浅析影子跟读法在日语口语教学中的应用

影子跟读法是经常应用于同声传译课堂教学的有效方法，在日语学习的初级阶段，很少有教师引导学生做这样的练习。笔者在教学过程中对大一、大二的学生做了相关的影子跟读训练，取得了不错的效果，因此笔者认为日语初级阶段应用影子跟读法是提高口语的有效方法。这种方法是比说话人或录音的内容慢一、二秒的速度，用跟对方完全同样的语音语调和同样的句子将对方说的话复述出来。这种训练是为了提高学生上课时的集中度，并逐步让学生在提高语速，修正语音语调上不断进步，以期达到听说同步训练。提高学习效率的目的。影子跟读法不仅有助于学生积累专业知识，提高口语技能，而且对提高记忆力也有很大帮助，对学生本身也是很好的锻炼。而跟读的材料选取一些好的影视作品，以多媒体为手段，将视听读说融于一体，利用影视作品情景生动，内容丰富，语言地道的特点，纠正学生不准确的发音和语调，有助于给学生创造出一个良好日语学习氛围，从而达到逐步提高口语的能力的目的。     

运用想象练习提高武术教学效果

想象练习是心理训练的一种方法.将想象练习运用于武术教学实践中,根据实验对比表明,运用想象练习与实践练习相结合,对提高武术教学效果有着较好的作用.本文结合教学实践谈谈如何运用想象练习.     

如何提高学生英语听力

学生英语听力水平的提高，除要打好基础，精听泛听相结合外，还要注意学习方法，常听但不长听，循序渐进，反复进行听写、跟读和重听的练习．则一定会在短时间内取得成效。     

视听说和影子练习教学法在英语听说能力教学中的应用

听说是英语教学中最基本的语言活动,现代大学英语教学改革也强调从传统的阅读为主教学转向侧重培养听说能力。本文致力于研究在实际教学中应用视听说和影子练习两种教学法的优势、作用和实施方法。     

对约束资源的影子价格及其应用的研究

本文根据线性规划的对偶理论，讨论了约束资源的影子价格的概念和计算问题，阐述了影子价格在经济管理中的应用，并认为，今后影子价格将在企业管理中发挥重要的作用。     

击剑运动快速反应速度的练习方法及效果

击剑运动对于大学生来说是一项有利于身体发展与身心健康的运动,因为其具有快速防守、快速进攻的特点,并且对身体的反应能力有很大的要求,这对大学生提升竞争意识与提高身体素质有很好的促进作用。本文将结合大学生活中击剑运动练习上的快速反应练习的方法进行深入的探讨和研究,并且结合实际情况阐述练习的作用与效果,以期为相关爱好的同学们提供帮助。     

隐喻在英语词汇教学中的运用

本文从介绍隐喻的哲学基础和认知基础着手，分析了隐喻对词义变化的作用，旨在探讨如何把隐喻这一认知工具运用于英语词汇教学中，以提高教学效率。     

日语同声传译与译员素质探讨

随着国际形势的发展,具有同声传译能力的日语口译人员的需求很大.本文探讨了口译的特点以及方法:影子练习、滞后练习、倒数练习、视译练习等,并对口译人员的素质提出了一些看法.     

科学主义影响下的“五四”文学选择

科学主义是在中国近代社会转型中逐渐形成的特定的价值审择标准，而这一标准在“五四”新文学选择建构中展现得淋漓尽致，并且在文学革命中发挥出了思想范式的作用，进而影响到了中国现代文学的谱系生成。理性审思科学主义文学观，它是将文学放在思想启蒙的价值尺度上进行衡量，然而，削足适履式的将科学法则运用于文学领域，将文学的审美价值按照...     

论体育教学对学生吃苦精神的培养

体育教育是集理论学习与身体训练两方面训练为一体的。怎样将所学的理论知识最大限度的运用于训练中，最终达到良好的训练成果，这是需要不断反复练习的。在这样一个漫长的过程中，只有拥有坚强的意志及吃苦的精神，才能在训练过程中不慌不燥，从始至终，坚持不懈。本文主要研究的是在体育教学中，加强吃苦精神培养的重要性与如何养成的技巧。     

记忆策略与练习设计在外语听力教学中的整合

本文依据听力理解过程的原理及信息加工理论，探讨记忆在听力理解中的作用，并且提出了通过设计练习引导学生对所听文章进行整体记忆的方法，旨在促进听力教学。     

示波电位动力学分析法测定微量砷

本文首次将示波电位法这一新的终点检测技术运用于动力学分析,灵敏度高,并且仪器简单,测定方便。     

指导学生学会练习的方法在大学体育教师学法指导行为中的现状分析

本文运用问卷调查法、数理统计法等方法对沈阳市部分大学针对大学体育教师学法指导行为中指导学生学会练习的行为进行了调查和研究。研究显示在大学体育教学中关于练习学法指导行为有比较好的表现,但"启发学生自由创造练习方法或形式"和"指导学生调整个人练习的强度或练习方式"指标的学法指导行为较差,这是因为这两个方面的指标比较难,教师掌握起来有些难度,使得学生在这两个方面的学法指导几乎没有。     

浅谈体育教学中的身体素质练习

为保证体育教学的顺利进行，促使学生的身体得到健康发展，在体育课中，应将身体素质练习列为体育课的教学内容，并根据学生的实际情况，有计划、有步骤的选择练习内容，科学地采用组织教法和练习方式，使身体素质练习在体育课上起到应有的作用，完成体育课的教学任务。     

关于“反馈练习”的一次尝试

(一)师范生在教师的指导下从事各种教学活动的练习,将知识运用于实践,以巩固知识,培养技能技巧,这是师范院校各科教学,当然也是《教育学》课程教学的一种重要的教学方法。但在这一方面,我们还有不少的问题有待解决,其中之一是没有及时的反馈。练习的评价,对学生来说就是一种反馈,一种对结果的认识。我们过去只是打个分数就算了书。这是     

中国影子银行发展现状及其对商业银行的影响

随着我国经济的高速发展,影子银行在金融行业中产生的影响和发挥的作用也越来越显著。影子银行对传统商业银行产生了补充、促进的积极作用,但由于其本身的特点和不够完善的监管制度,也存在着一些负面影响。本文从影子银行的定义、特点及正负面作用几方面简要地阐述了中国特色的影子银行发展现状及对商业银行的影响,并提出了一些建议。     

试述集中注意力练习中的变数

集中注意力练习是体育教学中重要的教学手段。本文详细阐述了变换口令、变换组织方式、变化组织者等注意力练习中的变数。这对改进教学方法,提高教学质量有重要意义。     

瑜伽在高校体育课中的应用分析

对于普通高等学校体育教育来说，应积极进行改革。由于瑜伽具有特殊的练习方法和功效，除开设专门的瑜伽课外，高校体育课各专项课中也可部分地运用瑜伽练习或引用瑜伽的练习方式，达到较好的效果。本文即对瑜伽在高校体育课中的应用方式进行论述和分析。     

基于词块教学法的词块练习设计

词块教学法是符合人类认知规律的一种行之有效的教学方法,代表着一种新的教学理念。本文专注于基于词块教学法的词块练习设计。本文提出了10种练习设计方案,并且指出了各练习方案所适用的词块类别。     

对高校普通体育课类型与结构的实验研究

本文以篮球技术练习为手段，通过实验研究，探讨了改革高校普通体育课传统类型和结构的可行性。结果显示，在课的适当延长的准备部分中，利用篮球技术练习代替高校普通体育课常规的一般性准备活动内容，并且选择其基本技术组合对抗练习改变传统的高校篮球教学模式，可有效调动高校学生对体育课学习的积极性，有助于学生身体素质的提高和参加体育活动习惯的养成。