论高校图书馆弱势馆员在职称改革中的境遇

为了激活广大专业技术人员的创造性,高校图书馆普遍进行了职称改革。阐述了职称改革的意义,分析了高校图书馆弱势馆员在职称改革下的境遇,为下一步的职称改革提供了参考。     

不同类型图书馆辅导培训工作的比较研究

对3种不同类型图书馆(公共图书馆、高校图书馆、专业图书馆)的辅导培训工作进行了调查和比较研究,指出目前存在的问题,提出加强公共图书馆辅导培训工作的对策.     

高校图书馆如何应对“三网融合”时代的挑战

"三网融合"作为"十二五"期间的一项重要发展任务与战略目标,为高校图书馆提出了一个明确的发展规划。高校图书馆应根据自身情况,升级网络硬件设备,提高技术人员的专业素质,整合网络电子资源,改善服务措施,为迎接"三网融合"时代的到来做好准备。     

图书专业技术人员的素质建设

在网络信息技术迅速发展的环境下,图书馆要获得生存和发展,就必须提高图书馆专业技术人员的素质。本文从三方面就专业技术人员的素质建设进行了有益的探索。     

图书专业技术人员的素质建设

在网络信息技术迅速发展的环境下,图书馆要获得生存和发展,就必须提高图书馆专业技术人员的素质.本文从三方面就专业技术人员的素质建设进行了有益的探索.     

图书专业技术人员的素质建设

在网络信息技术迅速发展的环境下,图书馆要获得生存和发展,就必须提高图书馆专业技术人员的素质。本文从三方面就专业技术人员的素质建设进行了有益的探索。     

浅谈以“营销”手段创新高校图书馆的读者培训工作

分析了高校图书馆读者培训方式的现状,揭示了其培训过程中存在的问题,把"服务营销"理念引入高校图书馆,在此基础上提出了利用"营销"手段实现高校图书馆读者培训的新举措。     

浅议非图书馆学专业馆员的发展

从高校图书馆发展及学科馆员制度的现状出发,结合对非图书馆学专业馆员自身优劣势的分析,提出了对非图书馆学专业馆员进行全方位培训的方案及对策。     

高校图书馆在地方经济与文化建设中的责任与作用——以梧州为例

高校图书馆在地方经济文化建设中,凭借自身丰富的馆藏信息与知识资源的优势,起着引领先进文化、提高公民文化素质、促进地方经济与文化建设的作用。利用高校图书馆丰富的专业文献资源、先进的文献管理经验和高素质的专业技术人员,可为地方企业、政府及投资者提供功能完善、快捷高效的咨询服务,达到开发地方资源、发挥地方优势的目的。     

高校图书馆读者培训的思考

分析了高校图书馆读者培训工作效果欠佳的原因,提出了改善高校图书馆读者培训工作的解决方案以提高图书馆的利用率和服务质量。     

浅谈图书馆技师在大学生素质教育中的作用

以工作中遇到的事实为例,分析了图书馆技师在大学生素质教育中的作用,探讨了图书馆技师如何在日常的图书管理工作中对大学生进行素质教育。     

新世纪高校图书馆员的素质要求及培养途径

面对新世纪高校图书馆产生的巨大变化，从提高管理水平和服务水平的角度出发，提出了高校图书馆员应具有的业务素质及其培养途径。     

加强高校图书馆的人性化管理

分析了图书馆2.0是以服务为导向的问题,论述了高校图书馆推行人性化管理的意义,探讨了高校图书馆管理者如何实施对职工的人性化管理的问题,指出高校图书馆必须以人为本,加强人性化管理,建设一支有活力的、高效的和专业的人才队伍.     

高校图书馆人性化管理

对高校图书馆引进管理学上的人性化管理理论进行创新管理进行了研究。在分析目前高校图书馆管理上存在问题的基础上,指出高校图书馆要从服务读者、管理员工、培养人才和美化环境4个方面贯彻以人为本的思想,实行人性化的管理。     

基于网络时代的高校图书馆服务创新探析

网络时代尤其是移动互联时代的到来,对高校图书馆服务创新工作提出了新要求,高校图书馆应搞好服务创新工作,提高图书馆管理人员的思想素质和专业技能,提升读者的现代信息技术利用素养,加强高校图书馆数字资源的建设,利用微信等新兴移动技术与平台,开展个性化的信息服务等方式,提升高校图书馆的服务能力和服务水平。     

浅谈医学院校实验技术人员素质的提高

科学技术的发展、课程教学理念的转变以及实验室管理体制的改革,使得医学院校实验技术人员面临着新的时代背景。实验技术人员必须正确认清形势,通过夯实专业基础知识,努力提高实验操作技能和使用最新现代化设备的能力、实验室管理能力及科研能力等方面的综合素质,以更好地适应培养高素质应用型专业人才工作的需要。     

高校图书馆质量管理工作的改进

分析了高校图书馆在开展质量管理工作过程中存在的误区,并提出了提升图书馆工作的专业性、提倡科学管理、定量与定性结合进行图书馆质量评价等建议.     

基于高校院系资料室资源的专业分馆模式探讨——以新疆师范大学为例

以新疆师范大学为例,分析了在高校院系资料室条件下建设专业分馆的可行性,并对专业分馆的管理模式和建设策略进行了探讨。     

高校图书馆读者培训的新策略

从图书馆管理的角度出发,分析了当前高校图书馆读者培训中存在的问题,探讨了提高读者培训效果的策略。