基于积极心理健康教育模式下独立学院外语教学中的"EASE"改革

为了践行"科学发展观",自主创新能力成为国家综合竞争力的一个核心.一个国家只有拥有了强大的自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动.国家提出要坚持把推动科学发展、自主创新摆在全部科技工作的突出位置,是顺应国际形势的要求,是国家的重大战略抉择.而创新教育的前提又是创造性人格的培养.创造性人格的形成需要多方位的教育结合,包括宽松自主的学习环境、个性化教育与相应的因材施教.开发学生探索问题的热情和兴趣潜力,而作为高等教育尤其是独立学院,培养自主个性、独立人格和不断创新发展的勇气是培养创造性人才的重要基础与有效方针.本文根据独立学院外语教学中的条件,结合积极心理健康教育模式,提出"E-A-S-E,"方面教学的革新.     

如何培养学生“自主学习能力”

学生自主学习能力的培养是学生创造能力的基石,而自主学习能力的形成和发展又离不开学习方法,良好的学习方法有赖于老师的悉心渗透与培养。笔者根据自己多年的教学经验,就如何培养学生“自主学习能力”进行了探讨。     

博物馆是科普教育的重要课堂

博物馆要高度重视科普教育,它对提高国民的科普素质,培养人的爱国情操与自主创新能力,促进人的全面发展,带动整个民族文化素养的提升,以及推动科技、文化发展具有重要的现实意义.根据博物馆科普教育的特点,提出若干建议.     

加大基础研究投入夯实自主创新根基

自主创新能力是国家最重要的核心竞争力，提高自主创新能力是我国转变经济增长方式，走新型工业化道路，进入创新型国家行列的重要关键。当前由于我国自主创新能力的不足，造成我国经济对国外技术的过度依赖和对可持续发展的制约。因此，大力提倡自主创新已是十分必要．十分迫切!     

如何培养学生"自主学习能力"

学生自主学习能力的培养是学生创造能力的基石,而自主学习能力的形成和发展又离不开学习方法.良好的学习方法有赖于老师的悉心渗透与培养.笔者根据自己多年的教学经验,就如何培养学生"自主学习能力"进行了探讨.     

当心转基因生物安全的“陷阱”

2008年7月9日，国务院常务会议审议并原则通过了转基因生物新品种培育科技重大专项。该专项的实施“对于增强农业科技自主创新能力，提升我国生物育种水平，促进农业增效和农民增收，提高我国农业国际竞争力，具有重大战略意义”．中国要开发拥有独立自主知识产权的转基因作物。根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，从现在起到2020年，     

上海市科学与艺术学会简介

上海市科学与艺术学会(ShanghaiScience and Art Society,SSAS)是由上海市科学界、艺术界、教育界、新闻界等社会各界有志于科学与艺术发展事业的人士自愿组成的,并依法登记成立的学术性、公益性、非营利性法人社会团体,致力于探索科学和艺术的结合与创新。我国经济社会的持续协调发展,决定了我国必须走创新型国家的发展道路,自主创新将成为社会发展的主要力量,而科学与艺术的结合,正是推动自主创新的重要源泉,科学与艺术的结合与创新已成为必然的趋势,这是一个永恒的主题,也是一项神圣的事业。上海市科学与艺术学会将致力于促进科学与…     

浅析培养学生阅读探究能力的教学模式

在中学语文教学中，阅读是学生获取知识信息的主渠道，只有培养学生的阅读探究能力，才能使学生“学会学习”，探究式教学模式具有现代教育的探究性、自主性和独立性的特点，对学生阅读探究能力的培养及其知识的自主建构有极大的意义。     

提高企业自主创新能力的对策

到目前为止,中国企业的自主创新能力较差,国际核心竞争力相对较弱,在激烈的市场竞争环境中,自主创新能力对我国企业的发展有着非常重要的意义,而且自主创新能力是国家竞争力的核心,创新型企业是我国建设创新型国家的基础,所以我国企业必须迅速提高企业的自主创新能力。     

提高企业自主创新能力的对策

到目前为止,中国企业的自主创新能力较差,国际核心竞争力相对较弱,在激烈的市场竞争环境中,自主创新能力对我国企业的发展有着非常重要的意义,而且自主创新能力是国家竞争力的核心,创新型企业是我国建设创新型国家的基础,所以我国企业必须迅速提高企业的自主创新能力.     

关于中国中小学开展创造教育的回顾与思考

正我国自改革开放以来,教育界的一些有识之士和教师在实施素质教育的背景下开始在中小学进行创造教育的探索,并取得了很大成绩。但是近年来,创造教育的研究和实践有所放缓。为建设创新型国家和适应新形势,需要推进创造教育,培养创新型人才。创新型国家将科技创新作为基本战略,大幅提高国家的科技创新能力,形成日益强大的竞争优势。创新型国家的实现需要大量创新型人才。创新型人才富于开拓性,具有创造能力,能开创新局面,对社会发展做出创造性贡献。他们有很强的好奇心和求知欲;有很强的自我学习与探索的能力;在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识,有较高的专业水平;具有良好的道德     

高校内部管理体制应改革

教育是一个国家、一个民族进步与发展的基础,是提高全民族整体素质和创造能力的根本途径。高校是知识创新、知识传播与知识应用的主要基地,也是培养创新精神与创新人才的摇篮,而高校内部的管理体制又是使之得以实施的重要保障。高校内部管理体制应改革的必要性主要表现在以下几个方面: 教学改革迫使高校必须进行内部管理体制改革。为了彻底打破计划经济体制下长期形成的条块分割、自成体系、封闭发展的管理体制,在教     

低年级学生如何自我管理

21世纪是一个合作的时代,团队精神、合作能力是现代人的基本素质之一,从小培养学生的集体意识、自我管理的能力对低段学生人格的形成及对他们的终身发展都是至关重要的.     

独立学院英语专业听力教学现状调查与改革措施初探

独立学院是近年来高等教育发展新形势下产生的“新生事物”,在全国大学英语教学改革的大背景下,独立学院英语专业的教学改革也非常值得关注。文章从英语专业基础阶段的必修课之一——《听力》课程入手,分析该课程的教学现状,尝试时独立学院英语专业教学改革提出一些切实可行的想法。     

试谈研究生培养工作的改革

在我国现阶段博士研究生的培养数量还很少而硕士生占的比例较大。近几年在带硕士生的实践过程中曾遇到过一些困难和问题,迫使自己有过一番思索。学习了“中共中央关于教育体制改革的决定”和有关中央领导同志的讲话后受到很大启发,现将自己一些不成熟的想法提出来供大家讨论。教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才。研究生培养工作的改革亦应围绕这个总目标来考虑。万里同志在全国教育工作会议上曾讲到:“我们需要许多才华横溢的人才”。“更重要的是培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知     

高等艺术设计教育的新思考

高等艺术设计教学改革是加强基本素质和专业技能教育,突出能力培养,遵循人才培养规律和专业教育规律,突出“面向专业素质、面向技能提高、面向能力培养”,着眼于实践,培养出新一代适应市场的综合型设计人才。     

国际科学合作不能仅满足于"跻身"

我是从事地球科学基础研究的,结合十六届五中全会关于必须大力加强自主创新能力建设的要求,联系我国地球科学的现状,深感在一些关键问题上必须取得共识。一个关键问题是我国的地球科学向何处去?在国际科技合作中,是满足于充当“资料提供者”,还是要成为新观念的提出者?近些年来     

浅议如何实施对企业青年的培养和教育

注重青年的培养和教育,为青年提供发展的舞台和更广阔的空间,调动他们的积极性和创造性,为企业发展积蓄力量,提供人力和智力支持,达到提高企业竞争力的目的,这是每一个企业都不容忽视的问题.     

敞开你的心扉

印度著名哲学家克里希那穆提(1895—1986)在西方有很大的影响,他的著作被翻译成47种语言出版。在他的一本书《Educationand the Significance of Life》里,反复用到这样一些词组:完整的世界、完整的生活、完整的学习、完整的人格。他指出“:教育的目的,并非制造学者、专家、寻找工作的人,而是培养完整的男男女女。”这与爱因斯坦提倡“和谐的人”的教育思想不谋而合。克里希那穆提说“:正确的教育,一方面鼓励技术的学习,同时也应该完成某种更为重要的事:它应该帮助人去体验生活的完整过程。”生活的完整过程,须到完整的世界中去体验。克里…     

提高载体服务意识 创建新型校园文化

文章从校园文化在学校教育中所起的重要作用谈起,针对中心校园文化建设的现状,建议要有效地利用舆论导向、制度建设、课堂教学、课外活动、各类校刊等载体,精心打造中心的校园文化,培养师生主动参与、自主学习、自主创新的精神,以推进中心教学工作的进程。