知识经济与图书馆现代化建设

本文论述了知识经济来临之际图书馆现代化建设的紧迫性 ,并着重论述了图书馆现代化建设过程中的自动化、网络化、数字化建设以及法制建设和人才培养问题     

知识经济和图书馆现代化建设

本文论述了知识经济来临之际图书馆现代化建设的紧迫性，并着重论述了图书馆现代化建设过程中的自动化、网络化、数字化建设以及法制建设和人才培养问题。     

高校图书馆馆员的现代性研究

高校图书馆现代化主要是指随着整个社会迈向信息高速公路和知识经济时代,图书馆的计算机化,网络化和数字化的发展趋势.     

试论高校图书馆教育职能的延伸

高校图书馆是高等教育的三大支柱之一，具有教育职能。21世纪的高校图书馆面对高等教育的改革、知识经济的到来和图书馆自身的现代化建设，其教育职能必须也必然得到加强和延伸。     

浅析高校图书馆馆员应如何应对知识经济时代的挑战

该文从知识经济时代高校图书馆馆员应具备的素质、知识经济时代给高校图书馆馆员带来的挑战与机遇、我国高校图书馆馆员的现状、提高高校图书馆馆员素质的具体实施对策四个方面论述了高校图书馆馆员应如何应对知识经济时代的挑战.     

发挥高校图书馆在人才培养中的作用

高校是人才培养的重要基地,肩负着培养社会主义现代化事业的建设者和接班人,而高校图书馆是高校三大支柱之一,在人才培养方面如何发挥其应有的功能与作用值得探究,使之更好地为人才培养服务。     

浅谈高校图书馆员学者化

高校图书馆员学者化既是知识经济时代发展的需要,又是高校图书馆发展的关键.现代化的图书馆迫切需要馆员学者化,网络环境下的图书馆迫切需要馆员学者化.不断提高高校图书馆员的素质必然导致馆员学者化.应该鼓励高校图书馆员实现学者化.图书馆员学者化才能更好地发挥图书馆员的职能.     

知识经济时代的高校图书馆工作

知识经济时代，要求图书馆改变传统工作模式，与网络接轨。大学图书馆由封闭、单一、传统型向开放，多功能和现代化方向发展，使之充分发挥出自身的特征和功能。据此，本从采访工作、馆藏建设、资源共事、用户培训和图书馆工作人员的继续教育等五个方面对知识经济时代的高校图书馆工作作了探讨。     

试论“知识经济”的冲击波与高校图书馆的定位

本首先就“知识经济”对高校图书馆的冲击波和睐的新需求作了重要的和分析，紧接着就“２１世纪高校图书馆的定位”这一新课题作了精辟的论证。尤其是从高度现代化、信息产业化、教育终身化等三方面，为高校图书馆的定位提供了新的构想，对世纪之交高校图书馆的改革和发展有其重要的参考价值。     

论现代化高校图书馆的质量控制与评价体系建设

在知识经济占主导地位的新世纪,建设现代化的高校图书馆,必须遵循图书馆发展规律,转变经营管理理念,注重提高图书馆服务质量,实施质量管理与控制,构建科学的质量管理评价体系,最终满足顾客的各种需求,使图书馆各项事业取得跨越式发展.     

高校图书馆信息服务产业的思考

本文对当前高校图书馆的服务现状及发展前途了简要分析,就如何科学合理地管理高校图书馆信息资源,加速发展信息服务业提出了几点对策。     

强化图书馆教育职能培养造就复合型人才

本文以时代呼唤有专门知识的复合型人才为出发点,客观地分析了课堂教育,图书馆教育对人才成长的不同作用,进而阐述了图书馆造就复合型人才的途径.     

知识创新与高校图书馆刍议

创新的关键是人才，高校是培养创新人才的摇篮。高校图书馆是高校的文献信息中心，是知识创新必不可少的基础设施。因此，高校图书馆必须以创新的技术、创新的服务及创新的人才队伍为知识创新提供量优质的服务。     

对高校教材科学管理的思考和认识

通过分析教材在教学管理中的地位以及高校“学分制”教学管理形势下教材管理工作呈现出的新特点,阐述了科学管理高校教材的必要性,并提出了搞好高校教材管理工作的几点设想。     

浅议知识管理时代公安院校图书馆知识服务创新

介绍了知识服务的概念、方式和内容,论述了公安院校图书馆推行知识服务的必要性,指出公安院校图书馆应加强馆员素质的培养。     

高校图书馆与创新人才培养

在知识经济时代,培养高素质的具有创新精神和创新能力的优秀人才已成为我国高等学校教育发展的方向,高等学校将成为培养高素质创新人才的基地.作为高等学校文献信息中心和第二课堂的图书馆,应考虑如何在知识管理与传递服务过程中及时反映时代要求,为培养创新人才营造宽松、自主的学习环境、促进大学生创新精神和创新能力的形成发挥应有的作用.     

高校图书馆数字化建设与知识产权问题探究

高校图书馆数字化建设中在馆藏信息资源数字化、数据库建设和图书馆数字化作为网络传播等方面涉及知识产权问题.其应对措施是在法定范围内掌握合理使用原则,建立和完善法定许可制度,增强馆员的法律意识,重视复合型人才的培养.     

高等院校创新人才培养刍议

知识经济时代呼唤创新人才，创新人才培养主要依靠创新教育，尤其是高等院校的创新教育。而我国现行高等教育体制严重阻碍了创新人才的培养，因此，必须尽快改革现行的高等教育体制，建立与创新教育相适应的新高等教育体制，以加快创新人才的培养，迎接知识经济的挑战。     

高职高专经济类专业实践教学改革探索

高职高专教育要适应现代社会人才培养多样性的需求,必须从单一的精英人才培养向多元化的大众教育转型,综合型、应用型人才培养已经成为高职高专发展的必然趋势。综合性、应用型人才的培养是高职高专经济类专业人才培养目标,也是高职高专教育的核心理念,实践教学环节改革是人才培养模式改革的重点。     

论知识经济时代高校图书馆馆员的继续教育

本文阐述了面临知识经济时代高校图书馆员加强继续教育的紧迫性、重要性及继续教育的内容及途径。