０３０年前后我国人口将达到１６亿多的高峰值 ,按人均４００公斤的温饱型年最低消费水平计算 ,届时全国年需消费谷物将至少达到６４００亿公斤 ,以粮食问题为核心的我国农业面临巨大压力。这就要求我国农业科技必须大发展 ,要进行一次新的农业科技革命 ,而农业生物技术就是这场新的农业科技革命的核心与支柱。一、我国农业与农村经济持续发展对农业生物技术的需求１．进一步提高农作物产量的需求提高农作物产量尤其是单…     

计算机文化基础考试系统分析与实现

将计算机与网络技术应用于现代高等教育中,是现代高等教育发展的需要,也是改革教育模式,提高学校教学效果和教学效率、提高科研和管理水平的必要手段。随着计算机网络在生产生活、科技教育中的普及,传统试的考试出卷、答卷方式以及成绩管理正发生着巨大的变革,采用大规模试题库的计算机网络考试模式成为了一个发展趋势。因此,如何使考试过程变得方便、高效、快捷、公正是现代教育的一个重要课题,而计算机文化基础考试系统实现了随机抽题和自动判分,符合现代高等教育的要求。     

农业物联网技术应用及创新发展策略

伴随着我国科技水平的提升,许多先进新型的信息化技术被研发出来,我国在不断地向科技化信息化的方向发展,这在一定程度上推动了我国社会各个行业进步,加快了各个领域中产业发展的步伐。我国网络科技技术和信息化技术水平在不断地提升,并且被广泛应用在农业生产方面,这在一定程度上促进了我国农业的发展,提升了我国农业生产力,带动了农业产业的经济能力。     

创新体制机制 推进浙江新型农村科技推广应用服务体系建设

<正>农村基层科技推广应用服务体系是农村科技推广工作直接联系的部门和人员构成的整体,是农业科研成果和实用技术应用于生产的重要途径,是提高农村综合生产力、实现农村经济现代化的重要手段,是提高农民科技素质,增加农民收入的依靠力量。世界各国或地区的发展表明,农业和农村发展离不开科研、教育和推广这三大支柱,农村基层科技推广作为教育、科研与农民之间的桥梁和纽带,扮演着不