依托仿真实验室构建理论与实践交融教学体系

依托土木工程仿真实验室,利用项目教学法,将工程项目引入理论教学课堂。采用项目教学、案例教学等方法,以工程项目为主线,把典型工程项目贯穿于整个理论教学之中。同时充分发挥土木工程仿真实验室的作用,利用BIM模型进行工程项目的设计、施工及管理实践能力培养,使理论教学与工程实践互相交融。通过理论与实践交融的教学体系的构建,强化实验及实习等实践教学环节,提升学生的综合实践能力及科技创新能力。     

工程项目管理新技术与方法论探讨

工程项目的日趋新型化、大型化和复杂化,使得工程项目管理遭遇着新的挑战,但同样也是工程项目管理新的发展机遇。着重从现代项目管理知识体系、工程项目管理方法论和工程项目管理新技术3个方面进行了探讨。     

以工程项目为核心的网络专业实践教学体系的构建

实践教学体系的构建是网络专业建设的核心,是提高人才培养质量的关键。以工程项目为核心,培养学生的项目开发能力、创新能力,取得了很好的教学效果,有很大的应用价值。     

初论工程项目经理的认知结构

身为建筑企业中层管理人员的工程项目经理是受建企老总指派对某一工程项目履行总责的项目指挥员,是这一工程项目的至上、高层、核心、灵魂、统帅、主角,是建企领导思路和宏观决议贯彻者,是建企运营利润效益主导产出力量,是践行落实建企项目并达成协议的人。是项目成败得失的掌控、操纵、主宰、关键。其工作性质注定了他应当具有优化的认知体系素养,笔者通过自身走访调查探索研究,归纳总结了如下的工程项目经理认知结构。     

P3软件在连城电厂项目管理中的应用

概述了当前我国工程项目管理新的特点和利用P3项目管理软件管理工程项目建设的必要性 ,简述了P3软件的主要实用功能和特点 ,重点结合近年参与工程项目建设和应用P3软件的体会 ,阐述了将P3软件应用于工程项目管理的方法。主要内容包括 :工程项目管理的主要内容 ;项目信息编码体系的建立 ;计划的编制及动态跟踪 :成本管理 ;应用成效 :存在的主要问题及思考和建议。     

基于合约事务的工程项目费用管理

为使工程项目费用管理和控制的软件与先进费用管理思想和经验一致,提出了基于合约事务的工程项目费用管理的设计思路和结构体系,解释了所设计的二维费用结构矩阵方法,并在此基础上开发了相应的变更费用管理、费用控制与分析等组件,实现了一个以合约事务为基础的新型项目费用管理系统。实践证明,该设计理论与系统可实现项目费用管理与合约管理的紧密结合,使工程项目费用的控制、分析可有效实行国际先进管理模式,提高了工程项目的管理水平。     

浅谈WBS在设计项目成本核算中的作用

目前,众多设计单位转型至工程公司,均面临管理模式的转变,这种转变引发了成本管理方式的转变,即由传统的责任成本管理转向项目成本管理。成本核算体系作为成本管理的一个基础环节,其建立的关键在于业务管理的标准化。鉴于工程项目的特点,目前很多工程公司在执行工程项目的过程中,大多采用了一种通用的工程语言WBS(工作分解结构),来执行工程项目的设计、采购、制造和施工等。可以说,这一项目管理工具是业务管理的标准化利器。结合某石化工程公司在设计项目的成本核算体系建立中的实践情况,简要论述了WBS在业务分析中所起的作用。     

我国建设工程项目管理模式、现状与全过程管理创新体系探讨

文章分析了我国工程项目管理的现状及发展中存在的一些问题与不足,结合作者多年来的工作实践,通过创新讨论,提出了未来工程项目管理的方向和策略。本文认为,为了全面落实科学发展观,应对市场经济体制发展和完善的需要,必须加快步伐完善工程建设项目管理的规范化、信息化和职业化体系。要通过积极建立推行项目法人责任制,严格控制项目施工阶段的工程投资,提高项目经理的胜任力、执行力和运用系统理论观点优化工程项目的生产要素等途径来建设工程项目全过程创新管理体系。     

基于工作过程的综合布线课程实践教学

基于工作过程的综合布线课程实践教学,以工程项目施工为导向,根据综合布线系统项目流程,确定综合布线技术知识体系,采用项目驱动的实践教学方法,设计合理的实训方案,采用项目经理（学生）负责制,以取得良好的教学效果,实现培养高技能实用人才的目标.     

企业施工工程项目成本管理研究

本文就现企业施工工程项目的成本管理工作进行初步的探讨和分析,以寻求项目成本管理工作良性、科学、有序地发展。根据施工企业工程项目的特点,提出工程项目成本管理工作应通过建立完整的成本管理体系、运用有效的成本控制体系及搭建科学合理的企业组织构架去全面运作和实施,通过＂三合一＂的组合方式促进企业施工工程项目成本管理工作的有效开展,实现企业施工工程项目经济效益的最优化。     

基于EDA技术的高职教学实践

实验教学是高职教学中的重要环节之一,而传统的实验教学方式已不能适应当前高校的发展步伐。EDA技术的出现,很好地解决了这一问题。本文对电子设计自动化（Electronic Design Automation）技术进行了介绍,说明了高职院校开展EDA教学的重要性;以具体实例对基于EDA技术的实践教学系统的可行性进行了探讨。     

项目教学法在高职院校EDA技术课程中的应用

针对当前高职院校EDA技术课程教学中存在的问题,将理论环节和实践环节整合,提出了项目化教学模式,构造面向工程的教学环境。将课程内容解构成一个个项目,并形成系统,使学生在项目中学习和训练,提高系统开发能力,激发创造性思维,培养工程意识。     

电子设计自动化技术在自动控制领域的应用

简单介绍了电子设计自动化ＥＤＡ的产生、发展与现状，分析了自动控制系统的典型结构及自动控制系统设计中存在的普遍问题．将ＥＤＡ的系统设计方法和传统的系统设计方法进行了比较．详细介绍了ＥＤＡ技术对系统设计的完整解决方案．     

现代EDA技术与电子类基础课实验教学改革

EDA技术是一种从事电子元件产品和系统设计及仿真的综合技术。随着EDA技术的发展和在教学中的运用，传统的电子类实验教学方法越来越不适应现代电子技术和现代实验教学发展要求。从EDA技术的特点出发。提出传统实验教学改革的必要性、合理性及方法。     

EDA技术在综合课程设计中的应用

介绍了综合课程设计的重要性及在综合课程设计中应用EDA(Electrical Design Automation)这项电子设计领域新技术来训练、培养学生完成设计课题的一些尝试。体现了EDA技术对培养和提高计算机专业学生综合设计能力的重要性。     

Tanner EDA在数字集成电路教学中的应用

首先介绍了Tanner EDA软件的功能和特点,然后举例说明其在数字集成电路原理与设计教学中的应用。利用该软件进行数字集成电路仿真与设计教学,有利于理论与实践结合,使教学内容更具体,教学方式更直观,有效地激发了学生的学习兴趣,从而取得更好的教学效果。     

EDA技术与数字电路实验教学的有机结合

分析了EDA技术在数字电路实验教学中的重要作用以及EDA技术与数字电路实验教学两课结合的改革思路,并对采用EDA技术进行数字电路实验教学的优势进行了总结。     

基于九天EDA系统的集成电路版图设计

文章介绍了基于中国华大九天EDA系统平台的集成电路版图设计流程,并给出了集成电路版图布局、单 元配置和布线的一些原则,实践证明九天EDA系统是教学、科研和商业用芯片理想的版图设计工具。     

EDA实验教学综述

论述了EDA技术的基本概念，分析了高校EDA实验教学的现状、存在的问题和不足。最后对EDA实验教学的新思路进行了详细的论述。     

EDA技术与应用课程实验与实践教学研究

该文通过对"EDA技术与应用"课程实验教学手段、实践教学方法等几个方面的研究,根据近几年的教学经验,对"EDA技术与应用"课程的教学内容进行了定位。针对目前高校EDA技术教学中的各种缺点,并结合实际的教学特点,提出几种改革创新方法。