关于真爱在技工教学活动中重要性的研究

在国家大力发展职业教育这一新的历史条件下,对技校学生品质以及专业技能水平提出了更高的标准,也赋予了技工院校管理工作的新特点、新内容。技工学校期的教育是一个学生事发多变的教育阶段,生源质量参差不齐,学生的特点呈现多元化,给学生管理工作带来了新的挑战。作为教育工作者,如何针对学生的特点,做好学生管理工作,提高学生的学习兴趣,是当前和今后亟待解决的课题。该文结合该研究者30年的执教生涯,谈学生管理的一些感悟。     

在高中数学课堂教学中培养学生应用能力浅议

培养学生的应用能力，是高中数学课堂教学的基本任务。面对新课改，高中数学教师要有新的认识，新的做法，要通过有效的途径培养学生的应用能力。     

高职国际贸易专业课程建设的初探

面临新的形势、新的发展特点,本文探讨离职院校的国际贸易专业课程建设如何培养学生具备职业素质和技能以适应新的形势发展对国际贸易职业的新需求.     

为艺术设计人才创新思维的培养——三大构成课程教学改革思考

三大构成课程主要强调创造过程和方法,启发和培养学生创造、感受、判断及组织能力,是设计的基础教育核心之一.在新的社会背景下如何培养一名具有创新思维的设计师,三大构成作为基础教学必然面临新的挑战.如何引导学生转变传统观念,用新思维、新规律去组织设计作品是三大构成教学中培养学生创新思维的开端.     

微生物学实验教学新体系的构建

实验教学是培养学生实践能力和创新精神的重要教学环节。文章旨在探索培养学生创新能力的微生物学实验教学新体系,通过对实验教学体系、内容、方法和考核方法等的改革,构建了新的微生物学实验教学体系。实践证明,新的实验教学体系成效明显,是培养学生创新能力的有效方式。     

对独立学院90后学生的教育管理探索

与普通本科及以往的大学生相比,独立学院的90后学生有着许多新的特点。根据这些特点,结合独立学院的人才培养目标,探索出新的教育管理模式,是独立学院稳定发展的必然要求。本文针对独立学院90后学生的特点对教育管理做了一些新的探索。     

小议学生管理工作的新思路

本文就当前学生具有信息源多,视野开阔,思维活跃,知识面广等新特点,对学生管理工作提出新的要求。为此,应进一步加强管理工作者的责任感,树立以人为本的管理理念和采用堵导结合、以导为主的管理手段,创造新的管理模式,追求最佳管理效果。     

新《普通高等学校学生管理规定》对高校学生工作的指导意义

学生的教育管理是影响高等学校办学质量的重要因素。新的《普通高等学校学生管理规定》标志着我国高校学生管理制度建设步入一个新的历史阶段。坚持贯彻新《规定》的精神对于当前高校学生工作具有深远的指导意义。     

人格之光照耀学生心灵

教学是门科学,也是一门艺术。面对着新时代的新的学生,面对着新的教育形势下的新的教育理念,如何教,如何在教学中充分展示教师的个人魅力,培养出更加优秀的人才是新的教育形势下教师面临的新的课题。我只是想就我当了15年班任所得到的一点心得和大家共享。     

浅谈如何培养新课标初中英语课堂阅读理解

在新的课程改革中和新目标教材的广泛应用中，对英语课堂阅读理解的培养也作出了新的要求，要求教师从多方面，多角度来培养学生在课堂上的阅读理解的能力，要在正确的引导学生运用有效的阅读策略和技巧来提高学生的阅读英语文章的水平，本文是结合本人在教授新目标这套教材中的一些教学实践，对如何培养新课标下初中英语课堂阅读理解能力作出的探讨。     

探究中学物理课堂的实际案例中如何引入新的教学模式

在中学物理教学过程中,探究如何引入新的教学模式是新课标改革的重中之重。在中学物理教学中,教师应该巧妙的结合演示实验和教师的引导来锻炼学生的观察能力、动手能力以及运用所学知识的能力,这样学生不但掌握了最基本的课本知识,还拓展了学生的知识面。本论文通过探究"镜面反射与漫反射"课堂中的新教学模式、探究"光的折射"教学中的新教学模式以及探究"声音的产生与传播"教学中的新教学模式等实际的物理课堂中探究如何引入新的教学模式。     

加强和改善高校学生党建工作的几点思考

当前,社会主义市场经济大潮汹涌,扑面而来,冲击着一切领域和所有的人,不管你有无思想准备,都会自觉不自觉地接受这场新的洗礼和考验。社会主义市场经济将会给高校的学生党建工作带来怎样的影响?在新的形势下如何从理论上、思想上、行为准则及活动方式上适应新情况、迎接新挑战、迈出新步伐,从而充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用?本文拟就此问题谈一点粗浅的思考。     

高职教育实施"探究式教学"的认识与实践

高职教育实施“探究式教学“模式必须做到转变教学观念、确立新的师生关系、确立新的职责要求、开发新的课程资源、加强非智力因素指导、改善教学的物质条件、建立新的评价体系,从而达到培养学生探索精神和创新能力的目的.     

新课标背景下的作文教学改革

新的作文教学理念,体现了现代化的教育思想.在《新课标》新思想指导下,我们应构建新的作文教学新体系;弘扬学生写作的个性,体现学生的独特性、主动性;让学生参与作文批改,增强合作意识,激发写作兴趣,培养学生对写作的感情,使学生在自由、宽松、愉悦、和谐的氛围下学会写作,培养创新能力.     

应对基础教育课程改革的新疆高师本科数学专业课程设置策略

基础教育新数学课程的实施对中学数学教师的教育教学工作提出了新的要求,使培养新疆中学数学教师的新疆高师本科数学教育面临新的挑战,这些挑战主要来自新数学课程的课程目标、课程内容、学生的学习方式、教师的教学方式、学校的教学管理与评价方式等方面的变化.为应对这些挑战,新疆高师本科数学教育应采取如下策略:加强对高师学生的情感态度与价值观教育,调整高师的课程体系与内容,改变传统的教学方式,倡导新的学习方式,改革教学管理与评价方式.     

论高职文秘专业如何办出特色

高职院校文秘专业要办出特色,进行正确的专业定位是前提,提出新的办学思路是先导,制定新的人才培养方案是关键,形成新的体现高职教育规律的培养方式是途径,确立新的适合高职文秘专业学生的考核评价标准和方式是保障。     

以人为本构建我校学生工作新格局

本文旨在分析我校学生工作要适应新的形势的重要性和紧迫性．明确了以科学发展观来谋划学生工作的新格局，以人为本实施我校学生工作的新方案。     

新课标背景下的作文教学改革

新的作文教学理念,体现了现代化的教育思想。在《新课标》新思想指导下,我们应构建新的作文教学新体系;弘扬学生写作的个性,体现学生的独特性、主动性;让学生参与作文批改,增强合作意识,激发写作兴趣,培养学生对写作的感情,使学生在自由、宽松、愉悦、和谐的氛围下学会写作,培养创新能力。     

青春期心理卫生问题研究进展

青春期的学生正处于生理机能发育已经或接近成熟,个性心理逐渐形成,是心理卫生问题最多的时期.据我国卫生部门的调查表明,目前我国中学生中有15%以上的学生存在着各种各样的心理健康问题.因此青春期心理卫生问题越来越引起社会各界的普遍重视,从而使儿童青少年心理学的研究不断深入,不仅出现了许多新的理论、新的方法以及大量的新成果,而且出现了一些新的研究领域.     

新形势下高校课堂互动式教学模式构想

互动式教学是以建构主义和认知学习理论为基础建立起来的一种教与学的新体系,这种新体系强调以学生为中心,着眼于师生﹑生生间及其文本间的互动作用。将交往互动视为教与学关系的基本呈现方式和存在方式。这种新的教学方式能够较大程度的调动学生的学习热情和积极性,增强学生们的学习效果。