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文章对宜宾茶叶产业所面临的威胁、机会、弱势和优势进行了详细分析,并提出宜宾茶叶应在现有产业发展基础上调整茶业结构战略,发展特色产品品牌战略等方案。 相似文献
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中国科协办公厅 《科技导报(北京)》2021,39(5):8-8
3月10日,中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记怀进鹏主持召开改革发展重大战略研究方案研讨会,听取了“科创中国”数字平台建设情况和科协改革发展重大战略研究建设方案的汇报,与会同志围绕战略研究选题和数字平台建设进行了深入讨论。 相似文献
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随着经济的发展,互联网消费信贷产品所占市场份额也快速扩大。随着大学生可支配资金越来越多,其使用互联网信贷产品的基数、频率也在快速上升,引发各类大学生金融风险事件层出不穷。本文在“稳金融”的国家战略发展理念下,以当前互联网生态和财经通识教育现状为出发点,通过调查大学生使用互联网消费信贷产品的现状,发现大学生财经素养缺失可能会给国家金融稳定的可持续性带来严峻挑战,由此提出“三元?三层?三导”的高校财经素养通识教育优化方案。 相似文献
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李鹏 《科技情报开发与经济》2009,19(29):91-93
分析了德力西电气公司的合资方案及由此带来的挑战与机遇,探讨了德力西合资后的战略再定位及发展方向,指出培育有核心竞争力的产品、进行资源优化才是企业的长远之计。 相似文献
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发展旅游业应具有战略远见,本文通过对韶关旅游业的有关形势分析,确定了我市旅游市场战略的目标,并提出了实现目标的包括选择目标市场、优化产品结构和开展旅游宣传的市场对策。 相似文献
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波特将企业发展战略的基本类型分为3种:第一种是成本优势战略,即通过规模经济、成本控制及提高生产率等方法,使企业的总成本低于竞争对手;第二种是产品差别化战略,即产品或服务具有某种独特性,从而创造出某种程度上的独占市场;第三种称为集中化战略,就是在细分市场中选择少数目标市场集中全力开发,使自己在该领域具有成本领先或产品差别化的优势。这种战略实际上是前两种战略的具体实施的方法,因为任何战略只有集中进行才能顺利实施。因此,基本的企业战略就是成本领先及差别化战略。下面讨论这两种竞争战略何种更适合我国大型制… 相似文献
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战略环境评价的理论及技术方法探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
回顾了战略环境评价(SEA)的形成和发展过程,讨论了SEA实施的原则和影响因素,分析了SEA实施的战略分析框架、替代方案和影响减缓措施,并探讨了SEA的研究方法和技术. 相似文献
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区域战略性技术路线图的内涵与特征区域战略性技术路线图是一种面向区域产业技术创新能力的持续提升,通过对相关战略产品发展及其对本区域机会窗口进行整体化前瞻,对战略产品的产业化可能性程度提高的路径进行系统化选择,最终实现区域科技创新体系中的创新资源最优化配置的管理工具。区域战略性技术路线图区别于国家战略性技术路线图和一般的产品技术路线图,是技术路线图在区域层面的一种发展和应用。 相似文献
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概念车开发有别于普通产品开发时的概念设计的定义,普通产品开发时一般要考虑企业5—10年内产品商品化的汽车产品,而概念车的开发主要站在企业长远发展的角度,考虑企业未来的技术发展、产品战略以及社会的发展等综合性因素,概念车已成为企业产品形象的一部分。本文介绍了概念车的概念设计定义、概念车设计方法以及国际、国内公司的典型概念车的情况,并阐述了概念车开发对企业发展的深远意义。本文介绍了概念车的有关知识,并阐明了概念车开发对企业发展的深远意义。 相似文献
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通过简要介绍尾矿库知识,分析尾矿库的重要性并利用实例说明尾矿库发生事故所造成的巨大危害,从尾矿库安全管理机构及职责、尾矿坝的安全管理措施、尾矿排放的安全管理措施和尾矿库防洪的安全管理措施四个方面并结合生产实际,提出具体可行的管理措施。 相似文献
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对3栋5层框架砖混结构楼房进行爆破拆除,介绍爆破总体设计原则、爆破参数及安全防护措施。着重分析爆破切口高度的确定方法、爆破参数的选取原则、起爆网路的设计、预处理方法,以及爆破振动、塌落振动和爆破飞石的防控措施。实际爆破效果表明,爆破设计方案和各项安全防护措施是合理、可行的。 相似文献
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基于Vague(值)集间的相似度量的公理化定义,给出两个新的Vague(值)集间加权相似度量公式,细化了线性插值法进行近似推理的过程,并应用一个新加权相似度量公式进行推理,实例表明近似推理是可行的. 相似文献
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张翼翔 《科技情报开发与经济》2006,16(13):280-281
线损是供电系统的重要指标之一,它直接关系到企业的经济效益、经营管理水平及其他各项电能质量的高低。降低线损历来是专业技术人员和供电企业探讨的热点问题。从技术措施与管理措施两个方面,提出了具体、可行的降低线损的方法和措施。 相似文献
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严继利 《科技情报开发与经济》2009,19(23):172-174
从计算机网络课程的特点出发,结合教学实践,对计算机网络教学的内容选取、教学方法与手段、实验教学等教学环节进行了探讨,得出了一些可行的教学方法与教学手段。 相似文献
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