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《山西科技年鉴》主要反映山西省地方科技工作的整体状况,并涉及全省科技事业发展的各个方面。文章提出了加强《山西科技年鉴》编撰工作的意见和建议。 相似文献
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高校科技在湖南科技年鉴编撰中占有重要地位,主要反映我省部分高校在科技发展方面的重要科学研究和重要科技活动,针对目前高校科技编撰工作中存在的问题,加强高校科技在资料采集、框架结构设计、条目制定、条目内容等多方面进一步规范化,对进一步发挥高校科技在湖南科技年鉴作用具有重要意义。 相似文献
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编辑出版年鉴是承上启下、继往开来、功在当代、利在千秋的事业,其对学习借鉴历史、规划建设未来具有十分重要的作用。本文就提高对企业年鉴工作重要性的认识、分析企业年鉴的编纂过程暴露的问题及应对措施与策略、提高年鉴资源效率、加强年鉴编撰人才队伍建设、开展企业年鉴学术研讨和交流活动、拓展年鉴发行渠道等几个方面进行讨论。 相似文献
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知识产权年鉴作为一种重要的知识产权资料工具书,为社会各界乃至海外人士了解与研究之用,为一个国家或地区制定知识产权政策、确定下一步知识产权发展目标提供依据。知识产权年鉴的编撰过程涉及区域广、领域多,是环节繁复的系统工程,同时需要多个部门配合并贯穿延续到编纂每个环节,更是编辑集体智慧的体现。因此,质量问题是年鉴的生命,是年鉴的价值所在,是其生存和发展的基石,可以说,年鉴质量问题是年鉴编辑工作中永恒的主题。笔者作为编辑浅谈几点关于知识产权年鉴编纂的看法,以抛砖引玉。 相似文献
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《1999:军备、裁军和国际安全》是斯德哥尔摩国际和平研究所(SIPRI)献上的第三十本SIPRI年鉴。该研究所第一任所长罗伯特·尼尔德先生曾在第一本年鉴、即《斯德哥尔摩国际和平研究所1968/1969年世界军备与裁军年鉴》的序言中写道:“此年鉴是为填补一项空白而编撰的。在此之前尚未有一个权威性的国际机构,能够在一本书中集中提供有关世界军费开支最新动向、军事技术装备竞赛状况及限制军备和裁军尝试成败等方面的报告。”现在世界知识出版社又填补了这本年鉴的中文版空白。 相似文献
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张文伟 《上饶师范学院学报》2014,(2):60-66
中国世界史编撰历程可以分为六个阶段,从早期域外历史知识介绍、国外世界史专著编译、世界史编撰的最初尝试,经过建国后世界史编撰的全盘苏联化、新时期"整体世界史观"编撰模式的探索,直到今天多元化编撰模式初步形成。中国世界史编撰历程是与中国世界史学科从孕育、雏形构建、初步形成,再经过艰难转型直到今天初步成熟的发展过程相对应的。 相似文献
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品牌年鉴是每一家年鉴追求的目标。该文在对品牌年鉴定义的基础上,介绍了《黄河年鉴》打造品牌年鉴的做法:一是办大流域年鉴,二是加强编辑培养,三是建立高质量的撰稿人队伍,四是完善组稿方式。 相似文献
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朱册 《大理学院学报：综合版》1998,(1)
近年来,年鉴的编写出版事业呈一派兴旺繁荣之势,国家综合性年鉴、地方综合性年鉴、各种专业性年鉴均如雨后春笋般发展起来,它是我国政治上安定团结、经济上稳定发展的产物,是社会主义精神文明建设的积极成果。从目前的趋势看,年鉴的编写出版将会朝着更加系列配套的方向发展。九年前应邀担任《大理州年鉴》的编辑,至今已参与编辑出版了8册《大理州年鉴》,实践使我深深认识到,报刊编辑与年鉴编辑有着许多共同之处,但也有着许多的不同之处,值得总结与归纳,以利得到提 相似文献
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"词汇网络包"是指有紧密语义关联的词汇集合。首先讨论了"词汇网络包"的定义,接着介绍了"词汇网络包"的编写理念和原则,然后探讨了"词汇网络包"的编写体例结构,最后分析了将"词汇网络包"运用于大学英语课程教学中需要注意的问题。从而指出,在大学英语课程教学中,利用"词汇网络包"进行词汇教学是一种有效的词汇教学新模式。 相似文献
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从郑樵《通志》看纪传体通史编纂工作的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
郑樵的《通志》在继承前人成果、经验、方法的基础上加以创新，建立了一套完整的历史编纂学体系，“自成一家言”。其特点是：一是强调了历史编纂学上的继承与创新问题；二是丰富了史书记载的内容，使纪传体史书变的更加丰富多彩；三是论证了治史必求会通的准则，使通史的内涵更为明朗；四是批判了灾祥、占候之说，提倡实学研究精神；五是总结出了一套较为完整的校雠学理论。 相似文献
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＂音曰＂这一训诂术语最早出现在东汉高诱的《吕氏春秋注》中,但历代注疏典籍用例甚少,古今辞书及训诂学著作均未提及。我们根据现有语料对＂音曰＂进行分析,认为它具有注音、释义、破通假、探同源、明连语等作用。通过对这一术语的分析,以期对训诂学研究和辞书编撰工作有所裨益。 相似文献
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根据教育部和江苏省教育厅文件精神,以陶行知的“教、学、做合一”理论为基础,改革高职高专体育教育教学方法和手段,强化学生运动能力和应用能力的培养。在“健美操”课程中运用案例分析法和任务驱动法,以“目标导入一任务驱动一技术学习一技能训练一应用展示一分析评价”的方式组织教学过程。采取有效措施,如优选教学项目,充分做好教学设计,改革考核方式,自编特色教材,改善硬件奈件,培养复合型师资队伍,打破教学时数、教师素质和教材等条件的限制,提高教学质量。 相似文献
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《泰山编年通史》全面记述泰山五千年历史发展、文化演进.该书在著述体式、记述内容均较前人有所突破,内容上记“实体山”与“精神山”、记“山体”与记“近域”、记“朝”与记“野”、记“史”与记“文”、记“事”与记“言”并重,同时注重新史料的挖掘、新观点的提出与新理论的借鉴,对山岳文化史编纂作了新的尝试. 相似文献
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陈双燕 《厦门理工学院学报》2004,12(1):38-41
汉代"独尊儒学"的思想对《汉书·艺文志》的编撰思想产生了重大的影响,这不仅体现在《汉书·艺文志》的编撰体例上,而且体现在其对不同学派的评价方面,同时,从《汉书》的其他部分也可以找到相类似的痕迹。 相似文献
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《流别集》“为世所重”的主要是其所附之“论”而非“集”本身;《隋书》“辞赋转繁”乃举“辞赋”以概其凡,而“继轨”“取则”者与《流别集》之间,其体例亦非丝丝入扣。这与《南齐书·文学列传·论》所云与该列传所载有异略同,故以之说《流别集》有所失照。就今存佚文考察,《流别论》分为论“体”与解说作品两个部分。《文章志》乃独立于《流别集》之外的传录体书目。故考察《流别集》对《文选》的影响,不当涉及《文章志》。 相似文献
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廖杨 《文山师范高等专科学校学报》2011,24(1):11-14,18
历史上的＂中国＂与现代意义上的＂中国＂在内涵、层次上有所不同。在中国历史语境中,＂华夏＂既可指称古代族群或民族,也可表示一种文化或文明的载体。从历史上的＂中国＂、＂华夏＂到＂中华＂乃至现今＂中华民族＂的发展演变,＂中华＂一词与时俱进,不断地被赋予新的内涵。中华民族的民族过程比中国已经识别的56个民族实体发展缓慢,至今仍然属于＂想象的共同体＂。 相似文献
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戴晓东 《浙江万里学院学报》2008,21(2):119-120
我国高校英语专业听力课程教材更新缓慢、编写体例的重复性和程序化是听力课程训练目的和教学模式单一、课堂气氛沉闷的重要原因。文章提出开发“师本教材”的设想，并探讨了“师本教材”开发的动因、途径和原则以及英语专业听力课程“师本教材”应该具备的特点等问题。 相似文献