高校教学质量解析

世界科技发展、经济全球化趋势、中国加入 WTO,表明中国已完全融入国际竞争大潮中 ,国力竞争在某种意义上讲就是人才竞争 ,创新是一个民族的灵魂 ,它警示着我国高等学校的师生员工 ,提高高校教学质量 ,培养创新型高素质人才是高校今后工作的重中之重。为此 ,教育部于 2 0 0 1年发出 4号文 ,专就提高高校教学质量问题作了一系列规定。提高高校教学质量 ,首先要认清高校教学质量 ,由于时过境迁 ,高校教学质量已发生了与时俱进的变化 ,这里试对高校教学质量的内容、层次作一解析。纵观今天的高等教育状况 ,应该将高校教学质量定位在相互贯通…     

高校图书馆是学生的重要课堂

21世纪是一个科学技术突飞猛进、国力竞争日趋激烈的时代.大学生要成为成功者,必须具备良好的心理素质、专业文化素质和创新素质.     

河南大学:加强产学研结合促科技创新

经济建设必须依靠科学技术，科学技术也必须面向经济建设。进入21世纪，人类社会迈入知识经济时代，国际政治经济竞争日趋激烈。这种竞争主要表现为知识的竞争。科技的竞争和人才的竞争。高校不仅是人才的宝库，更是知识创新的基地，理应成为技术创新和高新技术产业化的重要组成力量。     

地方高校科技创新团队建设初探

地方高校科技创新团队是区域科技创新的引领力量,在分析当前高校科技创新团队建设中存在的主要问题的基础上,对地方高校科技创新团队建设提出了相应的思路和措施。通过搭建创新平台、明确创新目标、打造高素质科技创新团队、完善激励机制、重视团队文化、提高社会服务能力等措施,提升地方高校科技创新团队的创新能力和竞争实力。     

"全面建设小康社会"目标下的江西高校建设与发展

经济的竞争是人才的竞争,归根结底也是教育的竞争,江西要实现在中部地区崛起的奋斗目标,迫切需要高等教育的大发展。要更新观念,开拓思路,营造良好的发展环境,不断整合高校优质资源,形成“雁”字阵发展模式,产学研相结合,市场化经营学校,大胆引进国内外名校资源,积极打造江西高校的“世纪品牌”;以高校新园区为载体,增强竞争力,带动江西经济和社会快速发展。     

关于边疆高校科技管理队伍建设的思考

提高科技管理人员的素质是高校科技工作的重要内容。对于边疆高校来说,只有拥有一支素质优良的科技管理队伍,才能有效组织和领导好科学研究工作,从而使边疆高校的科技工作在激烈的竞争中迈出新步伐。     

发挥高校优势普及高新技术

1996年世界国际竞争力研究报告指出，现代国家之间的竞争已从原来的产品竞争、加工竞争和结构竞争，转向了国民素质的竞争。国民素质，尤其是国民的科学素质，逐渐成为影响现代社会发展进步的根本因素。20世纪80年代以来，西方发达国家和发展中国家纷纷推出了以高科技为核心的经济现代化战略，这表明科学技术特别是高科技作为社会发展的动力已成为人们的共识。高科技的竞争，归根到底是教育的竞争，是民族文化素质的竞争。因此，提高全民族的科学素养和科技素质已是势在必行。科学技术的普及工作就是要建立科学与公众之间交流和沟通的机制，促进形成科技与社会之间的良性互动关系，以提高公众的科学素养和科技素质。     

寓德育于体育之中--论高校体育教学中思想品德教育

面向2l世纪，高校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要．本文根据培养跨世纪人才的需要，对高校体育教学中思想品德教育做重新思考，提出了新的任务与方法．     

高等师范专科教育人才培养目标模式之管见

随着21世纪的来临,国际经济和科技竞争也越来越激烈.世界各国的竞争,归根结底是人才的竞争,教育在这场竞争中具有关键作用.我们党和国家提出“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”,走“科教兴国”之路.江泽民同志曾明确指出:“我们的教育工作必须解决好两个重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学的质量和效     

高校国防教育的创新

在高校开展国防教育,既是培养高素质后备兵员和预备役军官的有效途径,又是对大学生实施素质教育的需要,是进行爱国主义教育的有效载体。现代国际竞争是关于人才资源的竞争。为培养全民国防意识、加强素质教育,必须锐意进取、不断创新国防教育思想观念和方式方法,为21世纪的中国铸造"民族魂",以改革创新的精神迎接世界军事发展的挑战和伟大民族复兴的未来。     

应用科技 实至名归

科学技术是第一生产力.一个国家要跻身世界先进国家行列,在全球激烈的竞争中立于不败之地,就必须依靠科技进步.江泽民总书记曾指出:“振兴经济首先要振兴科技,只有坚定不移地推进科技进步,才能在激烈的竞争中取得主动”.面向21世纪,科技与经济的结合在深度和广度上将会更加紧密,经济发展的竞争,实际上是科技的竞争.所以,向科技要效益是大势所趋,人心所向.科技期刊的出版工作是我国科技事业的重要组成部分,对促进科技成果转化为现实生产力起着桥梁和纽带的作用,在贯彻实施“科教兴国”的战略方针中肩负着重要历史任务.     

河南大学:加强产学研结合促科技创新

经济建设必须依靠科学技术,科学技术也必须面向经济建设.进入21世纪,人类社会迈入知识经济时代,国际政治经济竞争日趋激烈.这种竞争主要表现为知识的竞争、科技的竞争和人才的竞争.高校不仅是人才的宝库,更是知识创新的基地,理应成为技术创新和高新技术产业化的重要组成力量.……     

加强高校师资队伍建设浅析——对我校教师队伍结构分析

21世纪高等教育面临着知识经济的严峻挑战。这种挑战归根到底体现对高等教育的质量要求上。“国运兴衰,系于教育”。21世纪中国能否实现科技复兴、民族腾飞和国家昌盛,能否跻身于世界强国之林,关键取决于教育,特别是高等教育所培养的人才的数量和质量。而高素质人才的培养则离不开一支品德高尚、学问高深、乐于教书育人且富有激情的高校教师队伍。我国“科技兴国”战略的实施,事实上给高校教师提出了更新的期待和更明确的要求。但是目前部分高校师资队伍的现状并不容乐观,特别是部分高校教师其作为教师的信念和投入有待加强,部分高校师资队…     

应用科技 实至名归

科学技术是第一生产力.一个国家要跻身世界先进国家行列,在全球激烈的竞争中立于不败之地,就必须依靠科技进步.江泽民总书记曾指出:“振兴经济首先要振兴科技,只有坚定不移地推进科技进步,才能在激烈的竟争中取得主动”.面向21世纪,科技与经济的结合在深度和广度上将会更加紧密,经济发展的竞争,实际上是科技的竞争.所以,向科技要效益是大势所趋,人心所向.科技期刊的出版工作是我国科技事业的重要组成部分,对促进科技成果转化为现实生产力起着桥梁和纽带的作用,在贯彻实施“科教兴国”的战略方针中肩负着重要历史任务.     

高校扩招后实验室建设和教学改革的研究

为适应21世纪教育、科技迅猛发展的需要，高等学校培养的人才必须具备坚实的理论基础、出色的科学实验能力和勇于开拓创新的精神。实验室的创新无疑是其中的一个重要方面，探索性的实验方法、先进的实验手段在培养创新型人才的综合素质和能力方面具有其他环节不可替代的作用。文章提出了高校实验教学体系改革，并对高校扩招后有关实验室建设与实验教学改革的问题作了探讨。     

关于高校科研管理的思考

科学技术在国家经济的发展中占有极其重要的位置,世界各国综合国力的竞争,关键在于科学技术实力的竞争。世界范围内科学技术的发展迅猛异常,日新月异,我国面临着激烈的挑战和竞争,为此必须进一步强化科学技术管理,不失时机地赶超世界科技发展潮流。     

论我国高等教育的结构优化

随着世界经济一体化进程的加快,世界各国之间的竞争日趋激烈,经济、文化、科技的竞争,其实质是人才的竞争,是民族素质的竞争。为了在国际经济竞争中立于不败之地,必须大力发展教育,特别是高等教育。高等教育要发展,必须调整结构,多渠道筹集经费,提高办学效益,优化教育资源配置,走规模扩张内涵式发展道路。     

我国高校科技创新文化建设初探

建设创新型社会才能适应未来全球性竞争,已经成为国人的共识。我国的原始创新能力比较弱,已成为制约经济和社会发展的瓶颈,国家中长期科技发展规划对高校在建设国家创新体系中的重要作用寄予了厚望。近年来,越来越多的人意识到制约我国科技创新的关键在于文化建设,作为国家科技创新主体的高校,其科技创新文化建设更值得我们关注。本文剖析了科技创新文化建设的必要性,并从精神层面、环境层面、制度层面对我国高校科技创新文化建设进行了初步探讨。     

浅论高校的教师队伍建设

从国际间的激烈竞争，科技发展，科教兴国的战略要求来看，教育的振兴，优秀人才的培养，关键要有一支高素质的教师队伍。《教师法》的颁布实施，无疑对此方面工作起到非常重要作用，但具体落实还需要高校内部去努力实现。     

高校体育教育改革的思考

1　高校体育教育面临的困惑2 1世纪 ,将是中华民族振兴和腾飞的时代。现代化的实现 ,关键是科技 ,基础在教育 ,“科教兴国”是我们的基本国策。实施“科教兴国”发展战略 ,必须坚持把教育摆在优先发展的重要地位。体育作为培养人和教育人的必要手段 ,历来是学校教育不可或缺的组成部分。为促进学生全面发展 ,培养社会所需人才 ,我国在小学、中学和大学都开设了体育必修课 ,学校体育在人的生命过程和个体社会化过程中发挥着重要作用。然而在即将进入新世纪前夕 ,高校体育却面临严重危机———即高校体育必修课的在世界范围内的迅速衰亡。根据…