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1.
校园一卡通系统是数字化校园的重要组成部分,为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境;对数字化校园的构成、电子身份和统一认证,以及一卡通技术的具体实现等关键性内容进行了研究;指出了建设校园一卡通必将推进学校各部门的信息化管理,也将进一步促进数字化校园的建设。  相似文献   

2.
数字化校园之校园一卡通的建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
校园一卡通系统是数字化校园的重要组成部分,为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境;对数字化校园的构成、电子身份和统一认证,以及一卡通技术的具体实现等关键性内容进行了研究;指出了建设校园一卡通必将推进学校各部门的信息化管理,也将进一步促进数字化校园的建设.  相似文献   

3.
目前很多学校的信息化工作随着校园网络的建设取得了既有的应用成效,在已有建设基础上探讨数字化校园建设不仅能保护前期建设投资,而且能保障学校各种应用的平滑过度.学校各个二级单位信息化建设往往各自为阵,但又有与其他业务相关系统互联互通的需求,探讨如何将学校各方面的信息资源统一管理与整合具有很重要的现实意义.结合重庆大学数字化校园建设实际,就整合模式下数字化校园建设管理与实施所面临的问题提出了相应的思路,对数字化校园建设管理与实施具有积极的参考价值  相似文献   

4.
新疆师范大学数字化校园信息集成建设的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年的数字化校园建设,我们师范大学开发了大量基于Web的应用和管理服务系统,但这些系统间相互孤立,共享较为困难。目前数字化校园建设的重要任务是将各部门应用和服务系统相互集成,并无缝链接起来,提高校园信息的共享性和用户应用的便捷性。文章首先分析了新疆师范大学数字化校园中Web页面信息的特点,然后提出了信息集成的框架,并说明了集成中的关键技术,从而为高校数字化校园信息资源建设的具体实施提供了参考。  相似文献   

5.
<正>所谓数字校园是指学校在开展教学、科研和管理及对外通讯过程中以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现学校办学的数字化、信息化和智能化。WebGIS技术的出现,将数字校园的建设推到一个新高度。WebGIS技术WebGIS是Internet技术应用于GIS开  相似文献   

6.
由于信息化技术在教育教学方面日益发展以及不断完善,GIS技术成为高校信息化建设以及研究的重点项目。学校对各类信息资源实施科学以及系统的管理组织,从而促使校园信息资源共享,这是数字校园建设的重要目标。文章简析了数字化校园的概念及特性、阐述了GIS技术在数字化校园中的运用,最后总结了GIS影响下数字化校园系统的特征并对GIS校园管理系统中的功能模块举例说明。  相似文献   

7.
温克利 《科技信息》2010,(35):J0108-J0108,J0087
随着科学技术的迅速发展,信息技术正对学校的管理改革产生深远影响。管理信息化水平正在成为衡量学校总体水平的重要因素之一,也是学校管理能否达到现代化标准的重要标志。本文介绍以校园一卡通系统为平台,实现以人为本,从校园环境、资源到活动的全部数字化管理。所建设的校园一卡通系统能实现"一卡在手,走遍校园",满足学校数字化校园建设的需求及目的。  相似文献   

8.
戚德瑜  梁森 《科技信息》2007,(24):71-71,56
为适应时代的发展和社会的更高要求,现代成功的教育方式应以学生学习为中心,以强化个体实践为中心,以信息交流为中心。这就必须运用现代教育理论和现代信息技术,进行教育改造和数字化校园的建设。数字化校园建设的目的是为师生提供网上信息交流环境,让管理人员科学地、规范地管理自己的数据,并将这些信息方便地发布出去。本文从探讨校园信息化的概念出发,提出了校园信息化的体系结构与组成,并结合广东轻工职业技术学院校园信息化建设的实际情况,提出了实现数字校园的一些设想。  相似文献   

9.
所谓数字校园是指学校在开展教学、科研和管理及对外通讯过程中以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现学校办学的数字化、信息化和智能化。WebGIS技术的m现,将数字校园的建设推到一个新高度。  相似文献   

10.
浅谈数字化校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
数字化校园是由数字化的信息管理方式和沟通传播方式形成的高度信息化的高素质人才培养环境。它以网络为基础利用计算机技术、网络通讯技术对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化。  相似文献   

11.
清华大学新一代数字校园建设规划与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
清华大学信息化建设已经从应用集成阶段步入信息集成阶段,为了探讨信息集成阶段高校数字校园建设的规律,本文通过分析信息集成阶段高校信息化的新需求,提出了建设新一代数字校园的理念,描述了新一代数字校园的特征、建设目标和建设思路.并基于新一代数字校园的建设理念,规划了清华大学下一阶段的信息化建设目标与内容.在新一代数字校园理论的指导下,清华大学近两年来在学校信息系统建设中做了全方位的实践,包括顶层设计、信息资源规划、业务流程分析、集成数据环境建设、新一代信息系统的应用试点等,论文对这些工作成果进行了总结,并对进一步做好新一代数字校园建设提出了初步的思考,试图为进入信息集成阶段的高校数字校园建设探讨出发展方向.  相似文献   

12.
在分析学校数字化校园建设现状的基础上,提出了由一个公共数据中心、统一身份认证系统和统一信息门户系统为主体的数字化校园建设的总体规划,并通过对ORACLE 10G应用服务器部署和管理数字化校园各业务系统进行探讨,实现以单点登录全网漫游、统一信息门户、共享数据资源的数字化校园综合应用系统。  相似文献   

13.
张金伟  张国锋 《科技信息》2009,(21):I0062-I0062,I0143
本文从校园信息化建设的现状出发,以数字化校园理念为基础,在跟踪国际上有关的各项研究和前沿信息技术基础上,以最新的企业门户技术为支撑.探讨个性化服务及企业门户技术在校园信息化建设中的应用和实践。  相似文献   

14.
建设数字化校园是高职高专院校实现教育信息化和跨越式发展不可逾越的阶段。本文以萍乡高等专科学校建设数字化校园实践为例,对高职高专院校数字化校园建设中基础设施建设、应用系统建设、资源建设和信息安全等问题进行研究,并提出一种可行的解决方案。  相似文献   

15.
江帆 《科技咨询导报》2014,(30):194-194
根据国家教育部最新公布的教育信息化发展战略,数字化校园的建设就是要充分利用信息技术,促进信息交流和资源共享,提高教育教学的效率。在数字化校园建设过程中应用信息技术,可以极大的提高各个方面的工作效率,为推动校园数字化建设进程提供有力的保障。  相似文献   

16.
清华大学新一代数字校园建设规划与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
清华大学信息化建设已经从应用集成阶段步入信息集成阶段,为了探讨信息集成阶段高校数字校园建设的规律,本文通过分析信息集成阶段高校信息化的新需求,提出了建设新一代数字校园的理念,描述了新一代数字校园的特征、建设目标和建设思路.并基于新一代数字校园的建设理念,规划了清华大学下一阶段的信息化建设目标与内容.在新一代数字校园理论的指导下,清华大学近两年来在学校信息系统建设中做了全方位的实践,包括顶层设计、信息资源规划、业务流程分析、集成数据环境建设、新一代信息系统的应用试点等,论文对这些工作成果进行了总结,并对进一步做好新一代数字校园建设提出了初步的思考,试图为进入信息集成阶段的高校数字校园建设探讨出发展方向.  相似文献   

17.
许莹 《科技信息》2011,(13):63-64
数字化校园建设是高校信息化建设的重要内容。本文从高校数字化校园建设的发展阶段和实际要求出发,简要地介绍了基于Web Services技术的跨平台数据交换系统的设计模型及特点,并且在分析现有高校数字化校园建设弊端的基础上,提出了基于Web Services构建一个高效、安全、松散藕合和高度集成的数字化校园框架体系,构建具有统一用户、资源等功能的平台,从而实现现代化科学管理的高校数字化管理。  相似文献   

18.
校园网络环境的建设指将校园网络的硬件、软件及潜件进行高度的集成整合,在网络硬件建设的基础上,提供综合性的教学管理网络服务。以信息为中心,网络为媒介,校园为舞台,实现校园各种信息资源共享最大化、信息资源配置最优化、信息资源利用合理化,把新型的教学理念、教育思想、管理方式等潜件融入到校园信息化建设中,使其具有强劲生命力,进而形成校园网络文化。一、校园信息化的内涵、带来的教学变革与问题(一)构建校园信息化是人类教育发展的最佳途径校园信息化是以追求科学精神和人文关系为最高理想,实现人的多样化发展和个性的全面解放。其在社会中扮演的是多元化发展的巨型开放交流机构,校园实现信息化是以普及和提高教育服务为宗旨,提高社会成员的生存质量和参与社会的能力为目标,培养全球化发展的综合性人才为最终目的。作为师范教育学校,校园信息化显得尤其重要,因为师范教育起着以点代面的作用。(二)校园信息化能给学校师生带来什么各类学校已经不同程度地开展了校园信息化的建设,以此来创设新型教学环境,那校园信息化能给学校师生的教学带来什么样的变革呢?我个人认为将有以下几项变化值得我们注意和学习使用:1.信息化导致了学习环境、手段、模式的改变;2.开设过去无...  相似文献   

19.
校园数字化是创新高等教育管理理念和管理方法的重要途径,是高校前进的方向以及发展趋势.在教育信息化过程中,学校在校园信息化的最终目的和实际操作层面存在许多困惑.本文在论述数字校园可持续发展必要性的基础上,结合数字校园发展现状,从统一规划、资金投入、管理信息系统建设、教学资源建设、综合服务建设等几个方面探讨了实现数字校园可持续发展的策略.实践证明,这些策略的合理应用可使学校的教学水平和教学效率得到提升,也有效地促进了数字化校园的可持续发展.  相似文献   

20.
作为高校教育信息化建设的重要组成部分的校园网络,是学校教育现代化的重要标志之一,是学校重要的基础设施.校园网络管理水平和信息安全直接影响到学校的教学、科研、管理、服务、育人和对外宣传交流等工作的顺利进行.加强校园网络管理和信息平台建设,对推动学校教育信息化建设与教育改革发展将起到积极作用.以玉林师范学院为例,探讨高校教育信息化建设问题,就高校校园网安全管理和维护提出建议与对策.  相似文献   

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