高校科学研究的六大关系探析

随着高等教育的快速发展，不仅“985”、“211”等重点高校科技创新工作有了长足的进步，不少地方院校、行业院校和高职高专院校也越来越多地涉足各类科研活动。理清高校科学研究与教育教学、师资队伍建设、创新人才培养等关系，对于提升高校的科研能力和创新水平，推动学校的全面建设，服务经济社会发展都具有重要的作用.     

高校地方研究院在创新驱动发展战略中的定位及对策研究

促进科技成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,高校地方研究院是高校推进科技成果转化、支撑国家创新驱动发展战略、服务经济社会发展的重要途径之一。在综述国内高校地方研究院的起源与发展现状基础上,以高校地方研究院的定位为切入点,全面分析当前地方研究院发展过程中遇到的主要问题,并提出相应的对策建议。     

地方高校与地方经济社会和谐发展探析

结合黔西南民族师范高等专科学校的发展经验,阐述地方高校应树立为地方经济和社会发展服务的可持续发展理念,了解地方实际,明确服务地方经济建设和社会发展的任务,人才培养及科研要与地方经济和社会发展对接;地方政府应积极构建有利于地方高校服务地方经济社会发展的平台,才能实现地方高校与地方经济社会互动双赢、和谐发展。     

加强规范化建设促进高校科技产业健康快速发展

社会主义市场经济的不断完善和发展，建设创新型国家战略的确立和实施，为高校科技产业的发展提供了良好条件和重大机遇。同时也提出了新的更高的要求。作为苏北地区唯一一所教育部直属的重点理工科大学——中国矿业大学依托自身特色与优势，坚持以加强规范化建设增强学校科技产业的活力，以创新引领学校科技企业发展，致力于为煤炭科技进步和地方经济建设服务，取得了一定的成效。     

地方高校服务地方经济社会发展的实践与思考

社会服务和人才培养、科学研究构成高校的三大职能。本文从高校服务地方的重要意义出发,探讨了当前我国地方高校服务地方的现状及存在的主要问题,提出了地方高校必须树立服务地方的观念;建立社会服务机制;优化专业课程设置,形成契合地方经济社会发展需要的办学特色;主动融入地方区域创新体系建设,与地方开展广泛的产学研合作;成为地方政府和企业战略决策的智囊团等提升地方高校服务地方经济社会发展水平的基本思路和对策。     

发挥信息行业优势加快产学研合作步伐

产学研结合是推进科技创新，实现科技成果向现实生产力转化的重要方式，是加强教育与科技、经济紧密结合，更好服务地方经济社会发展的重要途径，是提高学校科研水平和人才培养质量，加快学校发展的重要举措。产学研结合既是经济社会发展的需要，也是高校学校内涵发展的迫切需求。重庆邮电大学高度重视产学研合作，立足信息行业、服务地方经济社会发展，发挥优势，不断探索产学研结合新模式，努力构建产学研合作大平台，取得了积极的成效。     

国际化背景下理工类高校新外语人才培养创新模式研究

在国际化背景下,理工类高校要依托学校学科优势和特色,构建外语人才培养新模式。本文以南阳理工学院为例,在探讨新文科内涵的基础上,分析了理工类高校外语人才培养现状,围绕人文素养、跨学科融合和创新发展等问题,提出了以突出立德树人、促进学科交融、服务地方经济社会发展、加强中外沟通、守正创新为内核的外语人才培养新模式。     

地方高校新型智库服务地方经济社会发展探析

高校智库是构建中国特色新型智库体系的重要组成,也是高校的职责所在、使命所系。但目前我国地方高校智库建设还明显滞后,与地方经济社会发展的需求相比还存在很大不足,地方高校智库具有提升将人文社会科学的研究成果转化为政府有效决策的能力。地方高校新型智库建设不仅有助于为党和地方政府提供高水平决策咨询服务,而且有助于服务地方经济社会发展。为此地方高校智库必须转变科研模式,逐步提升服务地方经济社会发展的能力;推进地方高校智库管理体制改革,加快人才培养和科技创新;发挥问题导向作用,鼓励地方高校智库积极参与地方政府决策咨询等等。     

加快理念变革 推动创新发展——访中国工程院院士、沈阳航空航天大学校长杨凤田

党的十八大提出“全面深化改革,创新驱动发展”的战略目标。这对高等学校发展既是机遇也是挑战。近年来,沈阳航空航天大学（简称“沈航”）紧紧围绕国家航空航天事业的发展战略,为地方经济服务,通过协同创新和人才培养机制创新,学校的创新能力显著增强,人才培养质量得到了明显提高。面对新的发展形势,地方、行业特色型大学如何根据自身实际,在面向国家需求,适应地方经济发展中实现转型发展,沈航的做法值得借鉴。     

高校智库在国家创新战略驱动中的作用分析

高校智库能为国家创新驱动发展战略起到推动作用,具体体现在创新人才培养模式、增强前瞻性政策研究和加快科技体制机制改革创新等方面。基于此,本文主要探讨高校智库在国家创新战略驱动中的作用,力图通过研究促进高校智库建设,使高校智库建设符合国家创新战略驱动发展的现实要求,符合党和国家对创新驱动发展战略的总体思路和目标。     

山东大学大力实施"服务山东行动"

服务地方经济建设和社会发展是高等学校义不容辞的责任。山东大学作为一所百年老校,服务山东责无旁货。特别是2000年7月,新山东大学组建以来,学校按照部省共建协议和江泽民同志为山东大学百年校庆题词精神,确立了全方位开放式办学的发展思路,明确了山东大学服务山东发展战略,积极主动服务于山东经济建设,不断加强学科建设、人才培养,推进科技创新,使学校服务山东经济社会发展的能力进一步增强。     

推进协同创新 共圆橡胶中国梦

教育部启动实施的高等学校创新能力提升计划(简称2011计划)是中国高等教育的又一重大战略举措,对加快高校科技成果转化和产业化,形成具有持续创新能力的新型创新区域,推动地方技术进步和结构升级具有重要作用。在国家大力实施创新驱动发展战略的背景下,青岛科技大学确立了"立足山东,面向全国,服务于区域发展和行业建设"的服务面向定位,积极融入国家创新体系建设,自发开展产学研合作,在推动学校快速、和谐发展的同时,成为了区域经济与行业发展的助推器。     

以区域发展特点为导向的城乡规划专业课程设置研究——以西昌学院城乡规划专业为例

"新工科"建设的人才培养目标对人才的培养和思维的创新提出了更高层次的要求。新时期,国家乡村振兴战略的实施对城乡规划专业的人才需求有不断增大的趋势。对于地处民族地区的高校而言,如果培养出的人才既能够下得去又能够干得好,也就突显了高校服务地方经济社会发展的责任。采用矩阵分布和统计的方法,以西昌学院城乡规划专业近3 a在课程设置上的变化为例,考察其对实现人才培养目标的路径的契合度。通过对考察结果的分析,认为城乡规划专业在课程设置上一定要与时俱进,科学创新,在制定专业人才培养计划时要及时把握区域发展趋势,融入地方语境;要合理增设人才培养进程中与区域发展相关联的课程,不断优化课程结构;培养过程中要致力改进教学方法、突出应用性和实践性。把握上述设置原则才能让城乡规划专业学生获得专业能力提升,更好地服务地方发展。     

论建立地方高校与中小企业人才培养互动机制

在地方高校与中小企业之间建立人才培养互动机制,对促进地方高等教育和经济社会发展具有重要意义。地方高校要努力创新为中小企业培养培训人才的教育机制和办学形式,中小企业也要尽可能为学校提供教育试验、实习基地和产学研相结合基地,努力实现校企之间的互动与双赢。     

新建本科高校科研定位的思考与实践——以三明学院为例

新建本科高校是高等本科教育一支新增力量。新建本科高校大多是由专科学校组建而成的地方院校,这类学校带有专科学校办学观念和办学模式的深刻烙印,担负着为地方经济建设社会发展服务的重要任务。三明学院科研建设的实践表明,定位好新建本科高校的科研工作,形成自身科研的特色,对于促进学校学科建设和师资队伍建设,提高人才培养质量和办学水平,增强学校为地方经济社会服务能力具有重要的作用。     

构建地方高校科技创新体系服务创新型国家建设

高校拥有科技、知识、信息和人才的优势,承担着人才培养、科学研究和服务社会的三大职能,因此在创新型国家建设中承担着重大的历史使命。占高校总数95%的地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分。地方高校自身水平的提高与区域经济社会发展密切相关。地方高校与区域内企业在人才培养、技术开发、社会服务等方面有着天然的联系,是区域知识创造、积累与传播的重要基地,是科技创新、技术转移和成果转化的重要载体与平台,是传播科学精神、科学道德以及精神文明和文化建设的主要阵地,是建设区域创新体系的骨干和支撑力量。     

“三对接五联动”校企合作机制的实践与探索

校企合作办学要以内涵建设为重要着力点,充分发挥校企合作的创新驱动作用,进一步推进教育与产业、学校与企业、职业教育与市场需求的"三项对接",实现学校与企业联合招生、联合培养人才、联合提升教师素质、联合服务社会、联合建设企业文化的"五项联动",形成校企合作政府推进、学校跟进的良好格局,完善具有区域特色的校企合作人才培养机制,提高职业教育服务区域经济社会发展的能力。     

浅谈高校科技工作在创新驱动战略中的作用及意义

结合当前高校面临的科技发展新形势、新机遇,深入分析了高校科技工作的定位、作用,阐述了作为一所地方高校服务地方经济建设、深入实施创新驱动战略的使命感和紧迫感,并就进一步加强高校科技工作服务地方经济发展提出相应的举措。     

立足区域经济 调整科研思路 服务地方经济建设——以河北大学为例

各级各类高校在自身的发展中,立足区域经济建设和社会发展需要,调整科研工作思路,准确定位,力争为区域经济社会发展提供多层次、全方位服务,成为经济发展的人才培养主力军和创新能力推动力。河北省唯一省部共建大学"河北大学"努力调整科研工作思路,优化政策环境,创新管理模式,探索学校自身发展与地方经济发展双赢模式。     

用户需求驱动下的高校图书馆服务创新——以潍坊学院图书馆为例

以潍坊学院图书馆服务创新实践为例,从图书馆服务功能拓展、服务内容创新、服务管理改革三方面介绍了高校图书馆服务创新工作思路。潍坊学院图书馆服务创新实践证明,高校图书馆要想服务好学校教学科研、服务好地方经济建设,必须以用户需求驱动拓展图书馆服务功能、创新图书馆服务内容与改革图书馆服务管理方式。