论大学生网络道德失范行为的调适

网络道德失范行为是道德失范行为的一种新类型，大学生作为网络群体中的主要成员存在着网络道德失范行为，因此，有必要进行大学生网络道德失范行为的调适。根据网络道德失范行为产生的主客观两方面的原因，主要应从提高大学生的自教自律水平和加强网络的规范与引导这两个方面来进行调适。     

浅谈网络言语行为的道德失范问题

网络言语行为是网络行为的基本形式，因而就网络言语行为的道德问题进行探讨，对于网络道德环境建设具有普遍和重要的意义。本文认为，网络言语行为的失范主要是道德问题；造成失范的原因既与网络及其技术特点有关，也与网络言语行为的特殊规律有关；对网络言语行为道德失范的救治，应本着有利于网络发展和社会文明进步的原则，运用技术、法律和教育的综合措施来完成。     

大学生道德失范的现状、原因及其对策研究

通过对大学生道德失范的现状进行访谈和问卷调查，了解到其道德失范行为主要表现在六个方面，从内因归纳为五个方面，从外因归结为社会、家庭、学校引导和教育不当三个大的方面原因；从多年的学生工作经验出发，提出改变这一现象的方法及其九条对策。     

社会主义市场经济建设中的道德问题研究

市场经济对道德具有双重效应。建设中的社会主义市场经济亟待解决人的道德问题一是经济活动主体的职业道德缺乏和经济信用丧失，二是经济活动管理者的“寻祖”行为。矫正经济秩序中和道德失范问题，其操作上应遵循三个原则：（１） 管理层的道德建设优先于被管理层的原则；（２） 制度建设优先于个人道德建设原则；（３） 他律优先于自律原则     

对网民道德失范现象的思考

网络技术的发展给人类的生活带来了全新的景观,但是与此同时网络道德失范现象日益突出,在克服和消解网络负面影响的有效途径中,培养网民自主的道德意识显得日趋重要和迫切,本文首先讲述了网民道德失范的行为,网络中不道德的行为与网络的特点密切相联;接而论述了网民道德失范的原因,既有主观原因,包括网民自身的素质和网民对网络的认识误区;又有客观原因,包括德育体制的不深入和法律法规的滞后性;最后又论述了如何解决网民道德失范的对策：技术控制是基础,培养网民自主的道德意识是根本;加强政府参与管理是手段等。     

官员的道德缺失对社会伦理的影响

官员的道德失范越来越被人们所关注,也越来越被社会所病诟,官员的失德行为对社会的伦理也造成了深刻的影响,本文试图透过官员失德行为的现象,探讨失德行为对行政伦理、制度伦理、社会民间伦理的影响。     

论大学生网络道德失范与高校图书馆信息服务策略

随着大学生对计算机网络技术的依赖程度越来越高,为高校图书馆提出了图书馆教育职能的新课题,即如何对待大学生的网络道德失范行为,本文通过分析大学生网络道德失范的成因,探讨高校图书馆对网络道德失范读者的监管和教育对策,力求让大学生拥有一个健康、良好的校园网络环境.     

教师职业道德行为的研究

通过对小学教师课堂行为的观察，发现在课堂中教师道德失范情况普遍，在对教师失范行为后果进行分析后发现，教师的课堂教学行为不仅影响学生认知智慧发展，而且对学生情感人格素质的形成将产生深刻的影响。所以，教师的职业道德不可忽视。文章从关注学生人格养成，应从教师职业道德谈起。     

约束与引导：遏制硕士生学术道德失范的路径选择

近年来，硕士生学术道德失范现象时有发生，学术道德水平渐趋下滑，给我国硕士生教育和高端科研人才的培养造成了较大的负面影响。通过个案研究，了解硕士生学术道德失范现象的现状，分析其形成原因，并积极探索遏制硕士生学术道德失范的路径。     

青少年道德认同失范的对策

该文从学理层面上的迷惑、认知和行为上的脱节、认同取向的浅层次化等方面分析了青少年道德认同存在的“失范”现象，并指出了青少年道德认同培养的主要途径。     

学术环境对研究生学术失范行为的影响研究——以工商管理类专业为例

研究生学术失范的根源之一,是学术生态环境的恶化。通过国内三所高校中工商管理类专业一年级在读研究生的483份有效问卷数据,以及因子分析发现,学术生态环境包括学术态度不端、学术道德失范和学术能力不足三个维度,学术失范行为倾向性包含学术目的与过程失范、学术结果与发表失范两个维度。运用典型相关分析发现,学术生态环境与学术失范行为倾向性正相关,研究生学术能力不足对学术目的与过程失范影响最大。     

高职学生网络道德培养初探

网络道德失范不仅危害了人们的身心健康，而且影响到网络文明的健康发展。高职学生由于自身特点往往容易陷入网络道德失范的境地，因此，培养学生正确的网络道德观已经成为高职院校尤其是思想政治工作者的重要职责。本文从导致高职学生网络道德失范的主要原因着手，提出应对高职学生网络道德失范的有效措施，培养高职学生正确的网络道德，从而达到提高学生思想道德教育效果的根本目的。     

大学生网络道德教育问题初探

随着网络的日趋发展,网络对人类社会生活的各个领域产生深刻影响,与此同时,也不可避免的影响着大学生的思想和行为,尤其是网络世界中的道德失范和其他种种弊端。本文试图从大学生网络道德失范的原因分析入手,从而寻求解决网络道德教育的有效途径。     

对当代大学生道德人格危机问题的思考

道德人格对个人的发展具有重要作用。在当代大学生群体中却存在着一定程度的道德人格危机，并导致一部分大学生行为失范。产生这一危机的原因是多方面的，如何解决这一危机，对大学生的健康成长意义重大，应从多方面入手，不断塑造和完善大学生的道德人格。     

大学生网络道德的失范与建设

目前，大学生已成为网络社会中非常活跃的群体，网络犹如一把双刃剑，在改变“网民”的行为方式，思维方式的同时，网络社会也对传统的社会道德提出了挑战，本文通过以大学生网络社会道德失范的分析，提出对大学生进行网络道德教育的途径。     

浅议会计人员职业道德

目前我国会计职业道德存在很多失范的现象。本文分析了道德失范的危害,探讨了这种现象存在的原因,并提出了净化环境、加强职业道德教育、改革会计人员管理体制、强化政府监管、建立自律机制等改善的措施。     

营销道德问题探析

从研究我国营销中存在的不道德的行为入手,通过一般视角和博彝视角两个方面对道德失范原因进行了详尽的分析.     

浅论图书馆读者道德修养

读者是图书馆的服务对象和活动主体,读者道德修养影响到图书馆的服务水平。深入分析了图书馆的管理盲区和读者的道德失范行为,提出了提高读者道德修养的方法。     

提高科技管理人员科学道德素养防治科学道德失范

科学道德失范危害极大,阻碍整个社会道德水平的进步、影响科教兴国战略和可持续发展战略的实施.科技管理人员对于保证科技运行、营造公平环境、提高科学研究的质量发挥着重要作用,但在少量科技管理人员中也存在着科学道德失范现象.该文分析了科技管理人员的科学道德失范的表现和原因,并对科技管理人员科学道德失范的防治作了探讨.     

社会转型背景下大学生人文精神培育问题探讨

本文针对社会转型期部分大学生表现出道德失范、心理失衡、行为错位等人文精神缺失现象,剖析其成因,提出了培育大学生人文精神的主要途径和方式方法。