广东省普通高校大学生网球运动开展现状分析与对策研究

本文针对广东省普通高校大学生网球运动发展的现状，以广东省普通高校体育部主任、网球教师、网球教练、队员、学生以及有关的专家为调查对象。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、座谈法、观察法、数理统计法与理论分析法等对广东省普通高校大学生网球运动开展的现状进行调查研究，并提出建议，为广东省普通高校大学生网球运动的健康发展提供依据。     

现阶段大学生网球运动喜爱程度调查研究

本文以现阶段在校大学生对网球运动喜爱程度为研究对象,本着理论与实践相结合的原则,通过对郑州大学部分院系的大一、大二学生进行个案调查,运用问卷调查法、文献资料法等从两个方面对郑州大学在校学生对网球运动喜爱程度进行分析与研究。     

关于西安市二本院校网球运动开展现状及对策研究

运用问卷调查、文献资料法，数理统计．调查访问等研究方法，对西安市二本院校网球运动的现收进行客观分析与评价，找出影响西安市二本院校网球运动发展的影响因素，提出相应的发展思路和对策，为推动西安二本院校网球运动的普及与发展和高校的教学提供参考。为我国普通高校大学生网球运动的健康发展提供依据。     

洛阳市高校网球运动开展现状调查与分析

通过问卷调查、访谈、实地调查、数理统计等方法对河南省洛阳市高校网球运动的开展情况进行了调查研究.结果表明:67%以上的大学生喜爱网球运动,但场地不足、师资缺乏等因素限制了网球运动的发展,并就此提出建议和对策,旨在推动洛阳市高校网球运动持续、健康、有序地发展.     

苏南地区普通本科高校网球教学现状及发展对策研究

网球运动以其独特的项目特征充分满足了大学生追求时尚、关注健康的需求。以苏南地区普通本科高校网球教学现状为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法等研究方法,对抽取的12所苏南地区普通本科高校的网球教学现状展开调查,重点针对存在的问题及不足进行分析,并提出可行性建议及对策,为苏南地区和江苏省乃至全国高校网球教学的普及与开展提供理论指导。     

制约普通高校建立网球联赛的因素及对策研究

运用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对沈阳市普通高校大学生网球运动的开展现状及建立联赛的可行性进行调查研究.结果表明：由于投入不足,大部分高校网球场地数量少,不能满足学生需求;网球专业教师的技能与水平亟待提高;大学生网球运动普及不够,但发展空间大;高校具备推广网球运动的基础,发展前景乐观,建立联赛是可行的.     

重庆市高校网球运动发展现状调查及对策

采用调查法对重庆市高等院校的网球运动开展状况进行了调查研究,发现在重庆市高等院校网球运动发展过程中存在着网球场地严重不足、师资缺乏、网球课程开设较少等问题,并提出了建议和对策.     

杭州市普通高校网球运动开展现状的调查研究

通过对浙江工业大学（屏风校区）、浙江科技学院、浙江长征职业技术学、中国美术学院（象山）4所普通高校网球运动开展现状的调查研究,针对大学生网球运动现状、网球教师技能培训、网球场地、竞赛、网球墙等方面还存在问题,针对存在问题提出合理的建议,仅供参考。     

重庆市高校网球运动发展现状调查及对策

采用调查法对重庆市高等院校的网球运动开展状况进行了调查研究，发现在重庆市高等院校网球运动发展过程中存在着网球场地严重不足、师资缺乏、网球课程开设较少等问题，并提出了建议和对策。     

对大学生网球运动员关节损伤的研究

不同于职业网球运动员中常见的腰背伤,高校网球专业队的运动损伤主要集中在身体的上下肢关节处(脚踝、膝关节、肩关节、肘关节、腕关节).运用文献资料、问卷调查等研究方法对参加2014年第19届大学生网球锦标赛的部分运动员(共计126名)因从事网球运动而造成的关节损伤进行调查,运用运动解剖学相关知识结合网球专项技术进行分析.同时对各个关节主要部位的损伤分别给予相关的恢复治疗方法,为大学生网球运动员关节损伤治疗恢复提供参考依据.     

基于阶段式训练的网球技能提升与方法研究

针对网球课堂传统程序化训练模式,提出阶段式训练的观点,运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,以重庆工商大学学生为调查和实验对象,根据网球运动技术技能形成所要经历的不同阶段,即泛化、分化、自动化3个阶段进行阶段式训练实验。实验研究的结果说明:在高校学生网球技能形成的不同阶段,采用针对性的训练技巧与方法,不仅可以有效培养学生对网球运动技能的学习兴趣,提高学生对网球运动技能的学习效率,而且还可以更好地提高网球训练质量,推动高校网球训练的顺利开展。     

比赛教学法在高校网球教学中的实验与研究

运用文献资料、实验、观察、访谈、数据统计等研究方法,对比赛教学法合理地应用到网球教学中进行研究。研究表明,比赛教学法不仅为网球教学提供了一个合理有效率的方法,而且提高了学生学习网球的兴趣以及运动技能的形成,同时,对培养学生团结协作的体育精神具有很好的促进作用。     

普通高校女生网球入门采用过渡网球教学的实验研究

主要采用了问卷法和实验法,调查分析了普通高校女生网球选项课的教学现状和学生的学习状态,运用实验法对女生网球入门采用过渡网球教学进行了实验研究,结果表明,采用过渡网球教学有利于激发学生学习兴趣和更好地掌握网球技术,提高了教学效果。     

高校乒乓球教学过程中若干问题的探讨

采用实践和问卷调查方法,对目前高校乒乓球教学过程中存在的问题进行研究和分析.结果表明,在乒乓球教学过程,教师教学、学生学习和学校管理等方面都存在一些亟待解决问题.改进乒乓球教学质量,增强学生的学习能力,使学生掌握乒乓球练习的基本方法和技能是提高高校乒乓球课教学质量的有效措施.基于研究结果,提出了改进高校乒乓球体育课教学的建议.     

高校乒乓球选项课分层教学研究

分层教学的理论依据是因材施教。对江苏部分高校参加乒乓球选项课大学生的实证调查研究表明:高校乒乓球选项课实施分层教学具有必要性,大学生身体素质、兴趣爱好、乒乓球基础技术等方面存在较大差异性。文章提出了分层教学的优点以及操作方法。     

湖南省高校小球项目开展现状分析及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,从场地设施、师资队伍、学生动态、课程设置等方面,对湖南省高校小球项目开展现状进行了调查与分析.调查结果显示:高校学生,特别是女大学生,很喜欢小球项目(乒乓球、羽毛球、网球),由于高校小球项目的场地、师资、课余竞赛等方面存有问题,因而不能很好满足学生的需要,从而影响了小球项目在高校的开展与普及.     

球赛对我国大学生球迷认知发展的负面影响分析

采用质性研究法,通过实地调研及对资料的整理分析,综合研究了足球、篮球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、橄榄球等各级各类球赛中的挫折、失利、违规行为对我国大学生球迷认知发展的负面影响。提出树立正确的挫折观、提高心理适应能力、树立乐观的心态、调整期望值;鼓励大学生球迷加入球迷组织、提高对各类球赛的认识和理解、正确的认识价值观、学习良好的体育道德风尚,形成正确的导向等的对策和建议。     

网球专业体育师范生实施双语教学的必要性和可行性

中国网球运动员英语运用能力的水平是中国网球国际化的制约因素之一,而网球专业体育师范生是中国网球后备人才培养的骨干力量,提高其英语水平对进一步提高网球运动员的英语运用能力有着至关重要的作用.高校作为培养网球专业体育师范生的摇篮,拥有得天独厚的教育资源,因此,利用高校丰厚的教育资源对具有一定基础及较强接受能力的网球专业体育师范生实施双语教学,提高其网球专用英语的运用和传授能力是十分必要和可行的.     

体育专业大学生网球肘与运动处方干预研究

通过对安徽省六所高校体育专业大学生进行问卷调查,探讨体育专业大学生网球肘的成因,以及运动处方干预后网球肘损伤的转归机制及其效果。研究表明：由于技术动作错误、身体素质跟不上技术要求、运动量过大和局部负担过重、准备活动不适当等因素,可导致网球肘的发生;体育专业大学生网球运动的发病率为67.8%,而网球肘的发病率为25.6%...     

制约我国竞技网球发展的原因探析

运用文献资料、逻辑分析、比较分析等方法,从非技术因素的角度,对当前中国竞技网球发展进行分析,网球普及程度,教练员水平,专业队伍建设,运动员培养的科学化水平,科研现状等是制约竞技网球发展的主要原因,旨在加快中国竞技网球的发展.