MATLAB在“应用重力学”课程教学中的应用

MATLAB是国际公认的最为优秀的科技应用软件。本文介绍MATLAB在“应用重力学”课程教学中的应用，包括在多媒体课件图件制作和重力资料整理处理解释实验教学的应用。教学实践证明，充分利用MATLAB，能有效提高“应用重力学”课程的教学效果。     

MATLAB仿真在信号与系统实验课程中的应用

信号与系统是概念性和原理性较强的通信、信息类专业核心基础课程,本文借助于MATLAB软件提出了一系列有关信号与系统课程实验教学的改革措施,改变了传统实验教学的单一性、封闭性,给学生广阔的独立思考和实践的空间,提高了实验教学质量。在教学内容上分别从编程、Simulink仿真、GUI界面仿真三方面入手,提高学生对信号与系统课程在直观上的认知,培养学生的学习兴趣及工程实践和创新的能力。     

MATLAB GUI在大学物理实验教学中的应用

MATLAB软件为用户提供了图形用户界面(GUI)的设计与开发功能。文章通过实例介绍了MATLAB GUI在大学物理实验教学中的应用。将MATLAB GUI应用于大学物理实验教学,能使大学物理实验教学更生动、更高效,提高了学生的学习兴趣。     

基于MATLAB的控制系统设计与仿真研究

为了便于自控原理课程的实验教学,设计了基于MATLAB／SIMULINK的PID控制实验教学系统,通过计算与运行,该实验系统很好地实现了计算机平台上的控制与系统仿真功能。     

基于LabVIEW和MATLAB混合编程的信号与系统实验教学

将基于LabVIEW和MATLAB混合编程的虚拟实验技术引入信号与系统课程实验教学,提供了一种有效的实验手段。以调制与解调实验为例,阐述了实验的过程与实现方法,并给出实验结果。     

自动控制系统实验教学中的仿真技术应用

阐明了将计算机仿真技术引入自动控制原理实验教学的必要性,对计算机仿真技术及MATLAB软件做了概括介绍,并结合实例详细阐述了MATLAB软件在自动控制原理实验中的应用,结果表明将MATLAB应用于自动控制原理实验教学明显提高了实验效率,充分调动了学生实验的积极性和创造性。     

数字信号处理课程综合实验设计

根据数字信号处理课程的特点,将MATLAB软件引入实验教学.通过设计实例对该课程的综合实验进行了探讨和研究,教学效果表明该实验内容有利于培养学生将多个理论知识点进行融合并综合运用的能力.     

基于LabVIEW和MATLAB的数字图像处理实验教学研究

实验教学是数字图像处理课程的重要环节。本文提出在LabVIEW虚拟平台上嵌入MATLAB编程开展实验教学,让学生直观了解图像处理过程中的数据流向与处理过程。教学实践表明,该实验方法的设计有利于加深学生对教学内容的理解,调动学生在数字图像处理实验课程中的主动性与积极性,教学效果突出。     

在物理实验教学中训练学生的计算能力

当今各个高校均开设了多门计算机语言课程,但仅依赖这些计算机语言课程的课内教学时间进行训练,而在后续课程中对这些计算机语言的训练并未跟上,导致学生对此语言课程的理解与掌握不够。针对这个问题,该文探讨利用MATLAB语言处理近代物理实验数据,目的是将现代科学计算引入实验教学,提高学生的科学计算能力。     

基于MATLAB图形用户界面的《电力电子实验》仿真系统

本文在MATLAB语言及Simulink仿真软件环境下,设计制作出一个辅助电力电子课程实验教学的仿真系统.它既可用于教师的课堂教学和实验模拟,又可作为学生电力电子课程及实验的自学辅助工具.     

信号检测与估计仿真软件设计与开发

信号检测与估计是电子信息类专业一门非常重要的课程,是一门理论性和实用性很强的课程,抽象而难学。该文以MATLAB为平台,设计开发了基于MATLAB的信号检测与估计仿真软件,为课堂教学提供了操作简单而功能全面的教学辅助软件,为实验教学提供方便而实用的仿真平台,以达到提高教学质量的目的。     

关于深化《自动控制原理》课程教学改革初探

自动控制原理课程是数学、控制、信息领域的交叉学科。本文提出了将课堂理论教学形象化;实验教学现代化,将虚拟电子工作台软件EWB,基于LabVIEW的虚拟实验室系统,MATLAB软件的SIMULINK仿真平台,Notebook的CAI课件等用于自动控制原理的教学;将理论教学与实验教学相结合,并就其教学方法、考核形式等方面进行了探索和实践,对自动控制理论的教学起到了良好的效果。     

MATLAB环境下的数字图像处理实验入门

简述了数字图像处理、MATLAB软件及两者之间的关系，针对数字图像处理技术的特点及MATLAB语言的应用环境，选择二雏离散傅里叶变换线性性质的MATLAB实现和直方图均衡化的MATLAB实现作为数字图像处理课程的入门实验，实现了数字图像处理与MATLAB之间的有机结合。     

新形势下机械工程测试技术教学改革的研究与实践

针对当前机械工程测试技术教学时数减少而教学要求反而提高的教学现状，以培养学生的创新意识和分析与解决工程实际问题的能力为主要目标，在课程教学模式改革方面进行了研究和实践。采取的主要措施有：将教学内容体系模块化，以面向工程应用为主要目标；采用工程实例教学法、启发式教学法、将MATLAB和LabVIEW软件引入课堂教学、多媒体教学及小论文式大作业等教学方法与手段；更新实验内容、加入综合创新性实验及采用开放式实验教学。实践表明：以上措施能够切实有效地提高教学效果与质量，更好地适应高素质创新人才培养的需要。     

MATLAB在数字信号处理实验教学中应用

数字信号处理课程是电子信息类专业的重要基础课之一。本文分析了数字信号处理课程实验教学中存在的问题,根据MATLAB仿真软件特点,提出了虚实结合的数字信号处理实验教学模式,加强学生对数字信号处理教学重点和难点的理解,提高学生综合分析问题和解决问题能力。     

数字信号处理课程实验教学内容改革研究

实验教学是《数字信号处理》教学工作的重点,而传统实验教学形式单一、教学效果差,难以激发学生的学习兴趣。针对该问题提出了增加综合设计性的实验教学项目,并对综合性设计实验内容进行了详细设计和验证,重视基于MATLAB的具有与实际工程实践相关的数字信号处理实验教学,提高学生对课程学习的积极性,并提升学生的科研能力。     

MATLAB在信号与系统实验教学中的应用

《信号与系统》课程是电子类、通信类专业的专业基础课程。主要研究确定性信号经线性时不变系统传输与处理的基本概念和基本分析方法,是一门很抽象、理论和实践结合较紧密的学科,MATLAB作为实验教学的仿真工具,在课程教学中占有十分重要的地位。     

基于MATLAB软件的高等数学实验教学探讨

本文围绕高等数学理论课程教学中一些比较难以讲授的内容,使用MATLAB软件做为辅助教学工具,在理论课程教学过程中适当开展实验教学,使高等数学课堂变得更加生动、活跃。     

建筑工程概预算实验环节探析

实验教学是建筑工程概预算课程的重要实践性教学环节,应根据课程的特点及实践要求,安排其实验教学,以加强学生的动手能力,将理论与实践紧密结合。文中针对实验教学中存在的问题,提出了建筑工程概预算实验教学改革的具体方案。     

取样定理及基于MATLAB的实验教学

由于取样定理是数字信号处理课程中的一个重要的定理，则它的实验教学就显得尤为重要．基于MATLAB所具有的高效的数值计算及符号计算、完备的图形处理功能，以及实现计算结果和编程的可视化，友好的用户界面及接近数学表达式的自然化的语言等特点，设计出取样定理的教学实验，并通过编程、仿真，给出了满意的结果．