信息时代财会人员的新思考

当今时代信息化已经极大地改变了世界,成为每一个国家生存和发展的基本前提.21世纪是知识经济的世纪,国际的激烈竞争,实质上是高科技的对抗,智慧的拼搏,知识的较量.只有用先进理论和科技知识武装起来的民族,才能有推动民族振兴的强大持久动力.财会人员面对21世纪的挑战,必须提高对信息化的认识,提高财会的水平,优化资源配     

在语文教学中实施创新教育

《中国教育改革和发展纲要》指出：“世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争和民族的竞争。从这个意义上讲,谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略地位。”因此,在世界经济和科学技术激烈竞争的背后是人才素质的竞争,人才素质的核心又是创新精神,创新精神靠创新教育。而今创新教育已成为世界教育的趋势。     

高职计算机课程实践教学改革探究

21世纪是知识经济和信息技术飞速发展的时代,随着计算机科学技术的不断进步,计算机应用已经广泛渗透到了社会的各个领域,成为现代社会知识结构中不可或缺的重要组成部分。而计算机应用技术水平也成为衡量大学毕业生业务素质与能力的重要标志,面对竞争激烈的就业形势,     

全民族文化素质与中国21世纪

中国21世纪将与全民族文化素质休戚相关,荣辱以沫。“国家国力的强弱、经济的发展、后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”西方预言家预言:“二十一世纪,中国不战而胜。”首先看到的是中国渊远流长、不断加强和提高的民族素质。21世纪,与其说是综合国力之竞争,勿宁说是民族文化的竞争。提高全民族素质,是21世纪中国青年肩负的历史使命。     

科技企业与人力资源的开发

“得人者昌、失人者亡”,一个国家、一个民族的振兴与富强,在很大程度上取决于人力资源的开发与管理。人们预言:21世纪世界资源的竞争已经让位于人才的竞争,智力的竞争,资源开发的重点已经由物力资源的开发转向人力资源的开发。 大量的事实表明:在高新技术产业化进程中,人力资源作为第一资源,显     

高工专学校科技体制的建立与探索

高等学校担负着实施科教兴国伟大战略的重要任务,在知识经济已初见端倪的时代,在21世纪即将到来的时刻,面对新的技术革命和信息时代的挑战,如何把一个适应国际发展潮流的高等学校带入21世纪,这个问题值得深思。 21世纪是科技竞争、经济竞争、人才竞争的时代,人才的创新水平和创新能力是人才竞争的重要特征,创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。科技水平又是国家实力的标志,而高校科技是我国科技界的一支重要的生     

浅议创造性思维及其在语文教学中的培养

培养学生创造性思维在知识经济时代已成为国家大事,民族大事,创造性人才的竞争将成为21世纪人才竞争的主流,意识到培养学生创造性思维能力的重要性是教育工作者的当务之急,了解影响创造力培养的因素,掌握一些常见的、实用的培养创新能力的方法对教育工作者来说极其重要。基于此,本文对创造性思维及其培养作了简明阐述。     

浅谈政治课教学中学生创新素质的培养

邓小平指出：＂科学技术是第一生产力＂。21世纪的竞争就是知识的竞争,科学技术的竞争。科学技术的竞争就是人才的竞争。江泽民总书记又指出：＂创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力……,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。＂迎接未来科学技术的挑战,最重要的是具有创新能力。     

生物产业与生物经济

进入21世纪以来。生物技术及产业发展已出现如下明显趋势。一是生物技术已经成为许多国家研究开发的重点。英国、法国、德国、澳大利亚、韩国等国政府近年来研究开发投入最多领域是生物技术。二是生物技术产业已经成为国际科技竞争乃至经济竞争的重点,不少大企业和金融机构纷纷投资生物技术产业。三是生物经济正在成为网络经济之后的又一个新的经济增长点。     

保护知识产权 促进创新发展

21世纪是知识经济时代,知识将成为经济发展的最主要的生产要素,在以知识的占有、配置、生产和使用为核心的新的经济时代,知识产权将成为经济增长和创造财富的重要工具。“世界未来的竞争就是知识产权的竞争”。随着经济全球化的迅猛发展,我国加入WTO后面临的国际竞争态势的变化,知识产权已经成为世界各国经济、科技和文化竞争的焦点。     

企业实施管理创新的战略构想

21世纪,人类社会进入了全球化的创新经济时代,创新取代了古老的比较优势,成为当今世界经济竞争的基础。毫无疑问,创新已经无可替代地成为企业竞争战略的核心。对于目前正迈向工业化、市场化、国际化和信息化的企业来说,只有基于创新制定战略,     

浅议高校计算机课程教学改革与建设

21世纪,信息时代已经到来,信息技术的获取、整合与利用是决定着一个国家、组织、个体能否实现可持续发展,获取竞争优势的关键。高校是信息技术推广传播、研究、开发、应用的重要阵地,我国高校通过计算机课程教学推广传播信息技术,培养掌握信息技术的高素质应用性专门人才,对于加快我国信息化建设、加快我国信息产业发展,推进信息革命,推动我国产业升级改造发挥这极其重要的作用。如何通过计算机课程教学改革,加快计算机课程建设,提升计算机课程教学水平,更好的服务经济社会发展,已然成为社会关注的热点问题。     

培养汽车行业的复合型人才

随着汽车工业的蓬勃发展,人才的竞争日趋激烈,尤其是复合型人才问题已经成为发展汽车产业的关键问题。汽车工业行业人才告急汽车工业是国民经济的支柱产业,进入21世纪,我国汽车产业发展迅速,据中国汽车工业协会统计,我国2011年累计生     

计算机绘图实习中学生创新能力的培养

创新教育是素质教育的灵魂.21世纪是一个创新的世纪,在这一知识经济时代国民的素质高低,创新能力的高低,将成为决定一个国家、一个民族在国际竞争和世界格局中心地位的关键因素.而本文从激发兴趣,营造民主氛围,实施开放式教学三个方面论述了在计算机实习教学中,培养学生的创新能力.提出了在计算机绘图实习教学中,教师应改变传统的观念和角色,运用学生的心理和现代化教育技术,激发学生的创新能力.     

金元浦：创意都市：原创力时代的核心竞争力

新世纪，世界进入大竞争时代，这种竞争的一个重要方面是文化的竞争和文化生产力的竞争，这已成为21世纪的重要现实。     

电力企业薪酬管理问题及其对策分析

随着21世纪高新科技的迅速发展,新工艺和新设备将会在电力企业的运行过程中拥有更为广泛的应用,这就对电力企业的人才提出了非常高的需求。而在竞争日益激烈的今天,人才之间的竞争已经逐渐演变成为薪资的竞争。如何在企业现阶段的各项条件下,采取更为有效的薪酬管理政策,分配好各员工的薪资,从而留住企业的人才,已经渐渐成为了当今电力企业所面临的棘手难题。     

“理论”创新——三组委会征评推荐文稿专栏

一、创新是一个民族进步的灵魂在即将进入21世纪之际,人类迎来了一场全球性的科学技术革命。科技创新已成为各国抢占下一个世纪经济制高点的战略核心。这是一个不可阻挡的世界潮流。以江泽民同志为核心的党中央审时度势,高瞻远瞩,高度重视当今世界经济发展的新趋向,及时地提出把实施科教兴国战略作为基本国策。党的十五大报告指出:“当今国际经济的竞争,归根到底是科技的     

论当代大学生心理素质的现状及教育对策

当今世界的竞争,说到底是人才的竞争。《中国教育改革和发展纲要》中就指出“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才”。面向21世纪,我国要培养的人才应该是能适应社会日趋激烈的竞争的具有全面素质的现代化人才,而其中心理素质是首要因素。据国外学者研究,一个人成就大小,智商只占20％的作用,其余80％是社会因素和人格因素,即情商,也可以说是心理因素。因此,美国企业界把像“信心”、     

信息内容产业引领未来科技进步

国家已经明确提出要“走自主创新的道路,依靠科学技术进步支撑和引领经济社会的发展”。在我们看来,21世纪的发展与创新正在发生着重大而深刻的历史性变革,信息化程度已经成为衡量一个企业、一个地区,乃至一个国家发展水平和竞争     

基础素质教育的师资要求与师专教学目标改革

基础教育实施素质教育是适应21世纪世界激烈竞争的需要,固民族之本、扬民族之威的根本大计。师专作为培养初中教师的摇篮,肩负着为基础素质教育输送合格师资的历史重任,就要根据基础素质教育的师资要求,构筑面向21世纪的教学目标体系,在课程设置、教学内容、课堂教学、评价体系诸方面全面改革,加速由“专才”教育向全面提高学生综合素质的素质教育的转轨。