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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 447 毫秒
1.
应用软件工程的基本思想、方法和原理,结合统一建模语言在面向对象分析与设计中的应用,对应用"用例"方法建立软件需求模型进行分析和研究.提出了应用"用例"建立软件需求模型过程中,必须用活动图集成"用例"之后,才能准确描述"用例"之间关系,从而完成应用"用例"进行软件需求模型的建立、完成需求分析目标的观点.  相似文献   

2.
结合先进的用例分析技术,进行了基于用例方法的电力企业需求分析建模的尝试,提出了一般的实现方法,分析了采用用例分析技术的优势所在,该用例建模项目可望促进电力企业的信息化和标准化的实施和发展.  相似文献   

3.
提出了一种用例构造框架帮助分析人员构造结构化的用例,同时在用例构造框架的基础上设计了需求获取工具,为分析人员获取和管理需求提供一个直观的可视化的平台.  相似文献   

4.
主要介绍在集装箱码头综合管理系统开发过程中,使用UML进行需求收集。遵循RUP统一建模过程的思想,以具体实例说明UML用例、用例图、用例描述、活动图等涉及到的概念及其建模方法。  相似文献   

5.
基于信息熵的粗约简及其Bayes解释的供应链需求集成分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对供应链管理中需求与供应的集成化方式的选择问题,从软计算的角度对现有供应链的集成信息进行数据挖掘和知识发现,并提供了相应的辅助决策解释:用信息论观点下基于条件信息熵的方法进行决策表属性约简,得到企业选择需求集成的方式与动机之间关系的知识,进而以此知识指导供应链企业针对不同动机选择恰当的需求集成方式,并给出所有决策建议的Bayes解释.最后以算例分析证明本文给出的定量分析与定性解释相结合的决策过程更完备.  相似文献   

6.
为解决汽车电控系统需求开发过程中需求描述模糊不清、理解不一致问题,结合实际研发项目及CMMI-3等级认证过程的经验,提出了一种基于可视化分析模型的需求开发方法。首先,将复杂的汽车电控系统进行层级划分,从客户对整车顶层功能需求开始着手分析,通过用例场景建模定义系统与外部环境边界和交互关系,捕获顶层系统需求;然后,基于活动图和时序图可视化分析方法,对系统静态和动态行为进行细化分析,给出了不同层级需求挖掘思路及方法,并用需求图展示需求开发细节以及不同层级需求的追溯关系;最后,以触发柴油机颗粒捕集器DPF再生为研究案例,系统阐述了可视化分析模型的需求方法的应用过程,验证了所提方法的可行性与有效性,为汽车电控系统正向开发提供技术手段和指导建议。  相似文献   

7.
赵瑞红  韩宇亮 《科技信息》2011,(31):193-193,206
系统功能需求分析是信息资源管理的首个环节,是整个信息资源管理系统的关键,也是整个系统运行的前提和基础。用例分析法是针对现代软件需求分析的一种有效方法,它能准确获取用户的系统功能需求。本文以中国海洋大学宿舍管理系统为例,从需求调查,需求分析建模两方面详细介绍了用例法分析系统功能需求的应用过程。  相似文献   

8.
贾桂霞 《甘肃科技》2010,26(20):29-32
简要阐述了用例的概念、用例建模方法,主要讨论了用例设计中的一些难点问题和容易混淆的问题。根据教学和工程实践体会,提出用例建模过程中有参考价值的一些用例获取方法。  相似文献   

9.
况振宇  魏长江 《科技信息》2013,(15):230-231
用例在需求描述方面的两大不足:需求的描述不够形象直观;需求所建立的模型与系统的分析和设计阶段的模型存在着较大的鸿沟。为了提高需求描述的直观性和交互性,并尽量减少需求描述中可能造成的需求不一致的现象,对现有的需求建模方法改进后进行需求建模。用例建模技术能够较为全面地覆盖用户的功能性需求,而用UCM来建模场景既能保证模型的直观性,又能保证需求模型和后续的分析设计模型不会有较大的距离。  相似文献   

10.
专家意见是检查民用机载系统需求正确性和完整性的重要依据,因而系统工程师掌握有效应对各类专家问题的方法是十分必要的。通过分析专家意见处理中存在的各种问题,提出了新的以专家意见为主线的系统需求确认方法:搜集专家意见以确定系统范围,用系统规范中的术语系统结合多种手段来解答专家问题。搜集的过程要尽量避免专家对系统规范文本的逐字理解,而应该让专家根据自己专业的需要提出意见。解答的过程要直接证明专家意见能被系统规范定义的术语表示并能进行有效的推理,让专家肯定外部结论。该方法中角色职责清晰,能适应实际开发中团队合作和系统规范内容不稳定的特点,比现有方法更有效率。  相似文献   

11.
基于UML2.0的设备管理系统需求建模   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用基于UML2.0的用例图、活动图对设备管理系统进行业务建模.讨论了UML2.0对MIS系统业务建模的机制和特点,提出了针对中小型软件开发的需求分析方法,并给出了一个计算机设备管理系统实例.重点介绍如何使用UML2.0中的用例图和活动图对管理信息系统建立需求模型,首先分析机构组织特点,建立机构组织模型;然后提取机构的主要业务工作流,通过使用活动图建立企业工作流模型;最后根据活动图抽象出系统的执行者和用例,建立系统的用例图.并且给出了一个计算机设备管理系统需求建模实例.  相似文献   

12.
分析了读对图书馆的需求动机和需求能力的形成特点以及对其起作用的客观因素,并进一步提出高校图书馆应如何强化读对图书馆的需求动机和需求能力。  相似文献   

13.
毕莹 《科学技术与工程》2006,6(8):1136-1138
“人”是影响IT项目成功的所有因素中最不稳定,最难控制的因素,进而成为一个关键的决定性因素。在IT项目中“人”有多种类型。主要从用户、项目经理和项目团队三个方面入手,分析它们对IT项目的成功产生影响的原因,并说明它们是如何产生影响的。同时,对应各种影响因素,还简单地介绍了避免其产生不利影响的办法。  相似文献   

14.
本文针对消息序列图(MSC)在进行需求建模时只能用来描述确定的行为的不足,分析了用采用带有触发机制的消息序列图(TMSC)所具备的特点及如何弥补MSC的不足。通过实例,本文分别介绍了TMSC在条件场景下自底向上建模方法和不完全场景下迭代建模方法以及他们能解决的建模问题。通过实例说明了TMSC方法在需求建模时,描述条件场景和不完全场景中优势,可以去除MSC建模中的不合理性情况,提高建模效率。  相似文献   

15.
设计和实现一种针对多用户界面应用系统的专用CASE平台,提出在这种CASE平台中具有新意且实用的代码自动生成方法.在论述作为代码自动生成机制的EFSM的定义基础上,通过实例介绍了在这种CASE平台中基于设计模型提取资源、建立EFSM模型,直到生成代码的全过程,进而验证了多用户界面应用系统平台上基于EFSM的代码自动生成机制的可行性。  相似文献   

16.
虚拟项目团队中的信任依赖和信任机制研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
由于组织的分散性、网络性和动态性等特点 ,虚拟项目团队将面临如何建立相互信任的挑战 ,团队成员需要学会如何信任一个快速、临时性、多学科和分布式的工作群组。论文分析了项目任务的结构特点及其对团队成员间信任依赖关系的影响 ,最后对虚拟项目团队的信任机制进行了研究。  相似文献   

17.
B/S模式下代理服务器计费系统的研究与开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了Browse/Server(浏览器/服务器)结构的特点,分析了ASP技术,介绍了用ASP技术开发代理服务器计费系统的方法。  相似文献   

18.
基于CASE工具的地理空间数据库建模方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
Geodatabase是目前最具优势的空间数据库模型.Geodatabase的手动建立是一个复杂费时的过程,而且很难保证数据之间映射的准确性.文章中采用UML建模语言,通过使用CASE建模工具,建立起对象、元素、空间实体间的对应关系,自动生成Geodatabase空间数据库,实现数据的动态导入,并保证数据间映射关系的正确性.使我们避开了用复杂而难以理解的源代码来构建大型的Geodatabase,从而能极大地缩短设计开发周期,使设计方案更为标准化,有利于空间数据库后期修改和维护.文章还以一个GIS项空间数据库的设计与实现为例,介绍如何用UML来设计空间数据库,把面向对象的理论和方法应用于空间数据库的设计.  相似文献   

19.
红树林沉积物中痕量多氯联苯的分析方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
 多氯联苯(PCBs)对红树林生态系统存在着一定的生态风险,对红树林沉积物中PCBs的监测有重要意义。报道了一种适用于红树 林沉积物样品痕量PCBs的分析方法,并对其质量保证与质量控制(QA/QC)进行了研究。分别采用超声萃取(USE)和微波辅助萃 取(MAE)对沉积物样品进行提取,针对样品的特点,联合运用铜片超声、酸洗和中性氧化铝—改性硅胶复合层析柱对PCBs纯化 分离,以气相色谱—质谱联用仪(GC/MS)和外标法进行定量。实验结果表明,两种萃取方法与GC/MS联用均有较高的回收率,超 声萃取的回收率为47.45%~100.76%,微波辅助萃取的回收率为77.04%~98.00%,但微波辅助萃取的精确度更高;方法检测限 前者为0.30~1.74 ng/g,后者为0.30~0.47 ng/g。故选用微波辅助萃取—GC/MS联用的分析方法更优。  相似文献   

20.
化学多媒体课件制作初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
就如何开发、制作化学多媒体课件(CAI课件)进行了一些分析与探讨,并指出了存在的问题及 采取的相应对策.将多媒体课件引入化学教学中,改善教学环境,优化教学过程是必要的,且 可行的.  相似文献   

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