“软件项目管理”课程教学探讨

针对"软件项目管理"课程的特点及传统教学模式在该课程教学中存在的问题,结合教学实践,从教学内容与教学方法两方面进行了探讨与研究。     

浅析三维软件辅助画法几何教学

画法几何是工科专业的专业基础课程,但是在教学中存在许多困难,而使用计算机可以帮助解决传统教学的不足。主要对常用三维软件辅助画法几何教学的优点和存在问题进行了分析,表明了三维软件对画法几何教学具有很好的帮助作用。     

虚拟机技术在网络操作系统课程实践教学中的应用

从高职院校网络技术专业传统操作系统课程实践教学中存在的问题出发,以Windows Server网络操作系统课程为例,深入分析了影响课程实践教学效果的主要问题及原因,研究了虚拟机软件VMWare的主要功能特点以及在教学中的应用。     

房屋建筑学MCAI与课程教学尝试

结合房屋建筑学教学实践,文章分析了房屋建筑学课程教学中的问题和不足。重点讨论了多媒体教学的优势和存在的弊端,并介绍了制作本课程课件相关软件的功能。针对目前教学中存在的问题,提出了改进的措施和对策。     

Proteus在单片机原理及应用课程教学中的应用

分析了传统的单片机教学中存在的问题,并提出了用Proteus教学的观点,并结合实例利用Pro-teus软件进行单片机系统的设计与仿真,说明在单片机课程教学中引入Proteus软件可提高教学效果。     

正确看待Proteus软件在单片机课程教学中的应用

单片机课程的学习主要分为理论教学、课内实验和课程设计三个部分。针对单片机的三个教学环节,指出Proteus仿真软件在使用中存在的一些问题和误区,进而论述Proteus仿真软件在各个教学环节的正确使用。最后,提出Proteus仿真软件使用的局限性。通过分析论证,使用户正确看待Proteus仿真软件在单片机课程教学中的应用。     

仿真模拟软件在高职计算机专业教学中的应用——以Packet Tracer在《网络互联技术》课程中的应用为例

本文从高等职业教育人才培养目标的角度出发,以《网络互联技术》课程为例分析了传统教学中存在的问题,并以Packet Tracer软件为例介绍了仿真模拟软件的优势和在课程中的具体应用。     

面向软件安全的软件工程课程设计

文章简要说明了软件工程课程教学中存在的问题以及软件安全的重要性,提出在软件工程课程设计环节中应引入软件安全思想,并具体说明了面向软件安全的软件工程课程设计的内容。     

面向软件安全的软件工程课程设计

文章简要说明了软件工程课程教学中存在的问题以及软件安全的重要性,提出在软件工程课程设计环节中应引入软件安全思想,并具体说明了面向软件安全的软件工程课程设计的内容.     

中职生NIIT课程教学的思考与探索

NIIT课程的培训已经进入了广大国内大专院校的计算机教学中,并在当前软件服务外包的经济背景中显得越来越重要。本文分析了目前中职院校中NIIT课程教学中存在的主要问题,并给出了相应的对策。     

建筑工程造价软件课程教学改革探讨

建筑工程造价软件是建筑工程造价专业的核心课程之一,其中工程造价软件操作能力是用人单位非常看重的一项能力之一。该文分析了建筑工程造价软件课程的教学现状、存在的问题,结合教学实际提出了教材改革、教学方法改革、以赛促教改、加强师资队伍建设等改革措施和建议。     

软件工程课程教学设计与改革探讨

本文分析了<软件工程>的理论教学和实践教学过程中存在的问题,并结合教学的实际情况和现实需要,设计出了集综合性,理论性、实践性于一体的该课程教学体系.并强调了任务驱动、案例教学、基于知识点的教学法在该课程组织教学中的运用.     

面向软件安全的软件工程课程设计

文章简要说明了软件工程课程教学中存在的问题以及软件安全的重要性，提出在软件工程课程设计环节中应引入软件安全思想，并具体说明了面向软件安全的软件工程课程设计的内容。     

“单片机原理及应用”的Proteus辅助课堂教学

单片机广泛地应用于各种嵌入式系统中,故高校工程类专业普遍开设了"单片机原理及应用"课程。针对"单片机原理及应用"课程存在高级单片机实验平台不足和实验教学课时较少的问题,提出应用Proteus软件,在理论教学时间设计一个基于Msp430单片机的信号发生器的全过程。在课堂上应用Proteus软件,可有效解决当前教学中存在的问题,帮助学生掌握利用单片机设计嵌入式系统的方法。     

工程造价软件课程教学方法改善研究

熟练操作工程造价软件是工程造价岗位的必备能力,而高校作为工程造价人才培养和输送基地,工具型造价软件已在教学中广泛应用,管理型造价软件正在逐步扩大使用范围,但现代软件教学与传统教学存在矛盾,该文阐述了我国工程造价软件的发展阶段,在此基础上结合该校情况,分析了工程造价软件课程教学的现状及不足,提出了改善工程造价软件课程教学方法的几点建议。     

基于“系统化”理论和MATLAB的自动控制原理课程的教学改革

目前"自动控制原理"课程教学中存在知识点多、数学公式多、课时少等问题.为解决这些问题,在教学过程中,一方面将知识点系统化,另一方面在教学中通过MATLAB软件进行教学改革.教学实践表明,教学改革大大提高了课堂教学效率,效果良好.     

基于Matlab的《信号检测与估计》课程教学改革

针对《信号检测与估计》课程教学过程中存在的若干问题,依据我校信号类课程总体教学改革的要求,文中提出利用Matlab软件,以实例分析的方法进行课程教学。教学实践反馈表明：以Matlab软件作为辅助教学工具,不但使学生对知识点的理解更加透彻,而且对调动学生的学习积极性、提高学生仿真软件的使用能力具有切实的帮助。     

两年制软件学院计算机课程教学方法改革探讨

针对两年制软件学院学生及教学要求特点,本文通过目前计算机课程教学中存在的问题分析,提出了以案例、多媒体、计算机网络、课堂互动、形象化教学、课程实践和考核等教学环节的针对性措施,用以上好课程,提高教学质量,更好的培养计算机软件应用人才。     

单片机课程教学改革探讨

针对目前单片机课程教学中存在的某些问题,提出采用仿真软件PROTEUS进行单片机仿真教学的思路.通过PROTEUS软件对单片机的课程教学、实验教学、课程设计及毕业设计中的实例进行模拟仿真,将PROTEUS引用到单片机课程的教学中.教师在讲授理论知识的同时,利用PROTEUS进行仿真、演示,增强学生的感性认识,使学生更容易理解单片机的基本知识,提高学生的学习兴趣,促进教学的良好互动.     

面向软件方向课程群的《面向对象程序设计》教学研究

针对目前课程教学中存在的问题,结合软件方向课程群的教学内容,将《面向对象程序设计》的教学深度融合课程群的教学中。采用项目驱动的教学方法,将案例贯穿于课程教学乃至课程群的教学中。教学实践证明,该教学方法能提高学生的学习兴趣,增强学生的应用能力。