高等专科学校高水平运动队的构建与管理模式研究

通过对湖南省内各高校高水平运动队的建设和管理的研究，调查访问专家教授、优秀教练员，根据长沙大学高水平运动队成功构建的实例，探索出了一条专科学校利用自身条件构建和管理高水平运动队的模式．     

江苏高校足球、羽毛球高水平运动队发展现状研究--以河海大学、江苏师范大学、苏州科技学院和南京财经大学为例

采用文献资料法、调查法和比较法、专家访谈、数理统计等研究方法,调查研究江苏省河海大学、江苏师范大学、苏州科技学院和南京财经大学四所高校足球、羽毛球高水平运动队的发展现状。揭示了（1）被研究高校足球或羽毛球高水平运动队的办学模式--体教结合与学训结合两种模式的利与弊,（2）被研究高校足球或羽毛球高水平运动队的生源、比赛成绩、专业分布、文化课的学习以及就业情况,（3）被研究高校足球或羽毛球高水平运动队教练员的招聘、工作量及考核标准,（4）被研究高校足球或羽毛球高水平运动队的训练、管理及保障机制的基本特点。最后提出了江南大学建设高水平运动队的合理建议。     

湖南省普通高校高水平篮球运动队发展现状及对策研究

以湖南省15所高校高水平篮球运动队为研究对象,采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计分析法等方法,对湖南省高校办高水平篮球队的现状及其发展形式进行调查研究．分析了湖南省高校高水平篮球队存在问题,找出了了影响湖南普通高校高水平篮球运动队发展的因素．并提出适合湖南省高校篮球队的管理方法、运动员培养方式,以便为高校体育管理者和教练员对篮球运动队的管理、发展和运动员的培养提供理论依据和参考．     

新疆高校高水平运动队校内激励机制分析

通过运用文献资料法、问卷调查法等研究方法，对新疆高校高水平运动队校内激励机制进行了调查，在对现有教练员和运动员的奖励机制的研究上基础上．找出现有机制的不完善之处并提出了建议。希望能对新疆高校高水平运动队的发展起到一定的积极作用。     

浅谈“体教结合”下我国高校高水平运动队现状

通过对我国高校高水平运动队队员、教练以及运动队管理现状的分析,发现高水平运动队员存在训练与文化课学习的矛盾、教练员水平普遍较低、现行体制对高水平运动队的建设有一定限制等问题,针对这些问题提出了建议。     

高校高水平运动队发展的制约因素分析及对策

针对制约我国高校高水平运动队发展的诸多因素,主要从运动员入学时专项及文化基础、项目分布、训练及比赛、管理、经费、竞赛体制、高校教练员等方面进行了分析研究,结合我国高校高水平运动队发展的现状及客观实际,探讨了这些方面存在的问题和不足及发展对策.     

中、美两国高校高水平运动队教练员体制的比较

通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法对中、美两国高校高水平运动队教练员体制从三个方面：中、美两国高校教练员选配制度;中、美高校教练员的学历结构;中、美两国高校教练员的执教年限进行比较,分析不足,提出建议,以期为我国高校教练员水平提高提供参考依据。     

山东省高校高水平运动队管理调查现状及对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,从运动队管理制度建设、经费保障、教练员配备、训练安排、学习情况安排以及场地器材等六个方面进行了调查,总结了目前山东省高校高水平运动队的管理现状。     

对安徽省高校高水平运动队团队精神的研究

本论文是以安徽省高校高水平运动队的教练员、运动员为研究时象,采用文献资料、调查访问、访谈、逻辑分析、数理统计等研究方法,以体育行为学、组织行为学为理论基础并结合国内外相关研究成果,从行为科学的角,度,时安徽省高校高水平运动队的团队精神的状况进行调查研究.     

海南高校高水平排球运动队现状调查与发展对策研究

采用文献资料、问卷调查、专家访谈及逻辑分析等方法,对海南省高校高水平运动队建设的现状进行研究.结果表明:目前海南省内高校高水平排球运动队生源较单一、招生人数较少、运动员身高普遍较低、训练时间不足、管理体制不健全、训练资金短缺、场地器械落后与缺乏、运动员训练后没有医疗监督,以及教练员业务水平有待提高等问题.据此提出了提高认识、制定政策支持、吸引优秀人才、加强教练员队伍建设等针对性对策.     

安徽省高校专业组篮球队教练员现状研究

应用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对安徽省高校专业组篮球队教练员进行调查研究。结果表明:安徽省高校专业组教练员整体执教水平有限。虽然教练员的年龄结构相对合理,学历层次和职称相对较高但是教练员的专职化程度较低,实战经验相对欠缺,在选拔教练员的形式上过于单一,教练员的考核和奖励机制不够健全而且岗位培训机会较少。     

山东省部分少体校网球教练员现状调查分析

通过文献资料、问卷调查、访谈和逻辑分析等方法，对山东省部分少体校网球教练员的现状进行调查与分析．结果表明：教练员的年龄结构和执教年限较合理，职称结构不够合理，学历层次比以往有大幅度提升，且有较高的运动技术水平；教练员有较强的敬业精神和事业心，比较重视岗位培训，但科研水平不高；教练员输送率较好，但彼此间有较大的差异．     

吉林省竞技体育人力资源现状分析

运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法对吉林省体育系统竞技体育人力资源中的运动员、教练员进行比较分析,结果表明：吉林省竞技体育后备人才结构不合理;一、二、三线队员数量均不足,且质量不高．教练员队伍中二、三线教练员数量不足;学历偏低;执教年限相对较短;科研水平不高;参加培训的次数少．对此提出了相应的对策与建议．     

新疆高校课余体育训练教练员状况的调查与分析

文章主要运用问卷调查等方法,对新疆23所普通高校课余体育训练的教练员进行调查,结果表明新疆高校课余体育训练教练员以中青年为主体,年龄结构较合理;教练员学历层次较高,以大学本科为主体;职称以讲师为主,少数民族教练副教授以上职称较少,少数民族教练员学历结构单一。教练员最高运动经历较低;缺少培训的机会;工作量大,负担重;带队福利待遇差。并提出相应的对策,为新疆普通高校课余体育训练教练员的未来发展和新疆高校训练水平的发展提出了改革性建议和有益的参考依据。     

浅谈教练员专业素质的培养

教练员专业素质指教练员通过专门的培训和经验而获得,具有专业化和技术化的特点,以一种结构形态而存在的,动态的、教练员自身素质的不断完善的过程,主要包括多层复合的专业知识、专业技能和专业态度。我国教练员专业素质存在文化素质普遍不高、教练员学历水平偏低、现代信息技术和外语水平不容乐观、部分教练员缺乏贵任感和敬业精神等问题,提出了教练员专业素质的培养的对策。     

对南京市经营性网球俱乐部教练员现状的调查与研究

采用文献资料法、实地观察法、数据统计法和文献资料法对南京市经营性网球俱乐部的教练员现状进行调查研究,结果表明:1)网球教练员多以男性,多以年轻人为主,从业时间较短;2)网球教练员普遍受教育程度高,教练员来源途径多样,有45.5%是业余爱好者组成;3)取得网球教练员资格认证的人员很少;4)网球教练员普遍缺乏入职后的继续教育培训;5)网球教练员在服务细节上做的还不够。     

对南京市健身中心健身操教练员现状的调查分析

本文采用问卷调查，访谈和文献资料等研究方法，对南京市健身中心健身操教练的文化程度，专业水平，授课情况和工资待遇等问题进行了分析，结果表明：缺少男性教练员，教练员水平偏低，健身操内容相对单一。本文据此提出了相应的对策。     

基于社会需求背景下的沈阳音乐学院健美操课程教学现状及对策研究

运用文献资料、调查问卷、专家访谈、数理统计等研究方法,对沈阳市五区内健身俱乐部中健美操专业人才的需求、沈阳音乐学院健美操课程教学现状及学生对健美操课程的评价进行调查与分析,针对现阶段沈阳市健身机构健美操专业人才的缺少,在社会需求背景下沈阳音乐学院健美操课程内容没有针对性等问题,给出沈阳音乐学院健美操专业人才培养的对策与建议,从而为建立及完善符合社会需求的健美操课程提供参考依据.     

篮球课对学生裁判能力的培养

高校高水平篮球裁判队伍的培养,对促进高校高水平篮球运动技术,战术水平的提高有很大作用,裁判队伍的建设是搞好体育工作的重要方面,它推动着体育运动的发展,促进体育运动技术水平的提高,建立一支高水平的篮球裁判队伍,对提高高校篮球队的技术战术水平有很大的促进作用。     

我国高校合球(荷式篮球)运动队现状调查与发展对策

运用问卷调查法、文献资料法、教练和专家访谈法,对我国高校合球运动队的现状进行相关调查与分析.调查结果显示:高校合球运动队的发展受到高水平运动员缺乏、教练员业务水平、场地设施和训练经费不足、参赛机会少的制约.认为合球运动员的选拔,应选拔一些与其运动特点相近的篮球运动员,学校应开设合球课程,建立奖励制度;教练员选拔方面,应培养与外聘、近期与长期相结合;训练经费要争取领导重视,企业赞助,多渠道增加经费.