试论高校图书馆馆员制度的变迁

过去高校图书馆服务的目的是传播文献信息,它的三种职能是采访、组织和传递情报。现在高校图书馆的职能体现为如何有效地开发、利用文献资源,为教学和科研服务。高校图书馆的馆员随时代的发展经历了由传统的信息馆员向现代的学科馆员的变迁。     

高校图书馆文献资源采访新举措

提出了招标竞标选择书商、依靠学科馆员、从实际出发按需采访等高校图书馆文献资源采访新举措。     

基于知识管理的高校图书馆学科馆员服务研究

学科馆员制度是高校图书馆针对学校的学科建设开展专业化、深层次学科文献信息服务而创建的新型服务模式。通过讨论学科馆员在高校图书馆数字馆藏建设中及高校学科建设中的作用,对学科馆员在高校图书馆提供专业化知识服务进行了分析与研究。     

文献采访评测系统选择与评估研究

大规模文献采访选择单纯依靠采访馆员及学科馆员已经难以为继,客观高效的文献评测系统可以为解决现代图书馆学科文献采访提供有效途径。经过工作实践与对比分析,文献采访评测系统的有效性源于图书馆实际图书采访经验,其客观性在对国外同行总结提出的书刊选购模型系统分析中得到验证。     

全国高校图书馆学科馆员工作与昌北高校图书馆联盟学科馆员工作的对比研究

以CNKI数据为基础,利用Excel筛选出国内进行学科馆员研究的几所主要高校,经过网络调查和文献调查汇总出这些高校的学科服务现状;同样利用网络调查和口头询问等方法汇总了昌北高校图书馆联盟学科馆员工作现状,通过全国高校图书馆学科馆员工作与昌北高校图书馆联盟学科馆员工作的对比研究,对昌北高校图书馆联盟的学科馆员工作提出了改进建议。     

论高校图书馆学科馆员素质培养及其作用

学科馆员是高校图书馆实施学科化知识服务的核心力量,可通过了解相应专业学科对教学、科研文献信息的需求对专业文献信息进行有针对性的整理、分析和研究,为各学科用户提供高质量、深层次的信息服务。高校图书馆应加强学科馆员队伍建设,培养和提高学科馆员的综合服务能力。     

高校图书馆图书采访工作的发展趋势研究

本文通过对高校图书馆图书采访工作的现状、采访工作变革的特征以及促进高校图书采访工作变革的因素等方面的分析,探讨高校图书馆图书采访的发展趋势,包括图书采访工作的方法及图书采访馆员的培养途径、避免盲目购书、完善图书采访机制、建立学科馆员制度,最后提出构建基于读者需求的决策采购模式。     

“学科馆员”制度与图书馆创新服务

学科馆员制度是高校图书馆服务创新和深化文献信息服务与管理的新举措。介绍了高校图书馆试行学科馆员制度的概况，阐述了学科馆员的工作内容与职责，以及学科馆员应具备的素质。     

对高校图书馆学科馆员制度建立与素质培养的探讨

通过对高校图书馆建立"学科馆员"制度的必要性的阐述,提出了提高馆员素质是当前高校图书馆的重要任务,同时就如何培养学科馆员提出了几点建议.     

高校图书馆学科分馆馆员职业化发展问题研究——以法学学科分馆为例

尽管信息技术不断进步且高校对学科研究的重视程度不断提高,但高校图书馆学科分馆的建设却呈现出停滞不前的状态。在文献综述的基础上,分析了我国高校图书馆学科分馆馆员职业化发展面临的问题,借鉴国外高校学科分馆馆员职业化发展经验,提出了相关建议,以实现学科分馆的转型与发展。     

“互联网+”时代高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略

嵌入式学科服务是高校图书馆学科服务发展的新模式,随着"互联网+"思维融入到高校图书馆信息服务的建设中,对高校嵌入式学科服务的创新发展带来了机遇和挑战。本研究通过文献调查法,分析了国内高校图书馆嵌入式学科服务发展现状及存在的问题。在"互联网+"时代,从图书馆经费投入、学科馆员培养、用户沟通渠道搭建、学科资源优化整合、学科服务平台建设、学科服务管理评价机制制定等方面探讨了高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略,为"互联网+"时代高校图书馆嵌入式学科服务的创新发展献策献计。     

高校图书馆新型服务模式下的学科馆员制度现状分析——以佳木斯大学图书馆为例

学科馆员制度是高校图书馆近几年提倡的一种新型的服务模式。介绍了国内高校图书馆学科馆员制度的现状,以佳木斯大学图书馆为例,对学科馆员制度新型服务模式进行了探讨,以期对高校教学科研提供帮助。     

高校图书馆实施学科馆员制度的必要性

阐述了学科馆员制度的内涵与产生,论述了学科馆员制度在文献服务中的地位与作用,提出了建立高校图书馆学科馆员管理机制的措施。     

试谈高校图书馆学科馆员制度

学科馆员制度作为一种新兴的工作模式和服务制度,是为了适应现阶段高校教学和科研工作的现实需要以及图书馆自身发展两方面的需求而设立的,是近年来国内高校图书馆服务创新,深化文献信息服务的新举措。笔者首先介绍了学科馆员制度的发展历程,然后就实施学科馆员制度的必要性以及学科馆员的工作职责和素质要求等问题进行了探讨。     

试论高校图书馆古籍部的学科馆员服务

古籍阅览室作为高校读者借阅古籍文献的门户窗口,其工作具有突出重要的地位。随着科研的深入发展,开展高层次的学科馆员服务成为高校图书馆发展的大趋势。而目前很多高校的古籍阅览窗口并未设专门的学科馆员,而是咨询馆员。结合工作实际,就高校图书馆古籍阅览室开展学科馆员服务工作提供几点经验和建议。     

试论高校图书馆信息馆员制度的变迁

高校图书馆信息咨询服务工作的功能体现为如何有效地开发、利用文献资源,为教学科研服务。高校图书馆信息馆员随时代的发展经历了由传统的信息馆员向参考馆员、学科馆员的变迁。     

学科馆员-学科教师协同学科文献资源建设的工作模式

高校图书馆学科文献资源建设是开展学科化服务的资源基础,分析了学科馆员-学科教师协同参与学科文献资源建设中的因素及工作原则,指出了学科馆员-学科教师协同在学科文献资源建设决策中的角色、知识特征,并提出了学科馆员-学科教师协同参与学科文献资源建设的工作模式。     

以武汉大学图书馆为例谈谈高校图书馆以学科为中心的外文图书采访模式

本文对高校图书馆外文图书采访工作面临的问题进行了探讨,并以武汉大学图书馆为例,提出了以学科为中心的外文图书采访模式,论述了这一模式形成的基础即学科馆员制度的沿革和这一模式的工作流程,并通过分析武汉大学图书馆2008-2010年6个学科的外文图书订购情况阐述了该模式的成效。最后,笔者对这种外文图书采访模式提出了思考。     

高校图书馆学科馆员服务评价若干问题探讨

学科馆员的服务是高校图书馆一项新的服务举措,具有开拓性、主动性、深层次性特点。高校图书馆学科馆员服务评价是对图书馆学科馆员服务活动进行价值判断的过程。本文对学科馆员服务评价的本质与作用、服务评价的主体与客体、服务评价的重点与难点以及服务评价的科学性及保障条件等问题进行探讨,以推进高校学科馆员制度建设。     

高校图书馆加强学科馆员建设的重要性

本文通过对学科馆员概念的引入，分析近几年来学科馆员研究的现状，然后对目前我国高校图书馆在学科馆员建设中存在的主要问题进行了论述，最后了讨论高校图书馆加强学科馆员建设的重要性。