大学生暑期“三下乡”社会实践工作机制创新研究——以湖南大学2017年暑期“三下乡”社会实践工作为例

大学生暑期"三下乡"社会实践活动在促进大学生全面发展、弘扬青年志愿者精神、提高高等教育育人实效等方面发挥着重要的作用。高校在大力开展大学生暑期"三下乡"社会实践工作中虽取得了许多显著的成绩,但也存在内容专业性不强、形式创新性不够、活动覆盖面不广等问题,高校大学生暑期"三下乡"社会实践工作机制急需创新。本文以湖南大学土木工程学院2017年大学生暑期"三下乡"社会实践活动为例,探讨高校大学生暑期"三下乡"社会实践工作创新机制该如何建立。     

大学生暑期“三下乡”活动的意义与问题浅析

大中专学生志愿者暑期科技、文化、卫生"三下乡"社会实践活动的开展,对增强青年学生的国情意识,加深他们对初级阶段理论正确性、艰巨性和长期性的理解,提高他们的理论联系实际的能力具有重要意义。只有不断总结活动中遇到的问题,切实增强活动的针对性、有效性,才能使"三下乡"活动真正成为高校大学生实践"三个代表"、参加社会实践活动的长效机制。     

层次分析法(AHP)在高校共青团活动中的应用

以新形势下大学生暑期"三下乡"社会实践活动为例,运用层次分析法(AHP)构建了团活动层次图,探讨了高校共青团活动的最优化策略,并结合数据分析提出了一些建议。     

拓宽实践渠道,强化育人功能——以我校参与工信部家电下乡暑期社会实践为例浅谈我校实践育人工作

大学生参加社会实践活动是学生锻炼能力、培养才干、将书本的知识与社会实际需求相结合的重要的载体和平台.本文以南京理工大学开展工业和信息部"家电下乡产品售后维修服务"暑假实践调研活动为例,对南理工实践育人工作进行了深入分析和思考.     

关于高职院校大学生“三下乡”社会实践与顶岗实习有机结合的思考

大学生暑期"三下乡"是广大青年学生了解社会、了解国情在实践中增长才干的重要途径。对于我们高职院校的学生来说,"三下乡"社会实践是创新实践的大课堂,是进一步探索顶岗实习和校企合作的又一次大好机会,本文从这两方面怎么有机结合进行了一些探索。     

“三下乡”活动与大学生思想政治教育

高校大学生"三下乡"活动作为一项重要社会实践活动,在大学生思想政治教育中发挥着重要作用。但由于经费短缺、指导不够专业和社会支持系统不完善,一定程度上影响了这项活动的效果,因此,各高校应从这几个方面多做工作,把"三下乡"活动开展好。     

新时期大学生三下乡社会实践活动刍议

介绍了大学生三下乡社会实践活动的由来和意义.总结了当前三下乡社会实践活动的主要形式,探讨了当前三下乡社会实践活动新的发展方向.     

浅析高等院校医学生"三下乡"社会实践活动

在我国建设社会主义新农村、和谐社会、美丽中国,全国各族人民共筑中国梦的大背景下,开展高等院校医学生"三下乡"活动具有深远意义.义诊检查、保健知识宣传、流行病学调查等内容是医学生"三下乡"社会实践活动的特色.实践证明,"三下乡"社会实践活动有利于医学生深入农村、了解民情,发挥医学专业优势,服务基层医疗卫生事业,提高自身综合素质.如何使医学生"三下乡"社会实践活动开展得更加富有成效,值得我们研究.     

"三下乡"社会实践活动与大学生成才的需求

文化、科技、卫生"三下乡"社会实践活动,是培养和提高大学生实践能力、实行素质教育、大力推进"大学生素质拓展计划"的有效途径,对于学习、宣传、实践"三个代表"重要思想,进一步激发大学生成长成才,奋发进取的主动性、积极性、创造性,增强大学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感、紧迫感和大学生志愿服务西部具有重要意义.     

菏泽学院物理系提升非师范毕业生就业竞争力的探索

从适应社会需求出发，菏泽学院物理系注重培养非师范生动手操作、创新和人际交往能力，以提高其就业竞争力．主要途径如下：成立科技创新实验室；组织学生参加暑期三下乡和电子技术竞技比赛活动；开辟校企合作基地等．上述探索和实践取得了显著成效，非师范毕业生就业状况良好．     

浅谈大学生就业能力的提升

近年来随着高校招生规模的不断扩大,大学生就业难的问题已日趋凸显。如何提高自身的就业能力已经成为每名大学毕业生所要思考的问题,也是我们高校从事就业指导工作老师的重要任务。我们应当通过开设大学生职业生涯规划课程;积极开展就业实践活动;提高他们的社会适应能力;加强对学生的就业指导;提高学生的心理素质等相关途径,以提升毕业生的就业能力。     

“三下乡”社会实践在大学生职业素质培养中的作用

随着高校毕业生的就业形势的日益严峻,大学生的职业素质培养成为学生工作的的重点。"三下乡"社会实践活动使大学生真正了解自身在交流沟通、随机应变等方面的不足,认清社会现实,以便在以后的学习生活中自我反省、自我纠正、自我提高。     

重庆文理学院喜获“全国大学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”称号

近日，重庆文理学院喜获由中央宣传部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国学联联合授予的“2007年全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”荣誉称号。     

百色学院喜获2007年度全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位

2007年12月，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联联合对2007年度全国大中专学生志愿者暑期社会实践活动先进集体和先进个人进行表彰，百色学院被授予“2007年全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”荣誉称号。这是百色学院成立以来获得的第二项国家级荣誉称号。     

新疆高校大学生参与新农村建设的实践研究

对大学生暑期"三下乡"参与新农村建设的现状进行调查,剖析了大学生在参与新农村建设中存在的问题,并针对存在问题提出了一些建议,希望促成大学生素质的全面提高和新农村科学发展的"双赢"局面.     

农村社会调查的思考

今年暑期,我做为一名带队老师,参加了大学生志愿者社会实践活动.我与同学们深入山庄窝铺,经受了这次农村生活的锤炼.     

浅谈三下乡社会实践活动的作用及面临的困境

“三下乡”社会实践活动对于大学生的成长、长才有着重要的作用。既是思想政治教育的有效手段，又是锻炼综合素质和提升自我的重要环节，更是融入社会和改造自我的重要途径。本文就“三下乡”社会实践活动的作用及面临的困境作简要论述。     

盐工学人——马如宏教授

马如宏教授，1965年2月出生于江苏建湖，2001年获东南大学机械电子工程硕士学位，现任机械工程学院工业工程系主任、常州大学兼职硕士生导师。多次被评为学校先进工作者，连续3次被学校授予“优秀教师”称号，2006年被省委宣传部、省文明办、省教育厅等部门联合表彰为暑期大学生“三下乡”社会实践活动“先进工作者”。     

市科技局到塗寨村调研扶贫开发“双到”工作

<正>1月29日上午,市科技局局长杨志刚带队到扶贫开发"双到"挂钩点金灶镇塗寨村开展调研活动,详细了解塗寨村扶贫开发"双到"工作进展情况,并对做好下一阶段扶贫工作、确保完成扶贫任务作了部署。市科技局纪检组长黄廷纪、农村科技科科长蔡乐林参加了调研活动。调研期间,杨志刚局长在村委会同村干部     

市科技局调研美丽乡村建设和扶贫工作情况

正5月3日,市科技局有关干部到金沟村调研美丽乡村建设情况。在村干部的带领下,实地察看金沟村"三清三拆"、"四边三化"整治工作推进情况,金沟村"三清三拆"已经基本完成,正在按规划设计进行改造建设,目前已完成计划70%的工程量,村容村貌焕然一新。在路外村,市科技局干部和村干部座谈了解目前扶贫工作情况,并研究今年开展科技下乡精准扶贫活动方案。