科学技术部批准合肥市等为2003～2004年度全国科技进步先进市（县、区）

按照科学技术部《关于开展2003～2004年度全国市、县、区科技进步考核工作的通知》的要求，在安徽省科学技术厅对参加考核市、县、区进行规定指标考核的基础上，科学技术部组织专家组本着公开、公正、公平的原则，对“三个一票否决”指标进行复核，日前，科学技术部批准安徽省全国科技进步考核市（县、区）有：合肥市，芜湖市，马鞍山市，铜陵市，淮南市，合肥市蜀山区，合肥市包河区，淮南市田家庵区宁国市，肥西县，肥东县，黄山市黄山区，芜湖县，天长市，桐城市，淮南市毛集实验区，怀远县，和县，黟县，繁昌县，凤台县，宣城市宣州区，铜陵县，祁门县，舒城县，五河县，当涂县，界首市，南陵县，含山县，巢湖市居巢区，广德县，淮南市谢家集区，黄山市屯溪区，歙县，池州市贵池区，绩溪县，郎溪县，无为县，临泉县，淮北市杜集区，灵璧县，淮南市八公山区，滁州市南谯区，淮南市潘集区，庐江县，怀宁县，砀山县，东至县，萧县，明光市。     

为“新铁岭、大铁岭”建设大力发挥科技支撑作用

铁岭市银州区地处辽宁北部，位于辽河东岸、辽河平原腹地，是铁岭市中心城区、市政府所在地，也是辽北政治、经济、交通、文化和科研中心，区域面积180．1平方公里，辖六个街道，一个乡，32万人口。近年来，银州区科技局在铁岭市银州区委、区政府和市科技局的正确领导下，在刘汉生局长的带领下，认真贯彻落实“自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来”的新时期科技工作方针，以继续深入开展创新科技工作为主线，全面推进“科教兴区”战略的实施，以整合科技资源、构建科技服务平台、促进科技成果转化应用、大力推进高新技术产业发展为重点，积极探索科技工作新思路，不断提高科技创新能力，突出工作闪光点，为全区经济社会快速发展提供了有力的科技支撑。     

稳中有升、稳中向好——我国经济运行传递出积极信号

今年以来，面对错综复杂的国内外经济形势，党中央、国务院作出科学判断，按照稳中求进的工作总基调，统筹稳增长、调结构、促改革，保持定力、稳定政策，稳中有为，创新调控方式，坚持不扩大赤字，不放松也不收紧银根，推出简政放权、贸易投资便利化、利率市场化、扩大营改增试点等多项改革，     

初中英语兴趣教学法的探索

兴趣是最好的老师，新授英语课，如果有一个好的引入，必能激发学生的求知欲望，调动学生的主观能动性，如何使学生感兴趣呢，利用实物，引发兴趣、创设情境，激发兴趣、新旧联系，启发兴趣、利用图画，诱导兴趣、开展活动，增强兴趣……。     

建设双优电网 亮丽后稷故里

经济要发展，电力需先行。武功县供电分公司按照“统一规划、分步实施，因地制宜、突出重点，经济合理、先进实用”的原则，坚持“政府发动、电力推动、乡村主动、百姓互动”的工作思路，依据“新农村、新电力、新服务”的总体要求，加强领导，周密部署，分步实施，整体推进，高标准、高质量地完成了新农村电气化建设的目标任务。     

刘浩教授

刘浩，男，汉族，四川成都人，生于1959年10月，本科学历，建筑学教授，民盟盟员，西昌学院学术带头人，西昌规委会专家成员，四川师范大学巴蜀文化中心研究员。1987年7月毕业于原凉山大学工民建专业，并留校任教，2004年四校合并升本即现在的西昌学院至今，先后获助教、讲师、副教授、教授技术职称和科长、副处长行政职称。其间在重庆建筑大学、西南师范大学、四川师范大学、成都理工大学、西南交通大学从事过相关的专业学习或科研工作。     

榆林市科协在创新中发展

近年来，榆林市科协在市委、市政府的正确领导下，在陕西省科协的关心支持下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻党的路线、方针、政策，贯彻落实科学发展观，围绕市委、市政府制定的把榆林建设成西部经济强市、特色文化大市、绿色生态名市工作大局，团结带领全市广大科技工作者，围绕中心，服务大局，     

学习沈浩精神促进滁州发展

新时期优秀共产党员、模范基层干部沈浩同志，自觉践行科学发展观，他以一心为民、服务群众的宗旨意识，解放思想、不断创新的改革精神，艰苦奋斗、扎根基层的实干作风，任劳任怨、无私奉献的高尚品德，团结干部、带领群众的领导工作能力，结合小岗村实际，调整产业结构，推行土地流转，着力改善民生，促进了小岗村经济快速发展。沈浩是我们各级领导干部的楷模，深入学习弘扬沈浩精神，对促进滁州市经济又好又快发展具有重要意义。     

特权等级工资制的建立

1939年7月12目，毛泽东在陕甘宁边区县、区长联席会议上做报告，自豪地声称，我们的县长、区长、乡长，每月2元津贴，“又民主，又能艰苦奋斗，又能帮助老百姓。自周公孔子以来，从没有如边区政府的县长这样的廉洁、这样的民主、这样的帮助老百姓的。”而国民党的县长呢？他们每月拿着180元的薪水，只会娶小老婆、打麻将、抽鸦片，甚至还“贪污、刮地皮，     

高校就业指导课程存在的问题及对策

高校的就业指导是一门年轻的学科，面对就业指导课程教学中存在的种种问题与不足，课程建设任重而道远。为此，在就业指导课的教育教学过程中，要按照“全程化、全员化、专业化、信息化”的要求，以人为本，与时俱进，不断增加课程内容的科学性，强调课程指导的全程化，突出教学模式的多样化，加强指导人员的专业化，把就业工作抓紧、抓实、抓好，真正促进高等教育的持续、健康、协调发展。     

论大学英语分级教学改革

探讨阶段性分级教学改革措施及其必备的实施条件。即通过实施大学英语的深化教改,实行按等级分班教学和精读、听说一体化教学,将培养学生自我提高的能力纳入分级教学目标中,将文化品位渗透到教学过程中,将完善教学体制、完善考核手段和提高师资素质列入教改实施的基本条件中,为进一步构筑具有建设性和趋势化意义的双语教学平台奠定基础。     

关于高校考试改革的几点思考

考试是教学的重要组成部分，是保证教学质量的重要环节之一，高校考试改革是教学改革的一个重要切入点和突破口，抓住考试改革可能就抓住了教学改革的关键，会收到事半功倍的效果。     

新疆少数民族地区植物学实验教学改革

从新疆少数民族地区植物学实验教学中存在的问题为出发点,以新疆喀什师范学院植物学实验教学为例,从教学现状、教学内容改革、教学方法和手段和课程考核等方面提出了一些改革思路和措施,以期提高该课程的教学水平。     

关于高师院校计算机专业教学改革的几点建议

本文以高等师范院校计算机专业教学改革为例,从教育观念的更新、教学模式的转变、教学手段的更新、教学对象的再认识、教学中的教材教法等多个方面分析以网络为主的现代教育模式改革的思想,目的在于探索出一条以多媒体和网络为主体的教学环境下的教育新思路。     

高中新课标理念下的高师美术课程改革探讨

作为新课程的实施者，高中美术教师的知识结构和教育理念直接影响着教学的成效，关系着课程改革的顺利进行。高师美术院校是培养高中美术教育人才的摇篮，理应配合高中新课改精神，从教育理念、课程设置乃至教学模式等方面实施改革，以培养适应高中新课程特点的新型高中美术教育人才。     

农学专业作物生产类实验教学改革的探索与实践

作物生产类实验是农学专业实验实践教学的核心.该文在对相关实验实践教学现状进行分析的基础上,指出了其中存在的问题,阐述了实验教学改革的必要性,提出了改革的思路与具体措施:即确立新的实验内容体系和实验教学体系,完善和更新实验教学内容,调整开课时间与授课方式.通过改革实践,取得了良好的效果,达到了提高学生综合设计能力、创新能力、动手操作能力和自主学习等能力的目的.     

高师高等代数教改的探究与实践

数学课程改革是数学教育改革的核心．针对高师高等代数课程改革及教学中存在的问题,以实践为基础,以教材为依托,以学生为主体,从教材内容、教学方法和教学手段三个方面进行了改革与探索．     

高等院校体育教学俱乐部发展模式及组织管理研究

阐述了大学体育课程整体改革的理论基础和改革理念,认为大学体育课程整体改革应在课程理念、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面进行科学的系统整合.根据实施体育教学俱乐部的实践经验,从体育教学俱乐部的教学组织、教学管理、运动训练、师资培训等方面,提出体育教学俱乐部整体改革的实施方案.     

实验教学研究与改革立项的管理实践

介绍哈尔滨工程大学近几年来开展实验教学研究与改革立项工作的基本情况、实施程序、管理办法及取得的显著成果。针对此项工作的特点和现存的问题,搭建了实验教学改革资源共享平台并研究开发了项目管理软件。不仅使实验教学改革立项工作在流程上更加规范,而且使其在实验教学中能够发挥出最大的功效,以推动学校创新性实验教学体系的搭建和实验教学改革工作的良性发展。     

浅议构式语法与高职英语教学改革

高职英语教学改革的目标是培养学生英语应用能力和素质.目前高职英语教学中存在学生英语水平参差不齐,教师教学方法落后等几个方面的问题。本文通过研究构式语法的几点原则,分析构式语法对于高职英语教学改革的促进作用,从而找到解决高职英语现状的几点对策。