灰色多层次综合评判法在高校党员发展对象选拔体系中的应用

如何建立起科学的高校党员发展对象选拔体系是辅导员一直探索的问题,本文通过基于专家评议法的灰色多层次综合评判的数学模型对党员发展对象进行科学的定性与定量分析,从而得出党员发展对象的多方面综合排名。     

模糊数学理论在高校学生党员发展中的应用研究

高校学生党员发展是高校党建工作的重要组成部分,全面科学地对入党积极分子进行考核关系到党员发展质量,由于对发展对象考查所涉及的德、能、勤、绩等方面的评价存在一定的模糊性,为避免经验主义和盲目性,采用了二级模糊综合评判决策系统来对党员发展对象进行模糊评价,通过建立模型,并辅以实例证明该方法能给出较为真实客观的评价结果。     

浅析创先争优中高校学生党员发展量化指标体系

为发挥高校创先争优活动长效性,大学生党员发展质量评估机制成为高校日益重视的问题。量化指标体系为高校学生党员发展实施提供了操作方法。通过建立健全监测机制、考核方式及评估反馈,进而有效地提高学生党员培养质量,使对大学生党员的量化考评方式更加科学、全面、客观、富有成效。     

新形势下大学生党员发展和管理质量体系建设研究

发展大学生党员是高校党建工程建设的重要部分,也是高校学风、校风建设的重要一环,在新的党员发展方针指导下,高校党员发展必须更加注重党员发展和管理的质量。该文结合目前大学生党员发展严密性、创新性、科学性等不够的问题,提出了加强顶层设计、完善发展考核、健全教育管理、建立发展跟踪与改进制度等举措,以期进一步提高党员发展和管理的质量。     

对当前高校学生党员的管理考核体系建设的思考

加强对高校学生党员的管理考核体系建设，用科学、有效的工作机毒4来做好学生党员的教育．管理工作，有助于解决好学生党员从思想上入党的问题，有助于提高学生党员的政治素质，也有利于更好的发挥学生党员的模范带头作用及对其他学生的教育引导作用。本文从高校学生党员管理考核体系建立的原则．内容及考核鲒秉的使用等方面对当前大学生党员的管理考核体系进行了探讨。     

高校干部年度考评问题与思考

干部年度考评在高校管理中占有重要地位，高校必须根据高校管理内容、管理要求和办学规律，采取合适的形式对考核对象的职责履行情况进行考核和评议，对每个干部的年度工作给出实事求是的评价，奖励先进，鞭策后进，同时也为学校的干部选拔和使用提供科学依据，为建设高素质的高校干部队伍奠定牢固的基础。现阶段的高校干部考评存在考评主体构成不科学、考评方式不合理、考评过程缺乏责任约束、考评结果不能充分体现公平与公正等问题。要矫正这些问题，提高考评的科学化水平，可以从改革考评方式、改革考评的主体构成、加强考评过程的责任约束、突出考评要素中“绩”的地位等方面入手，依据考评工作要求的特殊性做出有针对性的改善。     

建立和完善高校新生党员审查制度的若干思考

高中发展的新生党员在高校中逐年增加，新生党员中却存在的一些违规发展的非正常入党现象。因此必须建立和完善高校新生党员审查制度，做到去伪存真。同时，对新生党员的开展后续教育管理工作．从而切实保证高校党建工作的顺利开展。     

高校中青年学科带头人的选拔和考核

高校要跻身于国内外高等教育先进行列,就必须努力建设一支高水平、高质量、高层次的教师队伍,培养和造就一大批跨世纪的新一代学科带头人。因此,坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、高层次、高质量、重实绩的原则,建立和完善科学、严格的考核管理运行机制,是高校人事管理部门的首要任务。     

高校中层干部考核评价体系探析

高校中层干部是高校建设改革发展的推动者、支持者和执行者，是高校干部队伍的中坚力量。构建体现科学发展观要求的中层干部考核体系。科学界定任职期限、强化任期目标管理、健全考核评价机制，对推进高校中层干部队伍制度化、科学化、规范化建设。提高中层干部队伍的能力和水平，促进高校科学发展具有重要的意义。     

高校管理人员绩效考核体系浅析

随着社会的发展,效率优先观念日益为人所接受,绩效考核正逐步成为企业考核员工的有效方式,高校也正采用绩效考核方式考核教学科研岗位教师,但缺乏对管理人员的有效考核方式,或将考核方案束之高阁。为了更好地推进高校整体绩效考核体系建立,增强高校活力,促进高校发展,应当建立一套有效的、可操作性强的高校管理人员绩效考核体系,以服务对象为主体,对管理人员进行考核,实事求是,定性为主,定量为辅,通过绩效考核,提高管理人员的服务水平与意识。     

浅析湖北省高校学生干部培养现状及途径

高校学生干部具有双重角色,既是学生,又是高校实施内部管理的基层组织者和实施者。湖北省各高校针对学生干部身份的双重性都建立了相关的学生干部培养机制,形成了一定的培养模式,但仍旧存在着选拔、考核等方面的问题,因此,规范学生干部选拔程序,完善干部考核指标体系,努力提高学生干部的思想政治水平,对于解决学生干部成长过程中所存在的问题具有非常重要的现实意义。     

论高校学习型图书馆的构建

构建学习型图书馆是高校图书馆顺应时代发展的必然趋势。知识经济时代构建学习型图书馆要适应社会发展学习型趋势的要求，符合高校图书馆变革与创新的要求。其实现途径：更新观念，领导重视；加强馆员队伍建设；建立科学有效的考核激励机制。     

大学生党员先锋模范作用发挥的长效机制构建

高校大学生党员作为党员队伍的特殊群体,其作用发挥是高校党建工作的重要任务。本文从大学生党员先锋模范作用发挥的现状出发,分析制约大学生党员作用发挥中存在的问题并探究其原因,在此基础上,从大学生党员组织发展、教育管理、考核激励、实践服务四个方面构建大学生党员先锋模范作用发挥的长效机制。     

论高校在提升学报质量上的作用

从校内稿源、编辑部管理以及编辑部地位等方面分析了高校学报整体学术质量下降的原因。基于高校角度,提出应在校内建立资金资助成果发表的管理机制,加强对主编及编委的选拔和考核,重视编辑人才队伍培养,加大资金扶持力度,以此为提升高校学报质量提供有力支撑,推动高校学报进一步发展。     

论新时期发展研究生党员的意义

高校是培养和选拔高素质人才的摇篮,在高校积极做好研究生党员发展工作,对实施“人才强国”战略目标,为改革开放和中国特色社会主义事业提供强大的智力支持和思想保证,具有重大的意义。     

构建高校学生党员发展考评体系的标准与原则

高校学生党员发展工作是党建工作的重要组成部分。目前高校学生党员发展呈现出良好的势头,取得了丰硕的成果,但仍存在一定的问题,需要构建科学可行的量化考核标准,并坚持公正透明、客观全面、科学可操作等原则。     

AHP法在数学建模参赛队选拔中的应用

科学选拔优秀的数学建模参赛队，是目前各高校组织数学建模竞赛所面临的一个重要问题。运用层次分析法原理，在采用德尔菲法确定权重系数的前提下，建立了多级综合评判模型，较好地解决了选拔数学建模参赛队的问题。该模型可操作性强，结果准确可靠，具有较广泛的实用性和拓展性。     

加强学生党员的教育和管理,持续传递正能量

加强高校的党务工作建设,是保证高校学生党员的选拨、吸纳、培养和教育等各方面的事情.通过对学生人生观和价值观的正确引导和建立,入党申请人的考核和考查流程的优化,以及日程和事后监督机制的建立,通过教育和激发等措施,让学生党员真正的成为学生中的优秀代表和榜样,真正的发挥其作为党员的先锋模范作用,为学校的和谐发展,传递积极向上的正能量.     

辅导员工作面临的问题及对策

当前,高校辅导员工作存在辅导员与学校的认同感较差、队伍不稳定、工作经验不足、工作目标不明确等问题.高校要建立辅导员选拔、使用的科学程序,完善辅导员工作考核制度,拓宽辅导员成长和发展的空间,使其更好地为育人服务.     

高校青年教师党员发展工作面临的问题及对策研究

高校青年教师党员发展工作关系到高校党的建设和党的执政地位,发现并分析解决青年教师党员发展工作存在的制约因素有着十分重要的研究意义。