综合集成方法与专家挖掘

我们面临的一些科学和实际问题越来越复杂需要运用各种知识的综合和技术的集成,其中知识的综合尤其是将专家的活的经验和智慧挖出来更是人们所关注的.数据挖掘、文本挖掘和网上挖掘能依靠计算机和一些人工智能方法可以从大量数据、文本和网上信息中找出一些有用的规则和知识,但是对于样本较少、知识隐含的活的专家经验如何去挖掘就是专家挖掘要研究的内容.作者及其同事们在近10年的研究中形成了一些概念、方法,并在一些社会问题、中医专家经验传承等进行了应用和探索.     

利用现代教育技术培养学生创新能力

传统的教育观念中,教师的职能主要是传授知识,而现代教育技术的应用,能够促使教师职能转变,变为指导学生"学会认知、学会做事、学会做人、学会发展",培养学生的创新能力;现代教育技术和网络资源是探究性学习不可缺少的部分。探究性学习的实施过程中获取的资料、数据、图片的处理,加工要运用现代教育技术,探究性学习的成果表现及管理都需要计算机辅助,网上资源是探究性学习的一个重要资料、信息来源;应用现代教育技术,可以因材施教,实施个性化教学;现代教育技术的应用,为培养学生协作精神提供了一个平台。     

基于网络化视听技术的交互式教学系统设计

网络化教育系统越来越多的进入人们的学习生活当中,成为人们获取知识的一个重要的渠道.但是目前的网络教育系统缺乏交互性和自我修复完善的能力,学员被动接受知识,学习效果无法令人满意.该文讨论了一种基于网络视听技术的交互式教学系统,能克服上述缺点,更好的服务于学员.     

中小学的信息化教育

 正如农业时代的文字、工业时代的印刷术那样 ,以计算机、信息高速公路和多媒体技术为代表的教育信息技术 ,是建立教育信息化的先决条件 ,将成为人类教育史上的第三座里程碑。信息技术对教育的影响将是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化 ,更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。在信息社会中 ,”信息“是知识经济的”燃料“.不断增长的知识编码化趋势以及通过通信和计算机网络对这种知识的传播 ,促进了”信息社会“的形成 ,信息化程度的越来越高促使信息素养已经成为人们基本素养的重要方面。     

互联网上英语学习资源的利用

互联网是现代社会生活中不可或缺的部分,人们可以通过网络获取自己所需的各种信息.本文就此进行探讨,对英语教学网站、英语学习网站、网上英语论坛等进行归纳,以帮助人们尤其是英语学习者和教学者更好的利用互联网.     

基于知识管理理论的网络辅助教学系统研究与设计

网络辅助教学系统可以弥补传统课堂教学不足,在教育中起着越来越突出的作用。知识管理理论为网络辅助教学系统的设计与开发提供了一个新的视角和新的思路。基于知识管理的网络课程注重知识的获取、共享和交流,强调显性知识与隐性知识的转换,最终达到知识创新。将知识管理的理论、方法和技术应用于网络辅助教学系统的设计与开发以促进学习者从显性知识向隐性知识过度,提出了基于知识管理的网络辅助教学系统的基本设计原则、策略、设计过程模型和系统框架模型。最后将结论应用于系统设计,开发了"JAVA网络辅助教学系统"原型,并通过问卷调查获得了该原型的评价。     

一种基于Agent的网上智能教学系统的设计

近年来,网络教学系统已经成为国内教育技术领域的研究热点,Agent是计算机软件领域和人工智能领域中一种新兴的技术;Agent技术应用于网络教学系统中,各种用户Agent、管理Agent、任务Agent构成了一种基于Agent的网上智能教学系统,从而给网络教学的研究提供了新的发展空间.     

网络环境下的信息资源检索策略及其应用

对网络信息资源及其检索进行必要的研究,有助于人们快速准确地获取网上有用信息,推动社会信息化与信息社会化的双向发展。因此本文阐述了网络环境下的信息资源检索策略及其应用。     

网上教学系统的研究与应用

介绍了计算机基础课程网上教学的模式和方法,针对网上教学的实际需求,研究设计了计算机基础网上教学系统,系统由学生系统、教师系统和管理员系统构成.     

"网络课件"已成教学好助手

进入20世纪90年代以来,计算机教育已经开始步入一个全新阶段.计算机应用的发展新趋势已变为多媒体化和网络化.使用网络电子教材制作网上多媒体课件、利用网络教学系统进行网上答疑、交流、作业等,都将非常普遍.     

浅谈学校教学资源库的建设

在学校中,计算机网络的引入,为教师的教育教学工作提供了极大的便利,他们能够从网上获取大量有关教育教学的知识。但同时也发现从网上获取的信息良莠不齐,而且针对性较差。该文章首先讨论了当前教师在使用信息技术辅助教学时面临资源缺乏的现状,然后提出建设学校资源库的重要性,并且系统地从几方面阐述了建设学校资源库的原则、步骤及相关的注意事项。     

信息技术在英语教学中的应用

随着信息社会到来,以计算机和网络技术为核心的现代化技术的不断发展,正在越来越深刻的改变着我们生产方式,工作方式以及学习方式.信息的获取,分析,处理,应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的核心.与此同时,电脑辅助语言学习得到进一步的应用.通常我们通过各种手段辅助英语教学,但利用多媒体进行英语教学同其他手段相比,有许多优点,如信息量大,因特网上的信息可以说是一个取之不尽用之不竭的"信息海洋",交互性强,使用多媒体可以让你在一个比较实际的语言环境中进行相互交流;知识更新快;趣味性强,电脑软件采用的多媒体引人入胜.所以多媒体可以更好地辅助我们学习英语.     

基于校园网的多媒体网络教学系统、教学模式与课件制作

在校园网上建立多媒体网络教学系统与网络教学课件是校园网应用建设的一个很关键领域,它可以充分利用校园网的技术资源为教学服务,充分调动教师的积极性,使有限的教学资源得到充分的发挥,是现代化教育教学实施的重要手段之一.本文探讨了一种基于校园网的多媒体网络教学系统的设计和直播课堂与在线学习两种形式的多媒体网络课件的制作方法.     

新的社会契约：人人终生受教育

通过网上浏览,一个年轻人完全有可能学会怎样制造一枚小型原子弹,怎样策划谋杀;而且在学会之后,他还有可能动手去于。显然,许多青年学生有能力获取信息,却不完全了解自己的社会责任。以上的例子,是保加利亚哲学家、前总统杰里奥·查雷夫提出来的。学者们以“新的社会契约与人人终生受教育:向知识社会迈进”为题展开了讨论,杰里奥·查雷夫提出的例子,成了辩论的核心问题。计算机的普及,因特网的广泛使用,使得人们有可能无限制地获取信息。人们应当学会如何在信息的海洋中扬帆;而且如果想使社会不平不再扩大,人们就要尽可能获取知识。     

中小学的信息化教育

正如农业时代的文字、工业时代的印刷术那样 ,以计算机、信息高速公路和多媒体技术为代表的教育信息技术 ,是建立教育信息化的先决条件 ,将成为人类教育史上的第三座里程碑。信息技术对教育的影响将是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化 ,更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。在信息社会中 ,“信息”是知识经济的“燃料”。不断增长的知识编码化趋势以及通过通信和计算机网络对这种知识的传播 ,促进了“信息社会”的形成 ,信息化程度的越来越高促使信息素养已经成为人们基本素养的重要方面。１９…     

多媒体网络技术在大学英语教学中的应用

计算机技术迅猛发展推动了信息技术、网络技术不断提高,对人类社会各方面都产生了重大影响和变革。在现代信息技术条件下,人们获取知识,传播知识信息已达到方便、快捷的程度。大学作为传播知识信息的重要领地,传统的以单一方式进行单向传播的教学模式已越来越不能适应现代社会的需要,而运用多媒体网络技术进行大学英语教学已成为必然趋势,其启发式、讨论式与研究式的知识传授,不仅丰富了教学内容,提高了教学效率,而且促进了教育观念的更新。     

实现图书馆信息资源共享为高职院校科研工作服务

二十一世纪是知识和信息爆炸的时代,而高校图书馆是教育师获取知识与信息的重要场所.高职院校科研工作起步较晚,大多数教师根本就不会利用网上信息资源来服务于科研,为搞好科研工作对图书馆提出了新的要求,通过论述图书馆信息资源共享的重要意义,提出实现高职院校科技信息资源共享的措施.     

基于ASP构建藏汉双语计算机课程教学系统

阐释了藏汉双语计算机教育研究的重要性和必要性.对藏汉双语网络课程中的资源管理系统的需求进行了分析,给出了系统总体功能模块及数据库模块.设计并开发了一个应用ASP和SQL Server技术的符合信息资源建设规范的藏汉双语计算机课程教学系统.     

基于Agent的个性化学习系统的研究与设计

随着网络技术的发展和智能教学系统的广泛应用,网上教学已经成为教育技术领域备受关注的研究内容,鉴于现有网上教学平台动态交互性不强、个性化不突出、导航不完善、学习记录情况跟踪不重视等问题,将智能Agent技术的特点与智能教学系统相结合,从教与学的角度出发,对个性化教学系统进行研究与探讨.     

如何从Internet上检索化学化工信息

随着计算机和网络技术的飞速发展 ,Ｉｎｔｅｒｎｅｔ已发展成为当前最大的信息资源系统 ,内容涉及各个领域 ,且操作简单、方便 .目前化学信息网络化日趋迅速 ,Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上的化学化工信息资源十分丰富 .但如何从网上快速、准确地查到对自己有用的信息 ,是目前化学工作者迫切需要解决的问题 .下面介绍几种网上查询化学化工信息的基本途径 .1　通用搜索引擎面对Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上的信息海洋 ,我们常常找不到入海口 ,通用搜索引擎给我们提供了方便 .只要给出主题词 ,搜索引擎就可以迅速筛选出你想要的信息 .下面是一些与化学专业有关且…