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经济数学课程教学改革思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了经济数学教学改革的重要意义，分析了现行经济数学课程教学中存在的问题，介绍了开展经济数学教学改革研究的内容和方法，总结了经济数学教学改革带来的深刻变化。 相似文献
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学校的教学改革要符合时代的发展，特别是职业学校教学改革必须以市场为导向。本文作者通过亲身对企业的走访调查，以此说明职业教学改革的重要性，并且提出了教学改革中必须要遵循的原则。 相似文献
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高校课程教学改革是社会发展的需要，教师对课程教学改革的影响举足轻重。本文在理解高校课程教学改革原因的背景下，提出了高校教师应不断自我提高。 相似文献
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本文结合安般科技学院数学分析课程的教学改革与实践，阐述了数学分析教学改革的必要性，并从教学思维．教学内容，教学方法和手段、教材和考试形式等方面探讨了如何促进数学分析的教学改革，提高学生的应用能力． 相似文献
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林辉 《苏州科技学院学报(自然科学版)》1997,(2)
马克思主义哲学教学改革的时代取向林辉自８０年代以来，国内不少院校在马克思主义哲学教学改革方面进行了有益的探索。纵观十几年马克思主义哲学教学改革的成败得失，笔者认为，集中到一点，就是哲学教学改革的取向能否关注时代，关注人生，关注实践，紧紧围绕建设马克思... 相似文献
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本文首先对《电气液压与气动传动》进行了简单的介绍，提出教学改革的课程设计流程图，通过两届学生课程的教学改革实践，使学生产生了学习的兴趣，提高学生学习的能动性。为同类课程的教学改革提供参考。 相似文献
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面临当前社会的技术化和经济全球化，古代文学的教学陷入种种尴尬。与此同时，关于古代文学教学改革的呼声也越来越高。本文主要概述当前古代文学教学改革的研究现状，并提出利用地方文化资源进行教学改革的观点，从理论和实践上论述该观点的可行性，并阐释了利用地方文化资源进行教学改革的意义。 相似文献
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郑李寒 《渝州大学学报(自然科学版)》2002,19(2):104-106
通过体育教学实践观察和文献研究，分析了当前体育教学改革中体育教师应处理好的几个关系，为广大体育教师深化优育教学改革，提高教学质量，明确体育教学改革思路与方法提供参考。 相似文献
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项目化教学之学习评价 总被引：1，自引：0，他引：1
当前我国的职业教育正在大幅度进行教学改革，改革的重点是课程项目化。作者所在学校正在全面进行教学改革，在教学改革的过程中，遇到了各式各样的新问题，本文是作者在实际教学过程中的总结，介绍了与项目化教学的学习评价有关的学习评价的作用、学习评价的原则和学习评价的方法。 相似文献
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《公共事业管理》课程是一门理论性和实践性都很强的课程。该文介绍了《公共事业管理》课程的性质、任务、改革思路、教学改革。教学改革具体包括：分析工作岗位，确定课程教学目标和教学内容，改革教学方法，加强实践环节教学，注重培养学生能力。实施教学改革后，达到了培养目标的要求，满足了社会需要。 相似文献
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按照西藏大学教学改革要求,在电子信息专业开设了卫星通信技术课程,该课程以卫星通信、无线通信为主要内容,简单介绍了相关通信技术的基本原理与应用及其最新发展。文章从电子信息专业本科学生的具体知识结构特点出发,说明了合理制订教学大纲,精心安排授课内容,并采用多媒体技术作为授课手段,对学生的理解与学习本课程以及提高教学效果方面所起的作用。 相似文献
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微生物学教学改革的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
微生物学是生命科学本科生的一门专业基础课，本文从教材的选择，教学内容，教学方法和手段等几个方面对微生物理论与实验教学进行了改革探索，具体介绍了微生物学教改中的一些做法。 相似文献
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《房屋建筑学》是一门理论性和实践性都很强的土木工程类的专业基础课。结合当前课程改革发展形势的需要,针对目前课程教学中存在的一些问题,从教学内容、教学手段及教学方法应用等方面进行了探讨,以提高本门课程的教学质量,培养学生的综合素质和各种能力。 相似文献
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从教师走进企业进行实践锻炼的切身感受出发,阐述了职业学校会计电算化专业教学改革的必要性,并对会计电算化专业的教学改革提出了若干建议。 相似文献
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从计算机网络技术专业人才培养目标定位、工作任务及学习内容融合、创新改革教学方法、＂工学结合＂的教学模式、推进实训基地建设五个方面提出高职院校计算机网络专业教学改革的建议。 相似文献
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应用型本科院校以培养高素质的专业应用型人才为主要目标,实践教学是其中重要的教学环节,旨在提高学生的创新能力和综合应用能力。加强实践教学的改革与创新,需要整合实践教学资源与教学内容,改革传统的实践教学模式,加快校内实践教学基地的建设,建立一套合理的适合应用型人才培养目标的实践教学体系。构建应用型课程体系是实现人才培养的关键所在,文章探讨了应用型本科通信工程专业为实现培养目标,如何更加有效地开展实践性教学。 相似文献
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制造业的发展与机械专业学科建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
针对制造业发展形势的分析,指出存在的问题;剖析了机械专业教学现状,以制造业强国美国、德国、日本的专业培养情况为参照,就机械专业的教学定位、课程体系、学生素质能力培养和教改侧重点等方面,从专业人才培养的角度,提出专业教学应面向实际、面向应用,服务于经济发展。 相似文献
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结合吉首大学食品科学与工程学院在实验教学与实践基地教学相结合方面的教学实践,提出了高校培养应用型食品专业人才的具体做法和教改重点. 相似文献