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施纪华 《阴山学刊(自然科学版)》2006,19(4):54-57
信息技术的飞速发展对现代教育提出了全新的挑战,也成为教师专业发展的重要途径之一。而教育与技术整合实践的错位,反映出信息化教育的认识缺失,需要我们从教师专业发展的角度重新加以审视,变革传统的教师培训方式,采取更富有效率和效能的、基于信息技术学习资源环境的教师研修策略和方法。 相似文献
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邓艳红 《中央民族学院学报》2006,33(3):139-143
通过对贵州省铜仁地区民族自治地方中小学教师的教学状况、专业思想稳定性、教育观念和专业成长等方面的调查与分析发现:第一语言不同的教师在教育教学中各有难题;民族地区教学现代化和信息化水平较低,教学资源带有社区特点;教师专业思想不够稳固,教育观念有待调整;教师受培训机会少、层次低、内容和形式较单一;教师角色多重化,对其综合性要求较高。 相似文献
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我国中小学信息技术教育主要存在四个方面的问题:(1)对中小学开展信息技术教育在认识上存在片面性;(2)未开设信息技术必修课;(3)位置摆放不当,投入严重不足;(4)缺乏教师和教材,教学中随意性大,因此,应统一认识,增加经费投入,并加大教师培训力度,促进中小学信息技术教育的发展。 相似文献
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王华 《西安联合大学学报》2014,(2):117-121
“国培计划”农村骨干教师置换研修项目是国家为更好地促进农村中小学教师专业成长,实现义务教育均衡发展的一项创新培训形式。从项目投入的角度来说,农村骨干教师对研修项目提供的服务质量在总体上满意度较高,在反应性维度上期望和感知存在显著性差异,说明研修培训在服务质量上还存在一定的改善空间。而从产出角度来说,农村骨干教师认可研修培训使自己专业能力有较大幅度的提高,学科教学知识、师德修养、课程与课标和教学实施等方面提高的程度最高。不同教龄的教师专业能力提高的程度不同,6~10年与11—15年教龄的教师提高最大。 相似文献
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21世纪人类已进入一个信息时代,怎样收集信息、处理信息并将有效信息得到很好地使用将成为人们所具备的一种基本能力.文章主要结合教育信息化在教学中的特点,阐述了学校信息技术教师培训在教育信息化建设过程中,应当创建校园良妇的信息化培训环境,转变教师教育信息化学习的观念,采用适合的信息技术培训方法,使学校信息技术培训得到更好的开展. 相似文献
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21世纪人类已进入一个信息时代,怎样收集信息、处理信息并将有效信息得到很好地使用将成为人们所具备的一种基本能力.文章主要结合教育信息化在教学中的特点,阐述了学校信息技术教师培训在教育信息化建设过程中,应当创建校园良好的信息化培训环境,转变教师教育信息化学习的观念,采用适合的信息技术培训方法,使学校信息技术培训得到更好的开展. 相似文献
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学校教育信息化建设中教师信息技术培训的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪人类已进入一个信息时代,怎样收集信息、处理信息并将有效信息得到很好地使用将成为人们所具备的一种基本能力。文章主要结合教育信息化在教学中的特点,阐述了学校信息技术教师培训在教育信息化建设过程中,应当创建校园良好的信息化培训环境,转变教师教育信息化学习的观念,采用适合的信息技术培训方法,使学校信息技术培训得到更好的开展。 相似文献
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现今中小学教育信息化发展迅速,对教师应用信息化教学的能力要求越来越高。为加强中小学学校的信息化建设,提升教师能力,各类网络研修平台应运而生。网络研修的模式在教师学习中广泛应用,成为新时代教师培养良好学习习惯的有效途径。与此同时,社会中各类的教育资源平台与数据库越来越多,教师在研修资源平台上能够搜索到的学习资源越来越多,各平台资源库中资源种类与数量日益增加,从而导致教师查找精确化的资源较为困难,教师研修资源利用率不高。因此通过对个性化协同过滤算法研究,结合学科特点、学科分类、学习模式,对资源进行个性化、精确化推荐,并进行推荐去重,缩短查找资源的时间,使教师可以灵活搜寻和利用资源,增强教师研修的积极性与主动性,提高中小学教师的研修效率。 相似文献
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美国教师教育认证委员会开发的专业发展学校标准有效地促进了大学与中小学的合作,推动了教师教育的发展,在国际教师教育领域产生了较大影响。本文通过解读这一专业发展学校标准,分析我国大学与中小学合作培养教师方面存在的问题并探索解决这些问题的新路径。 相似文献
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论党校图书馆价值的提升 总被引:1,自引:0,他引:1
田勤 《芜湖职业技术学院学报》2008,10(4):98-99
随着信息技术的飞快发展,图书馆面临着巨大的挑战。党校图书馆应抓住机遇、迎接挑战,不断提升自身价值,积极寻求未来党校图书馆事业的健康发展之路。 相似文献
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在实地调查研究多媒体在西藏中小学英语教学中的应用现状的基础上,文章分析了存在的主要问题,提出了多媒体教学中应遵循激励、真实、交互和学生为主等四点基本原则,并结合具体实例重点论述了多媒体使用时的一些技巧。 相似文献
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王颖 《长春师范学院学报》2012,(4):109-110,102
高校党校在提高学员思想政治素质、增强党性修养等方面起着重要作用。分党校作为学校党校工作的一个分支,应在教学、管理和队伍建设等方面进行改革,提高培训质量,为推动高校学生党建工作的深入开展奠定坚实基础。 相似文献
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邵继萍 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2003,17(4):63-66
通过对全市中小学生营养状况的抽样调查和分析,得出我市中小学生的身体状况和营养状况有很大的差异性.为改变这种差异,同时也为使中小学生身体素质和身体机能良好发展,应定期进行体质监测,科学地安排饮食和进行科学的体育锻炼. 相似文献
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何成阳 《南京体育学院学报(自然科学版)》2010,9(1):114-117
采用体质监测、数理统计等方法,对南京市中等职业学校(简称中职)和普通高中(简称普高)学生体质进行比较研究和分析。结果表明:中职和普高学生身体形态指标无显著差异,中职的身体素质和运动能力指标要明显优于普高学生。 相似文献
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介绍了太原市星火学校建设、发展的情况及存在的问题,指出加强星火学校建设对于满足太原市农民对科技知识的需求、提高农民科技文化素质、加快农业科技成果转化具有重要意义。 相似文献
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近年来,安徽省校企合作蓬勃发展,但发展总体水平不高。在安徽省校企合作发展过程中,凸显了观念淡薄、企业积极性不高和服务配套跟不上等问题。只有明确校企合作目标定位,实现优势互补,共同成长,才能真正实现高水平的合作。 相似文献
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随着我国经济、社会、文化、教育等各方面的发展,中小学教师的继续教育也得到了前所未有的重视和发展。本文首先对河南省中小学英语教师的师资队伍现状进行分析,并指出目前继续教育工作中存在的问题,继而提出多元的培训模式,提高其自身素质。 相似文献
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伊犁师范学院职业技术学院的办学性质属于职业类教育,主要培养技能型和应用型人才,培养目标应当突出职业性、行业性的特点;其社会定位应注重产业服务与教学开发相结合.职业技术教育中办学定位的正确与否,影响到学生在校时的学习积极性和主动性,也影响学生的报到率、技能通过率和就业率,还会影响到学校能否被社会和家长认可.所以,正确的办学定位是提高教学质量的首要条件. 相似文献
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法兰克福学派的生态伦理政治思想尽管从理论和现实上对资本主义生态危机进行了激烈的批判,却没有进一步提出具有实践意义的革命措施和步骤.其理论最鲜明的特征是批判性而非建构性.他们要进行的自然革命主要是意识革命和本能革命,从抽象人性着手完成自然解放和人的解放,这样不可能找到解决资本主义生态危机的现实道路. 相似文献