高校商务英语人才培养与教学改革研究

随着中国对外经济贸易往来的不断深入,对商务英语专业人才的需求量正在不断增加,如何培养社会需要的专业人才是商务英语教育者亟待解决的问题。本文从商务英语的学科特点和目前的教学现状等方面入手,探讨商务英语人才培养的重点、目标、效果等问题,从而进一步完善商务英语的专业建设。     

校企合作视角下的商务英语专业人才培养模式研究

在我国改革开放不断深化的今天,企业外贸合作越来越频繁,对商务英语专业人才的需求越来越高。新时期背景下,如何全面提升商务英语专业人才水平成为了研究的重点。校企合作制是当前商务英语专业人才培养重要手段之一。文章以江西经济管理干部学院为例,对商务英语专业人才培养模式进行探究。     

商务英语人才培养体验教学模式改革研究

以传统的商务英语教学模式中存在的主要问题为出发点,探讨了体验式教学模式下应用型商务英语人才培养目标与模式,并提出相关应用型商务英语人才培养办法,期望为应用型商务英语专业人才的培养提供一些理论依据。     

用人单位对商务英语人才的需求分析

为了适应现代社会的发展趋势,满足用人单位的需求,通过走访和问卷调查的方式,了解用人单位对商务英语专业人才的需求、商务英语专业人才自身现状,以及怎样适应市场需求,有利于刚迈出象牙塔的商务英语专业学生更好就业。     

浅谈高等院校商务英语专业人才的培养理念和模式及其对教学的启示

当前,全球化发展的不断深入,对商务英语专业人才提出了更高的要求。本文拟从高等院校商务专业教育出发,从课程设置以及开展实践教学环节等方面探讨了现代高等院校培养商务英语专业人才的理念和模式,并提出培养现代化高级应用型商务英语人才的建议。     

高职院校商务英语教学研究

高职商务英语专业旨在培养能够理解商务运作的一般模式,并能熟练运用职业英语的专业人才。本文通过对高职院校商务英语教学的研究指出了高职院校商务英语教学的存在的问题以及如何解决。     

高职高专商务英语专业人才培养模式初探

在全球经济贸易频繁活动的大背景下,社会对于商务英语专业人才提出了更高的要求,本文通过对当前商务英语专业的前提条件、目标手段以及途径等方面的分析,提出了如何行之有效地改革商务英语的人才培养模式,提高商务英语教学质量,以培养适应新世纪经济挑战的复合型高级商务人才。     

BEC考试对高职高专商务英语教学的反驳作用

通过分析BEC中级考试的题型、测试目的和测试效果,指出BEC考试对我校商务英语专业学生的英语听、说、读、写等各方面的能力有一定的促进作用,进而阐述了这一考试对我校商务英语专业人才培养具有正面反驳作用,并对我校商务英语教学提出一些建设性建议.     

历史视角下商务英语专业人才培养模式研究

商务英语成为一个新兴的复合型专业学科以来,关于它的课程设置、教学模式以及专业特点等方面的讨论就一直不断。事实上,商务英语自晚清开始就随着外国侵略者的政治经济的殖民活动产生了,并且在那个特殊的时期形成了理论联系实际、双语教学的办学特色。因此,从历史比较的角度借鉴早期中国商务英语的发展特点,对探讨当今商务英语专业人才培养模式的构建,具有一定的研究意义。     

商务英语专业课程体系构建研究

加强高校商务英语专业课程体系的研究与建设,是开创21世纪商务英语教学工作新局面的中心课题,有利于培养高素质复合型商务人才。从商务英语专业人才培养目标、课程设置现状出发,探讨对课程体系的构建及其配套资源的建设。     

中小学电化教育改革的探讨

中小学电化教育是我国电教事业的基础工程,目前还存在思想观念落后、人才匮乏、硬件配置欠佳、管理体制不顺等问题。通过更新观念、加强人才建设、硬件重组等可以实现科学管理,提高教学质量。     

对目前国内二级学院英语专业教材建设的思考

随着经济对外开放的不断深入,各种层次的外语人才的需求量不断增加,二级学院的英语专业迅速发展起来,但也面临挑战,受到大学英语教育的冲击。根据本专业特色,充分利用专、兼职教师的优势,编写能体现本校特色,符合本校学生的教材是二级学院英语专业走出困境的一条必由之路。     

高职商务英语写作前加强基础英语写作的依据

一直以来,高职院校商英专业的商务英语写作课程中存在的问题,往往只囿于商务英语范围内加以解决。但除商务英语方面的问题外,学生基础英语写作能力的薄弱是制约商务英语写作技能提高的重要因素,然而这一因＼素未得到应有的关注。对高职学生英语基础、专业要求、课程设置、关联因素以及基础英语写作的可行性进行研究分析发现,学习商务英语写作前必须加强基础英语写作。     

文山州人口素质现状与人才开发的几点思考

从文山州人口的受教育程度可以反映出，文山州目前的人口素质现状是令人担忧的，在此基础平台上，文山州人才资源的学历结构、地域分布、民族分布、行业分布等存在着严重的不平衡，这种状况，极大地制约着文山经济社会的发展。为此，开发文山人才资源，尤其是盘活文山现有人才资源就具有重要的战略意义。     

社会对各专业人才英语交际能力需求的现状与思考——基于中国-东盟区域经济合作新格局

针对在广西实施的中国-东盟“一轴两翼”战略和泛北部湾区域经济合作新格局的社会环境，本研究收集、分析了本地区南博会参展单位对广西本科毕业生英语交际能力需求的新特征。试图通过对非英语专业人才英语交际能力的需求分析以及用人单位评价等方面的深入调查与分析，得到一些在新形势下各专业人才英语交际能力培养有益的启示，并有针对性地对大学英语教学以及评估体系提出合理化建议。     

英语专业课程设置与英语人才培养模式的实践探究

随着社会、经济、科学技术的迅速发展,需要对英语专业旧的课程设置、英语人才培养模式进行改革,本文结合我系专业发展历史和实践改革成效,提出了目前培养复合型英语人才是我系立足发展的有效模式。     

商务英语教学法探讨

随着我国与世界各国经济合作的加深,商务英语已成为重要的交流工具。商务英语教学越来越受到人们的重视。如何适应社会需求,提高学生的综合运用能力,实现商贸英语人才培养目标,是每一个商务英语教师面临的现实问题。本文对商务英语实际教学过程中采用的教学法进行了探讨,为商务英语教师提供了多种选择。     

自主合作模式在高职高专英语教学中的应用

教师对高职高专商务英语专业的英语教学（包括基础课和专业课程）尝试进行了＂自主合作形式＂的新教学模式,通过试验性教学促进学生在摄取英语知识的基础上加强专业学习,提高他们的学习积极性;同时各项教学实验的结果也说明自主合作学习模式在大学英语教学中确实有助于学生形成良好的学习习惯。     

体裁分析的应用:商务英语求职信函结构分析

体裁分析是语篇分析的新发展,其根本宗旨是研究语篇的交际目的和语言使用策略。本文采用体裁分析论对商务英语求职信函从宏观结构和语言策略等方面进行了分析研究,旨在帮助人们对商务英语求职信函语篇有一个宏观的认知把握,更好地理解和创造出符合商务英语实践活动的语篇。