护理专业学生心理健康状况调查分析

目的:了解护理专业学生心理健康状况。方法:采用SCL-90症状自评量表对某医学院校285名护理专业学生进行调查。结果:研究对象中SCL-90阳性检出率为57.35%。与国内大学生常模比较,除了恐怖以外的其余因子分均值低于国内大学生水平,差异具有统计学意义(P<0.05);与全国成人常模相比,除了敌对以外的其余因子均值高于全国成人水平,其中强迫、焦虑、恐怖、精神症状因子差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:该医学院校护理专业学生的心理健康状况总体水平良好,但相对于国内成人水平而言,护理专业学生是产生心理问题的高发群体,应有针对性地开展健康教育和心理疏导工作。     

SCL-90和UPI测验技术在新生心理健康普查中的应用研究

为了解大一新生的心理健康状况,以西北师范大学知行学院2013级的1863名大一新生为研究对象,使用临床症状自评量表SCL-90和大学生人格问卷UPI对被试进行测量。结果显示SCL-90阳性检出率为33.55%,UPI阳性检出率为33.17%;男、女生在焦虑、恐惧、强迫症状、人际关系敏感、抑郁因子方面差异显著。大一新生的心理健康水平处于正常范围,男生心理健康水平高于女生。     

青年民办幼儿教师职业倦怠与心理健康研究

为研究青年民办幼儿教师的职业倦怠与心理健康状况,本文运用症状自评量表(SCL-90)、教师职业倦怠问卷和自编反映个体工作环境和社会经济状况问卷对重庆市青年民办幼儿教师测试,对195份有效问卷进行分析.主要结果有:阳性项目检出率为47.18%,至少存在一项以上明显阳性症状因子的教师占8.72%;民办青年教师所有症状因子和阳性项目数显著低于公办幼师;情感衰竭维度总分为(31.07±8.81)分,去个性化维度总分为(9.93±5 13)分,成就感维度总分为(41.99±10.79)分.据此可以认为,青年民办幼儿教师心理健康状况水平比较低,心理健康问题比较严重,但整体状况显著好于公办幼儿教师;8.72%的青年民办幼儿教师有明显心理障碍,主要表现在恐怖、抑郁、敌对和焦虑等方面;青年民办幼儿教师职业成就感较高,去个性化水平为中等程度,但是存在较严重的情感衰竭.     

球类运动干预对改善大学生焦虑和抑郁水平的研究

以球类选修课作为平台,实施"组合式"教学方法,对实验结果以身心症状自评量表(SCL-90)、运动量等级量表(PARS-3)进行量化和相关分析.结果 证明:在运动量、运动强度、时间、频率基本相同的情况下,大学生的心理因子产生积极变化,其中焦虑因子和抑郁因子在干预前后有显著性差异,球类运动的干预效果要优于其他体育运动,从而证明球类运动对大学生改善焦虑和抑郁状态有较好的健康效应.     

运动教育模式对高职学生心理健康影响的教学实验研究

结合高职院校的篮球课教学,通过教学实验研究了运动教育模式对高职学生心理健康的影响,结果表明:实验班实验后与实验前心理健康的总均分及躯体、人际关系、抑郁、焦虑、敌对因子有显著性差异.实验班学生实验后与实验前相比,应付解决问题的方式及自责、求助因子得到显著改善,学生状态焦虑显著降低,自我效能感显著提高.运动模式的实施对高职学生心理健康水平的提高有一定的促进作用.     

辽宁省学术期刊编辑心理健康状况调查分析

为考察辽宁省学术期刊编辑的心理健康状况及相关影响因素,用SCL-90量表对辽宁省59名学术期刊编辑进行测查,并与全国常模比较,分别对性别、编龄、学历和学科等因素进行分析.结果显示,阳性检出率为84.7%,躯体化、强迫、焦虑、敌对4项因子分显著高于全国常模(P<0.01),性别与焦虑、编龄与人际关系敏感、学历与偏执和抑郁有显著相关.认为辽宁省学术期刊编辑的心理健康状况明显低于正常水平,主要与这一职业的较高的专业要求、较低的社会关注度和待遇以及谨慎枯燥的工作特性有关.     

对山东省体育教育专业大学生心理健康状况的调查研究

采用症状自评量表SCL-90对体育教育专业的500名大学生进行心理健康状况调查,结果表明：（1）有中度以上心理障碍者为11．97％,SCL-90中9项因子全部因子分均值高于全国常模;（2）男生强迫、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子分均值高于女生,只有躯体化、恐怖因子分均值低于女生;（3）低年级学生的人际关系敏感和偏执2个因子分高于高年级学生且差异非常显著．根据调查结果提出改善心理健康的若干建议．     

湖北省少数民族地区大学生心理健康状况的调查研究

采用SCL-90(The self-report symptom inventory,Symptom checklist,90)量表对982名湖北省少数民族地区的大学生进行了测评,调查数据显示,排在前4位的心理症状阳性检出率依次为人际关系敏感、强迫、抑郁和焦虑.不同民族之间心理问题的差异不大,城镇生源的学生较农村生源的学生心理症状检出率相对较低.同时为了更好的解决湖北少数民族地区大学生心理健康问题,提出相应的建议.     

大连市企业女性职工心理健康诊断及其体育运动干预研究

以大连市20家企业的432名女性职工的心理健康现状为研究对象,运用临床症状自评量表(SCL-90),从总体和分层两方面对大连市女性职工心理健康现状进行综合调查分析.运用实验法,对大连市70名有心理健康问题的女性职工进行体育运动干预实验研究,探讨体育运动干预对改善企业女性职工心理健康的效果.研究表明:(1)大连市企业女性职工心理健康水平显著高于全国常模水平,心理健康总体检出率较高;(2)大连市企业女性职工心理健康水平在不同婚姻状况、不同年龄、不同学历上,大部分因子均存在显著性差异;(3)体育运动干预能够有效改善企业女性职工心理健康状况;(4)体育运动是改善企业女性职工心理健康水平的重要方式,需要单位、家庭和社区的共同参与.     

精准扶贫班护生与其他护生抑郁和焦虑情绪现状对比研究

为探索精准扶贫班护生抑郁和焦虑情绪现状,采用抑郁症状自评量表和焦虑症状自评量表,对福建卫生职业技术学院的精准扶贫班护生、贫困护生、非贫困护生进行施测。结果发现,抑郁和焦虑情绪阳性比率分别为91. 46%、64. 63%,该班男护生的抑郁得分显著高于女护生(p 0. 05),而焦虑得分上不存在性别差异;精准扶贫班护生的抑郁自评量表及焦虑自评量表得分均显著高于贫困护生和非贫困护生(p 0. 001)。研究表明,精准扶贫班护生的抑郁和焦虑情绪现状不容乐观,应重点对其进行情绪调节能力的培养,促进心理健康水平的提升,从而有效实现精准心理扶贫。