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徐钧显 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1987,(3)
国家教委在《关于加强普通教育行政干部培训工作的意见》中指出:干训班的学习内容和要求应做到政治与业务并重,半年制脱产班应开设马克思主义哲学原理、教育学、学校心理学和学校行政管理四门课程。我院干训班,一直坚持按这一规定开设课程,把马克思主义哲学课作为普教干部半年制脱产班的一门必修课。一九八四年中学领导班子调整以后,干部的文化水平有了明显提高。以第十一期干训班为例,在 相似文献
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计算机专业英语是衔接大学基础英语和计算机专业课程的一门综合课程,它既不同于专业课的教学,又和基础英语的教学有所区别。本文针对计算机专业英语的教学的现状,分析了教学中存在的问题,提出了该课程教学改革的一些思路。 相似文献
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《微机原理》是中职计算机及相关专业必修的一门专业基础课,同时也是一门实践性和应用性很强的课程。本文针对该课程在教学过程中存在的一些问题,结合笔者的教学实践提出了一些改进的方法和建议,以期提高该门课程的教学效果。 相似文献
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线性代数是工科院校的一门重要基础课,在提高学生素质方面有不同于其他课程的特色.教学中应针对学生的特点,在传授知识的同时渗透其思想方法,培养学生辩证唯物主义的世界观和创造性的思维能力,以提高学生的素质. 相似文献
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《发酵工程》课程是生物工程专业的一门核心课,该课程内容丰富、涉及面广、实践性强。针对课程的特点,从教学内容整合、教学手段优化和教师素质提高,以及实践教学体系的建立等方面思考与探索该课程教学思路,提高学生学习本门课程的积极性和实践能力,获得了良好的效果。 相似文献
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《Java程序设计》课程是一门理论与实践并重的课程,是计算机专业的一门主干专业课程。本文结合实际教学经验,对该门课程教学中的教学手段、方法、内容及成绩评价系统进行改革探讨,以求提高教学质量。 相似文献
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《老年护理》是高职护理专业的专业课程,是一门涉及多学科、理论性较强的课程,为了保证该门课程教学质量,提高学生护理老年人的综合能力。如何做好早期接触临床,实施床边教学,我院从2006级高职护理专业开始,实施医教结合的早期接触临床的教学改革的探索和实践,提高了教学效果,保证该门课程教学质量。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2016,(1):24-26
企业经营管理沙盘(ITMC)课程,是一门全新的体验式教学课程,其教学特点及教学方式完全不同于传统课程的教学。本文在对该课程教学特点进行分析的基础上,提出了课赛融合模式的四阶段教学方案,使学生在步步进阶的同时,掌握相应的理论知识及享受互动的教学乐趣。通过课程教学实践,提出了教学过程中存在的问题及其解决建议,对今后该课程教学效果的提升,及学生综合职业素质的培养有一定的指导作用。 相似文献
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作为一门学科，体育教学与其他课程教学一样，也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同于其他课程教学，它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年实践，笔者认为，把“教”与“玩”有机地结合起来，是提高小学体育教学质量的有效方法之一。 相似文献
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从产品设计程序与方法这门课程的教学目的和意义出发,结合该课程的教学现状,分析了产品设计程序与方法这门课程的作用和存在的问题,进而探讨了这门课程的教学模式,提出了一些相应的整改措施,使该课程可以发挥其最大的作用,提高该专业课程的学习效率,取得较好的学习效果。 相似文献
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《生物工程下游技术》作为高职高专生物技术及应用专业的一门专业基础课,是一门实践性、技术性很强,难度很高的课程。通过教学方法的改革,提高了该课程的教学质量,培养了学生的操作能力,使教学效果显著提高。 相似文献
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张敬芝 《长春师范学院学报》2005,(7)
“数据结构”是计算机科学与技术专业一门重要的专业基础课程。同时也是经济信息管理专业的主干课程之一,是学生进一步提高软件设计和编程水平的必修课。本文针对该课程理论性强实践不足等问题,提出了对该课程的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行全方位改革的思路,以提高该门课的教学效果。 相似文献
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计算机网络是一门比较适合于采用双语教学的计算机专业课程之一。本文用过程模式的教学设计方法探讨了进行计算机网络课程双语教学的步骤,对于提高该门课程的教学效果和教学质量有重要的意义。 相似文献
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微观经济学：体系架构与研究范式 总被引：2，自引：0，他引：2
作为经济类本科专业学生的一门必修专业基础课,微观经济学对学生专业课的学习和分析问题能力的提高具有举足轻重的作用。但在该门课程的教学过程中发现,学生在学习本课程时有些恐惧和迷茫。产生这种现象的原因是学生没有能够从整体上把握该门课程的体系架构和研究范式。因此,在微观经济学课程教学中,教师主要应该让学生了解微观经济学的内容主线和研究方法。 相似文献
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课程建设是高等院校教学改革的重中之重,而数字化课程建设则是大势所趋。电路课程作为高等院校电类专业的一门重要专业基础课,数字化建设已成为该门课程教学改革的热点,尤其是它的课件建设。基于目前已有的学习模式和教学方法,对电路课程的课件进行数字化建设,旨在提高课堂的教学效果。 相似文献